A Vietnami Mezőgazdasági Akadémia igazgatója 4 megoldást javasol a természeti katasztrófák megelőzésére szolgáló emberi erőforrások képzésére

A 2024-es társadalmi- gazdasági fejlesztési terv végrehajtásának eredményeinek értékeléséről, a 2025-ös várható társadalmi-gazdasági fejlesztési tervről, a 15. Nemzetgyűlés 8. ülésszakáról szóló vitaülésen Dr. Nguyen Thi Lan professzor, a Vietnami Mezőgazdasági Akadémia igazgatója javaslatot tett a természeti katasztrófák megelőzésére szolgáló emberi erőforrások képzésére.

Prof. Dr. Nguyen Thi Lan, a Vietnami Mezőgazdasági Akadémia igazgatója (a Hanoi Nemzetgyűlés küldöttségének irányítása alatt) szerint Vietnam az éghajlatváltozás által leginkább sújtott 5 ország közé tartozik. A természeti katasztrófák hatalmas veszteségeket okoztak az országban mind emberi életekben, mind anyagi károkban.

Pártunk és államunk egyértelműen a természeti katasztrófák megelőzését jelölte meg a fenntartható nemzeti fejlődés, valamint a társadalmi béke és stabilitás biztosításának egyik legfontosabb sürgős feladataként.

Legutóbb, 2024. október 12-én, a Vietnami Mezőgazdasági Akadémián tett látogatása során To Lam főtitkár és elnök szintén hangsúlyozta a katasztrófamegelőzési munka elvégzéséhez szükséges magas színvonalú emberi erőforrások képzésének fontosságát és szükségességét.

A magas színvonalú emberi erőforrások a Sendai Keretrendszer négy pillére közül a legfontosabbak, amelyet 187 ország írt alá 2015 márciusában Sendaiban (Japán) a katasztrófakockázatok csökkentéséről.

Nguyen Thi Lan professzor elmondta, hogy Japán, az Egyesült Államok, Hollandia, Kanada és a világ számos országa nagy figyelmet fordít a katasztrófamegelőzésre.

Ennek megfelelően Japánban számos katasztrófamegelőzéssel foglalkozó oktatási program működik, amelyek a katasztrófaoktatást a nemzeti tanterv részének tekintik, és az óvodától a középiskoláig tanítják az iskolákban; közösségi oktatási programok... Sok országban vannak egyetemi és posztgraduális képzési programok a vészhelyzet-kezelésről, a katasztrófavédelemről és a katasztrófamegelőzéssel kapcsolatos kockázatokról.

Prof. Dr. Nguyen Thi Lan, a Vietnami Mezőgazdasági Akadémia igazgatója megoldási javaslatokat tett a természeti katasztrófák megelőzésére szolgáló emberi erőforrások képzésére. Fotó: quochoi.vn.

„Vietnámban nagy erőfeszítéseket tettünk, számos válaszlépést kaptunk, és számos fontos eredményt értünk el a katasztrófamegelőzési munkában. A valóság azonban az, hogy a katasztrófamegelőzéshez szükséges emberi erőforrások továbbra is hiányosak, legtöbbjük nem részesült hivatalos iskolai képzésben; a tudást főként személyes tapasztalatokból és gyakorlatból merítik, sok káder a falusi szinttől a magasabb szintekig néha nem felel meg teljes mértékben a szakértelem, a szakmai tudás, a készségek és a gyakorlati tapasztalat követelményeinek. Jelenleg szinte nincsenek olyan egyetemi képzőintézmények, amelyek katasztrófamegelőzési képzést nyújtanának és diplomát adnának” – nyilatkozta a Vietnami Mezőgazdasági Akadémia igazgatója.

Egy mezőgazdasági szektorban – egy olyan ágazatban, amely súlyos veszteségeket szenved el természeti katasztrófák esetén – képző oktatási intézmény szemszögéből, abban a reményben, hogy Vietnam jobban tudja majd ellátni a katasztrófamegelőzési feladatait, Dr. Nguyen Thi Lan professzor 4 megoldást javasolt a katasztrófamegelőzés területének humánerőforrás-képzésével kapcsolatban.

Először is, meg kell erősíteni, rendszeresen képezni és elő kell mozdítani a katasztrófamegelőzéssel kapcsolatos szakmai ismereteket, készségeket és gyakorlati kapacitást minden szintű tisztviselő és magánszemély számára.

Új, szisztematikus és megfelelő természeti katasztrófa-megelőzési képzési programok felülvizsgálata, fejlesztése és kidolgozása az oktatás minden szintjén, biztosítva a világ új tartalmainak, ismereteinek és technológiáinak naprakészen tartását, összhangban a vietnami tényleges helyzettel, biztosítva az oktatási szintek, a belföldi és a külföldi országok közötti kapcsolatot. A rövid távú képzésektől a hosszú távú képzésekig terjedő képzési típusok szervezése, valamint egy speciális mechanizmus szükséges az alap- és posztgraduális képzési programok megnyitásához.

Másodszor, vizsgálják felül az országos képzési és kutatási létesítmények kapacitását, hogy a befektetési erőforrásokat a természeti katasztrófák megelőzése területén végzett képzéshez és mélyreható kutatáshoz szükséges létesítmények és berendezések minőségének javítására összpontosíthassák, kiváló, professzionális képzőlétesítmények/egyetemek és kutatóközpontok létrehozása érdekében, amelyek elég erősek és képesek magas színvonalú emberi erőforrások képzésére ezen az ország számára fontos területen.

Harmadszor, a nemzetközi együttműködés előmozdítása a katasztrófamegelőzés és -elhárítás humánerőforrás-képzése területén. Különösen a vezetők, kutatási szakértők és előadók kiküldésére kell összpontosítani, hogy fejlett országokban tanulhassanak és végezzenek kutatásokat, akik széleskörű tapasztalattal rendelkeznek a katasztrófamegelőzés és -elhárítás terén, hogy képesek legyenek a katasztrófamegelőzéssel és -elhárítással kapcsolatos politikák kidolgozására, vezetésére, tanácsadására és végrehajtására az adott országban.

Negyedszer, a kormánynak hamarosan rendeletet kell kiadnia a természeti katasztrófák megelőzésére szolgáló emberi erőforrások képzéséről, elő kell mozdítania az emberi erőforrások, különösen a fiatal emberi erőforrások vonzását a tanulmányok, kutatások és munkavállalás céljából ezen a területen, rendelkeznie kell egy megrendelési politikával, egyértelműen meg kell határoznia a természeti katasztrófák megelőzésével kapcsolatos munkaköröket, és fokozatosan létre kell hoznia egy kellően erős, specializált természeti katasztrófa-megelőzési csapatot a központi szinttől a helyi szintig.

Forrás: https://danviet.vn/giam-doc-hoc-vien-nong-nghiep-viet-nam-de-xuat-4-giai-phap-ve-dao-tao-nguon-nhan-luc-phong-chong-thien-tai-20241104181020585.htm