Ne feledkezz meg az óvatosság elvéről, amikor angolból érettségizünk

Fent Nguyen Trung Nguyen úr, egy hanoi angoltanár tanácsai olvashatók, hogyan lehet jól teljesíteni az angol középiskolai érettségi vizsgán.

Gyakran ismételt kérdések

E tanár szerint az angol mindig viszonylag alacsony pontszámot ért el a középiskolai érettségi vizsgán az előző években, részben azért, mert sok diák nem magabiztos, vagy nincs hatékony áttekintési és tesztírási stratégiája ehhez a tantárgyhoz.

A mintavizsga alapján a 2024-es angol érettségi vizsga továbbra is 100%-ban feleletválasztós kérdéseket, 50 kérdést és 60 perces tesztidőt tartalmaz majd. A kérdéstípusok valószínűleg továbbra is a mondatkiegészítés, szinonimák - antonimák, kiejtés - hangsúly, angol kommunikáció, bekezdéskiegészítés, olvasásértés, hibák keresése és mondatok átírása lesznek.

Nguyen Trung Nguyen úr, angoltanár Hanoiban (Fotó: NVCC)

A vizsgán megjelenő tudás minden bizonnyal a középiskolai angol programban, különösen a 12. osztályos angol programban tanult nyelvtani és szókincsismeret lesz. Ezért, ha a tankönyvi programfelosztás szerinti ismeretekkel szilárdan rendelkezel, a jó pontszámok elérése biztosan nem nehéz probléma.

Konkrétan a nyelvtani ismeretek terén rendszerezned kell a szófajok (főnevek - melléknevek - határozószók), elöljárószavak, névmások, igék (igeidők - szenvedő mondatok - gerundiumok), modális igék, kötőszavak, feltételes mondatok, vonatkozó mellékmondatok, melléknevek és határozószók összehasonlításával kapcsolatos ismereteidet. Ezenkívül figyelmet kell fordítanod a közvetett és közvetlen mondatokkal kapcsolatos ismeretekre is.

A szókincs esetében újra kell olvasnod a 12. osztályos tananyagban tanult olvasmányokat, hogy megszilárdítsd és elsajátítsd a tanult fontos szókincset.

Hogyan kezeljünk különböző típusú kérdéseket a magas pontszámok elérése érdekében

A magas pontszámok eléréséhez azonban a diákoknak fejleszteniük kell a tesztírási készségeket is, hogy képesek legyenek kezelni a vizsga különböző típusú kérdéseit, például a szinonimákat - antonimákat, a bekezdéskiegészítést vagy az olvasásértést.

Például az olyan típusú kérdésnél, amely megköveteli a helyes válasz kiválasztását egy szövegrész kiegészítéséhez, ha jó tesztírási készségekkel rendelkezel, láthatod, hogy a teszt 4 típusú kérdést tartalmaz majd: vonatkozó névmásokkal kapcsolatos kérdések, mennyiségi meghatározásokkal kapcsolatos kérdések, kötőszóval kapcsolatos határozószók és szókincsbeli kérdések.

A vonatkozó névmást tartalmazó kérdésnél a teszt csak a „ki, melyik, kit, az” vonatkozó névmásokat kéri majd, nem pedig a „hol, mikor, kinek, hogyan, miért, MI-valaha” típusúakat. Ezért, amikor ezzel a kérdéssel a „ki, melyik, az, kit” részben találkozunk, csak a „ki, melyik, az, kit” típusú válaszokra figyelünk. Ezen a ponton a helyes válasz kiválasztása sokkal egyszerűbbé válik.

A jelölteknek nem szabad szubjektívnek lenniük a könnyű kérdésekkel kapcsolatban (Fotó: Manh Quan).

(Szemléltető részlet - 2024)

„A távoli helyekre történő légi utazás hatalmas mennyiségű szén-dioxid-kibocsátással jár. (28) _____ hozzájárul a globális felmelegedéshez.”

28. kérdés: A. hol B. mikor C. melyik D. ki

Azonnal kizárhatjuk A-t és B-t, és választhatjuk a C-t, mivel a "____" előtti szó főnév.

Vagy egy másik példa a hibakereső kérdések típusával. Látni fogjuk, hogy 3 hibakereső kérdés közül általában egy kérdésben rossz a személyes névmás, egy kérdésben rossz az igeidő, és egy kérdésben rossz a jelentés. Ha sokat csináljuk, könnyen kiválaszthatjuk a helyes választ ezekre az úgynevezett nehéz kérdésekre.

Ha egy válaszban személyes névmás szerepel, bekarikázhatod. Ha egy válaszban ige szerepel, és az időpont is szerepel a mondatban, karikázd be az igés választ, mert ezek helytelen válaszok.

(Szemléltető részlet - 2024)

45. kérdés: Minden irodai dolgozónak kötelező viselnie a névtábláját a munkahelyén.

A. iroda B. szükséges C. az ő D. munkahelye

-> Válassza a C lehetőséget.

46. ​​kérdés: Kórházunkban sok orvos önkénteskedik, hogy segítsen az embereknek a távoli területeken tavaly.

A. Sok B. a mi C. önkéntesünk D. területek

-> Válassza a C lehetőséget.

Ne legyél szubjektív az "anti-bénulás" kérdéssel.

A középiskolai érettségi vizsgák mindig általános jellegűek, ami azt jelenti, hogy mindig lesznek kérdések a "bénulás megelőzésére", nagyon könnyűek, de sajnos sok diák szubjektíven hibázik az ilyen kérdésekkel. Ezért a teszt kitöltésekor óvatosnak kell lenni, és mindig emlékezni kell az "óvatosság elvére", ne becsüljük alá a könnyű kérdéseket, ne becsüljük alá a nehéz kérdéseket, mert akár könnyű, akár nehéz, a pontszám ugyanaz, csak akkor karikázzuk be, ha biztosak vagyunk benne, hogy az a helyes válasz (azoknál a kérdéseknél, amelyek jól megoldhatók).

„Már csak kevés idő van hátra a vizsganapig, ez idő alatt ne ismételd át az elmúlt tanévben elsajátított tudásodat. Ehelyett gyűjts össze vizsgakérdéseket a korábbi évekből, valamint hivatkozz vizsgakérdésekre, és vedd komolyan ezeket a vizsgákat. Ezután értékeld az eredményeket, és vond le a saját tapasztalataidat.”

Egy másik dolog, hogy mindig készülj fel fizikailag és mentálisan, kerüld a szokatlan ételek fogyasztását a vizsga előtt, hogy elkerüld a kellemetlen helyzeteket. Ezenkívül meg kell értened a vizsgaszabályzatot, hogy elkerüld a sajnálatos kihágásokat.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/ghi-nho-nguyen-tac-than-trong-khi-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20240622100242048.htm