Az Oktatási és Képzési Minisztérium számításai szerint Vietnámban 30 kulcsfontosságú egyetem fog bekerülni a világranglistára, köztük 5 nemzeti egyetem, 18-20 kulcsfontosságú ipari iskola és 5 regionális egyetem.
A fenti információk szerepelnek a felsőoktatási és pedagógiai intézmények hálózatának 2021-2030-as időszakra vonatkozó, 2050-ig kitekintő tervezetében (kivéve a Közbiztonsági és a Nemzetvédelmi Minisztérium alá tartozó iskolákat, valamint a pedagógiai főiskolákat), amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium vezet.
Ennek megfelelően a minisztérium arra számít, hogy 2030-ra az országban körülbelül 250 felsőoktatási intézmény és 50 fióktelep lesz. Ezek közül 30 kulcsfontosságú képzőintézmény lesz (köztük 5 országos egyetem, 5 regionális egyetem és 18-20 kulcsfontosságú ipari iskola).
Konkrétan a két nemzeti egyetem mellett, Ho Si Minh-városban és Hanoiban, várhatóan a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, a Hue Egyetem és a Da Nang Egyetem is nemzeti egyetemmé válik 2030-ra. Ezek a képzőintézmények nagyobb autonómiával rendelkeznek majd, mint a többi modell, vezető küldetéssel és központi szereppel a tehetségek, a magas színvonalú emberi erőforrások, a tudomány, a technológia és az innováció fejlesztésének nemzeti stratégiai feladatának megvalósításában.
Ezért ezeknek az egyetemeknek rendelkezniük kell azzal a kapacitással, presztízzsel és minőséggel, hogy az ország élvonalába kerüljenek a tudomány, a mérnöki tudományok, a technológia és az ország számos más kulcsfontosságú területén és iparágában. A cél az, hogy a nemzeti egyetemek Ázsia élvonalába kerüljenek, legalább 20 területtel a rangos nemzetközi ranglisták első 1000 helyezettje között.
5 nemzeti egyetem mérete és főbb területei (várhatóan):
| Nemzeti Egyetem | Diák mérete | Kulcsfontosságú ágazatok és iparágak |
| Hanoi | 65 000–70 000 | Természettudományok, mérnöki tudományok és technológia, oktatás és pedagógia, társadalomtudományok és humán tudományok |
| Ho Si Minh-város | 120 000–130 000 | Természettudományok, mérnöki tudományok és technológia, társadalomtudományok és humán tudományok |
| Da Nang | 60 000–65 000 | Természettudományok, mérnöki tudományok és technológia, termelés és feldolgozás, pedagógia, pénzügy |
| Színárnyalat | 60 000–65 000 | Természettudományok, társadalom- és humán tudományok, művészetek, oktatás és képzés, orvostudomány, mezőgazdaság és erdőgazdálkodás, turizmus |
| Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem | 45 000–50 000 | Természettudományok, mérnöki tudományok és technológia, termelés és feldolgozás |
Az egyes szektorok kulcsfontosságú egyetemeivel kapcsolatban a minisztérium közölte, hogy szektoronként 1-2 karral fog rendelkezni, összesen körülbelül 18-20 karral. Ezek a karok a minőség javítására, a kutatás-fejlesztéshez és innovációhoz kapcsolódó posztgraduális képzések mértékének növelésére fognak összpontosítani. Innentől kezdve legalább 20 terület lesz jelen a rangos nemzetközi rangsorokban.
18 országos kulcsfontosságú egyetem, az Oktatási és Képzési Minisztérium javaslatára:
| Kulcsfontosságú egyetemek | Ág |
| Hanoi Pedagógiai Egyetem | Oktatás és pedagógia |
| Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem | Oktatás és pedagógia |
| Hanoi Orvosi Egyetem | Gyógyszer |
| Ho Si Minh-város Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem | Gyógyszer |
| Hanoi törvény | Törvény |
| Ho Si Minh-város törvényei | Törvény |
| Nemzetgazdaság | Közgazdaságtan és pénzügy |
| Ho Si Minh-város gazdasága | Közgazdaságtan és pénzügy |
| Vietnami Tengerészeti | Közlekedés, tengeri gazdaság |
| Szállítás | Forgalom és közlekedés |
| Hanoi Építőipari | Építőipar és építészet |
| Vietnami Nemzeti Mezőgazdasági Egyetem | Mezőgazdaság |
| Újságírói és Kommunikációs Akadémia | Sajtó és média |
| Postai és Távközlési Akadémia | Információ, kommunikáció |
| Nemzeti Közigazgatási Akadémia | Adminisztráció |
| Pénzügyi Akadémia | Pénzügy |
| Vietnami Nemzeti Zeneakadémia | Művészet |
| Színpad és mozi | Művészet |
A Thai Nguyen Egyetem mellett négy egyetem regionális egyetemmé válását tervezik , köztük a Vinh, a Nha Trang, a Tay Nguyen és a Can Tho Egyetemeket.
A tanárképző iskolákat illetően a minisztérium azt tervezi, hogy korszerűsíti átszervezésüket, figyelembe véve a kapacitásukat és hírnevüket, valamint azt, hogy képesek-e megfelelni a települések, régiók és az ország egész területén fejlődő tanári kar igényeinek. 2030-ra az országban körülbelül 50 felsőoktatási intézmény fog tanárokat képezni minden szinten. Ezek közül 11 iskola fog kulcsszerepet játszani, az országos tanárképzés teljes volumenének mintegy 50%-át adva.
Ezek az egyetemek a következők: Hanoi Pedagógiai Egyetem, 2. Pedagógiai Egyetem, Ho Si Minh-város Pedagógiai Egyetem, Neveléstudományi Egyetem (a Hue Egyetem, Thai Nguyen Egyetem, Da Nang Egyetem alatt), Neveléstudományi Egyetem (a Vietnami Nemzeti Egyetem alatt, Hanoi), Vinh Egyetem, Quy Nhon Egyetem, Tay Nguyen Egyetem, Can Tho Egyetem.
A tervezet szerint azokat az állami egyetemeket, amelyek nem felelnek meg a minisztérium előírásainak, átszervezik, a beruházások pedig a követelmények 3-5 éven belüli teljesítésére összpontosulnak; más karokkal egyesítik őket; vagy 2028 előtt felfüggesztik és 2030 előtt megszüntetik működésüket. Ugyanezt teszik majd azokkal az egyetemi fióktelepekkel is, amelyek nem felelnek meg az előírásoknak.
Az elkövetkező időszakban a minisztérium – néhány különleges esettől eltekintve – nem szándékozik új állami egyetemeket létrehozni.
A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem kapuján kívüli terület. Fotó: HUST
Vietnam 2013-ban tervezte meg egyetemi hálózatát. 2020-ra kitűzött célok között szerepel, hogy az országban 460 felsőoktatási intézmény (224 egyetem, 236 főiskola) működjön, 2,2 millió hallgatóval. Ezenkívül egy képzőintézmény a világ 200 legjobbja közé tartozik, a teljes hallgatói létszám mintegy 3%-a külföldi.
Jelenleg az országban körülbelül 650 felsőoktatási intézmény működik (köztük 244 egyetem, a többi főiskola), 2,1 millió hallgatóval. Ezek közül 4 iskola szerepel a két rangos világegyetemi rangsor, a THE és a QS top 1000 helyezettje között, a legmagasabb helyezés az 514. A vietnámi külföldi hallgatók száma körülbelül 45 000, ami a teljes hallgatói létszám több mint 2%-ának felel meg.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium ebben a tanévben kulcsfontosságú feladataként jelölte meg a 2030-ig tartó egyetemi hálózattervezést és a 2050-ig tartó jövőképet. A cél a vietnami felsőoktatási rendszer szinkron, modern és koherens irányba történő megszilárdítása és fejlesztése, egy nyitott, igazságos, magas színvonalú, ésszerű léptékű és struktúrájú rendszer létrehozása. Hosszú távon ez a tervezés segíteni fogja Vietnamot abban, hogy a régió fejlett felsőoktatási rendszerrel rendelkező országai közé kerüljön.
Le Nguyễn - Thanh Hang
[hirdetés_2]
Forráslink






Hozzászólás (0)