
Ennek megfelelően 2025-től azok a diákok, akik 2024-ben és az azt megelőző években nem tették le az érettségi vizsgát, a már tanulmányozott általános műveltségi tanterv alapján is letehetik az érettségi vizsgát, teljes jogaik védelme mellett. Ez szerepelni fog a 2025-től hatályos Érettségi Vizsgáról Szóló Szabályzatot kihirdető Körlevél átmeneti rendelkezéseiben.
A 2024-es középiskolai érettségi vizsga az utolsó érettségi vizsga a 2006-os Általános Képzési Program keretében. 2025 lesz az első középiskolai érettségi vizsga a 2018-as Általános Képzési Program keretében. Ezért a 2024-es középiskolai érettségi vizsgára készülő diákok nagyon aggódnak, hogy ha megbuknak, 2025-ben újra kell tenniük a vizsgát a 2018-as Általános Képzési Program vizsgájával, annak ellenére, hogy 12 évig a 2006-os Általános Képzési Program tankönyvei alapján tanultak.
Korábban, 2023 végén az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsgatervről szóló döntést. A jelöltek négy tantárgyat vesznek fel: kettőt kötelező és kettőt választhatót. Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes megerősítette, hogy a „rendíthetetlen” elv a diákok jogos jogainak és érdekeinek biztosítása. Azon diákok esetében, akik a 2006-os Általános Képzési Program keretében megbukott a középiskolai érettségi vizsgán, az Oktatási és Képzési Minisztérium fontolóra veszi a vizsga 2025-ös megszervezését, de két különböző vizsgaformátummal. Az egyik vizsga a 2018-as Általános Képzési Programot, a másik pedig a 2006-os Általános Képzési Programot követi.
Dr. Nguyen Ngoc Ha docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese szerint az általános elv az, hogy a diákokat a követett tanterv szerint kell vizsgáztatni. Ezért a diákok biztosak lehetnek benne, hogy nem a 2006-os, hanem a 2018-as Általános Oktatási Program szerint fogják őket vizsgáztatni.
A 2024-es középiskolai érettségi vizsga tartalmával és tantervével kapcsolatos számos jelölt aggályaival kapcsolatban Huynh Van Chuong professzor, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója kijelentette, hogy a vizsga szerkezete idén nem változik, mivel ez a vizsga utolsó éve a 2006-os általános oktatási program keretében. A stabil szerkezet fenntartása a zavarok elkerülését és a diákok megnyugtatását célozza. Chuong professzor szerint azonban a 2024-es érettségi vizsgán további szempontok is szerepelni fognak. Konkrétan egyes jelentkezési alapú kérdések a gyakorlati helyzetekre fognak összpontosítani, és magasabb szintű differenciálást fognak alkalmazni, hogy segítsék az egyetemeket a jelöltek megkülönböztetésében, és potenciálisan felhasználhassák őket az egyetemi felvételi eljárás során. Egyes kérdések fokozatosan közeledni fognak a kompetenciaértékeléshez, és a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára fognak irányulni.
A jelölteknek figyelembe kell venniük, hogy az érettségi vizsgának három célt kell elérnie: Először is, a diploma megszerzésére való jogosultság meghatározására szolgál; másodszor, lehetővé teszi az iskolák számára, hogy felmérjék a három év tanítási és tanulási folyamatát, és potenciálisan felhasználják az eredményeket az egyetemi, főiskolai és szakiskolai felvételikhez. Az elmúlt években az egyetemek és főiskolák közel 60%-a használta fel az érettségi vizsga eredményeit a felvételihez. A Minőségirányítási Osztály azt tanácsolja az Oktatási és Képzési Minisztériumnak, hogy továbbra is az érettségi vizsga eredményeit használja az egyetemi felvételik alapjául, összhangban az oktatási intézmények autonómiájával.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium tanulmányozni fogja egy közös vizsgakérdés-könyvtár/bank létrehozásának ütemtervét és kritériumait, amennyiben teljesülnek a feltételek a középiskolai szintű minőségértékelési vizsgák szervezésének decentralizálásához a települések és oktatási intézmények számára, felváltva a jelenlegi, egyetlen országos vizsga ugyanazon a helyszínen történő megtartásának módszerét.
Az új általános oktatási program keretében lebonyolítható középiskolai érettségi vizsga ütemtervét illetően 2025 és 2030 között a papír alapú vizsgamódszer stabil marad. 2030 után egy kísérleti programot vezetnek be a számítógépes tesztelésre a feleletválasztós tantárgyakból azokban a településeken, amelyek megfelelnek a szükséges feltételeknek (a papír alapú és a számítógépes tesztelés kombinációja is lehetséges). Amint országszerte minden település megfelel a feltételeknek, a középiskolai érettségi vizsgát minden feleletválasztós tantárgyból számítógépen fogják lebonyolítani.
[hirdetés_2]
Forrás






Hozzászólás (0)