„Vörös szem” keres magasan képzett munkaerőt

Sok feldolgozóipari vállalat „szomjazik” a magasan képzett, nemzetközi színvonalú emberi erőforrásokra, miközben a főiskolák is küzdenek azzal, hogy elegendő diplomást biztosítsanak ennek az igénynek a kielégítésére.

A Lilama 2 Nemzetközi Főiskola hallgatói gyakorlati órán - Fotó: TRONG NHAN

Ha Van Quan úr, a REGZA Vietnam Electronics Co., Ltd. termelési vezetője elmondta, hogy jelenleg a vállalkozásoknak nagy az igényük a magasan képzett műszaki dolgozókra, különösen a mechatronika, az automatizálás, az elektronikai szerelés és a termékminőség-ellenőrzés területén.

A magasan képzett munkaerő iránti kereslet hatalmas.

Quan úr szerint a legtöbb alkalmazottnak felvételkor 3-6 hónapos átképzésen kell részt vennie, hogy megfeleljen a csoport saját műszaki szabványainak és folyamatainak. Annak ellenére, hogy rendelkeznek alapvető készségekkel, az összeszerelési technikák, tesztelési vagy biztonsági eljárások követelményeinek való megfeleléshez a munkavállalókat át kell képezni, hogy megfeleljenek a technológiának, a berendezéseknek és az üzemi kultúrának. Az innovatív gondolkodású vagy kiemelkedő képességekkel rendelkező személyzetnek lehetőségük van arra is, hogy Kínába küldjék őket speciális képzésre az anyavállalatnál.

Mr. Quan azonban őszintén elismerte, hogy a magas színvonalú emberi erőforrások megtalálása és megtartása napjainkban nagy kihívást jelent. Sok fiatal rendelkezik jó elméleti ismeretekkel, de hiányzik a gyakorlati tapasztalat, a csapatmunka-készség és az alacsony ipari stílus. Másoknak jó készségeik vannak, de az idegen nyelvi készségeik és az új technológiákhoz való hozzáférési képességük még gyenge, ami megnehezíti a nemzetközi gyártósorok követelményeinek való megfelelést.

Pham Tuyen úr, a Ton Nam Kim toborzási menedzsere elmondta, hogy a vállalat nemzetközi szabványok szerint gyárt, és több mint 50 piacra exportál, és minden termékrészletnek meg kell felelnie a nemzetközi szabványoknak. Ezért a gyártósort üzemeltető mérnökökből és technikusokból álló csapatnak ismernie kell a nemzetközi szabványokat, el kell olvasnia az európai beszállítók műszaki dokumentációit, az eljárásoknak megfelelően kell dolgoznia, és be kell tartania az ipari fegyelmet.

A nyomás még nagyobb, mivel a vállalat egy új gyárat épít Phu Myban (HCMC), és körülbelül 1000 alkalmazottra lehet szüksége számos szinten, az operátoroktól, a gyártósorvezetőkön, a technológiai mérnökökön, a karbantartó mérnökökön át a termelésirányítási csapatig.

Mr. Tuyen elmondta, hogy a probléma megoldása érdekében a vállalat proaktívan együttműködött számos műszaki főiskolával és egyetemmel a déli régióban a toborzás érdekében. A potenciális diplomások számára műszaki ismeretekkel kell rendelkezniük, érteniük kell az ipari biztonsághoz, ismerniük kell az 5S-t, és ami a legfontosabb, hajlandónak kell lenniük új technológiák elsajátítására.

Hogyan lehet együttműködni a vállalkozásokkal?

Fang Neng úr, egy Dong Nai -i gyártóvállalat vezérigazgató-helyettese elmondta, hogy számos vietnami külföldi vállalatnak jelenleg nagy szüksége van olyan munkavállalókra, akik szilárd szakmai készségekkel rendelkeznek, és értik a globális ipari gondolkodást.

A valóságban nehéz elegendő embert toborozni, de a globális szabványoknak való megfelelésükre való képzésük még nehezebb, mivel a legtöbb friss diplomásnak még hiányzik a gyakorlati tapasztalat, és nincsenek hozzászokva a nemzetközi ipari környezetben való munkához.

Ebből a valóságból kiindulva Fang Neng úr úgy véli, hogy a megoldás a szakképzési programok megvalósításában és működtetésében rejlik. Konkrétan, szerinte, ha azt akarják, hogy a diákok a diploma megszerzése után azonnal munkába állhassanak, a szakfőiskoláknak és a szakképzési hálózatoknak valóban figyelembe kell venniük a vállalkozásokat a képzési program részeként. A diákok nem tanulhatnak meg gépeket az iskolában, majd nem végezhetnek szakmai gyakorlatot az utolsó évben, ami már túl késő.

A vállalati szakmai gyakorlatokat folyamatos folyamatnak, nem pedig rövid távú tapasztalatnak kell tekinteni. Már az első évtől kezdve a hallgatók ellátogathatnak a gyárba, hogy megfigyeljék és tanuljanak az 5S-ről, a biztonságról és a termelésszervezésről. A második évben részt vehetnek egyszerű műveletek támogatásában, a minőségellenőrzés elsajátításában vagy a gyártósor működtetésében. A harmadik évben, amikor már vannak alapjaik, valóban önállóan gyakorolhatnak és konkrét pozíciókat tölthetnek be.

Dinh Truong Viet úr, az Ishisei Vietnam Co., Ltd. vezérigazgató-helyettese elmondta, hogy egy példaértékű modell a vállalatok és iskolák közötti kooperatív szakképzés (CVT). Az Ishisei Vietnam jelenleg egy együttműködési programban vesz részt a Lilama 2 Nemzetközi Műszaki Főiskolával (Dong Nai), ahol diákokat fogadnak a gyárban való gyakorlatra, részt vesznek a speciális tantárgyak oktatásában, műszaki útmutatást nyújtanak és felmérik a gyakorlati készségeket.

Ahelyett, hogy a diákok az iskolában csak számítógépes szimulációkat tanulnának, a vállalkozások olyan feltételeket teremtenek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy valódi gyártósorokon ismerkedhessenek meg az egyes termékek gyártási ütemével, biztonsági szabványaival és minőségi követelményeivel.

Minden hallgató valós környezetben, egy mérnök közvetlen felügyelete alatt részesül képzésben, és a vállalati szabványok szerint értékelik őket. A program elvégzése után sok hallgatót a vállalat vett fel, akik továbbképzésen vettek részt, és részt vettek a japán piacra exportált termékek gyártásában.

Mindenki számára előnyös

Dinh Truong Viet úr szerint a vállalkozások és az iskolák közötti kétirányú kapcsolat egyértelmű előnyökkel jár számos fél számára. A vállalkozások „megrendelhetik” a megfelelő munkaerőt, proaktívan lerövidíthetik a belső képzési időt, és már a kezdetektől fogva nemzetközi szabványos munkakultúrát alakíthatnak ki.

Épp ellenkezőleg, az iskola javítja a képzés minőségét is, segíti a tanterv gyakorlathoz való kapcsolódását, az oktatók hozzáférnek az új technológiákhoz, a diákoknak pedig egyértelmű munkalehetőségeik vannak a diploma megszerzése után.

Szeminárium "Magas színvonalú szakképzés - Áttörés az emberi erőforrások terén az új időszakban"

A 14. Nemzeti Pártkongresszus tervezetdokumentumában szerepel egy bekezdés, amely kimondja: „Számos szakképző intézményt, képzési ágazatot és foglalkozást kell fejleszteni a régió és a világ szintjének elérése érdekében”. A fentiek tisztázása, valamint a jelenlegi helyzet, a kihívások és a magas színvonalú szakképzési modellek értékeléséhez szükséges perspektívák kidolgozása érdekében a Tuoi Tre újság november 11-én Ho Si Minh-városban vitát szervezett „Magas színvonalú szakképzés - Áttörés az emberi erőforrások terén az új időszakban” címmel.

A szemináriumon az Oktatási Minisztérium (Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság), állami igazgatási szervek, valamint főiskolák és vállalatok képviselői vesznek részt. A szakértők mechanizmusokat, politikákat, együttműködést és regionális kapcsolatokat is javasolnak a magasan képzett műszaki humánerőforrás fejlesztése érdekében. A szemináriumon részt vesz a Lilama 2 Főiskola, az Ipari Főiskola 2 és a Kim Oanh Ingatlancsoport is.

Vissza a témához

SÚLY

Forrás: https://tuoitre.vn/do-mat-tim-lao-dong-tay-nghe-cao-20251108103024565.htm