November 25-én délelőtt az Országgyűlés csoportosan tárgyalta a 2026-2035 közötti időszakra vonatkozó , az oktatás és képzés modernizációjáról és minőségének javításáról szóló Nemzeti Célprogramot.
Bui Hoai Son küldött (hanoi-i küldöttség) véleményét fejezte ki, miszerint a modernizáció és az oktatás, valamint a képzés minőségének javítása kérdését tágabb kontextusban kell vizsgálni, az átalakuló Vietnam kontextusában, olyan stratégiai határozatok rendszerén keresztül, mint az 57. számú határozat a tudományról, a technológiáról és az innovációról; az 59. számú határozat a nemzetközi integrációról; a 66. számú határozat a jogállamiság kiépítéséről és tökéletesítéséről; a 68. számú határozat a magángazdaság erőteljes fejlesztéséről; a 72. számú határozat az emberek egészségéről és fizikai erejéről, valamint a közelgő határozat a vietnami kultúra újjáélesztéséről és fejlesztéséről.
A hanoi delegáció szerint egy új fejlesztési architektúrát hozunk létre az ország számára, ahol az oktatás, az egészségügy , a tudomány és a technológia, a kultúra, az intézmények, az integráció és a magángazdaság már nem „különálló pillérek”, hanem egységes ökoszisztémává válnak, együttműködve biztosítva a gyors, fenntartható fejlődésre való törekvést és az identitás megőrzését. Ebben az ökoszisztémában az oktatás a központ középpontja, az a terület, amely meghatározza a faj minőségét, az emberi erőforrásokat, a versenyképességet, sőt a nemzet kulturális és szellemi erejét is az elkövetkező évtizedekben.
Bui Hoai Son küldött egyetértve a kormány beadványával és a Nemzetgyűlés programról szóló határozattervezetével, megjegyezte, hogy a célok, a feladatok és a hatókör egyaránt nemcsak az oktatás fennmaradó problémáinak megoldását szolgálják, hanem ami még fontosabb, az oktatást egy új, modern, nyitott, összekapcsolt, digitalizált és integrált fejlődési szakaszba emelik.
A program öt komponensprojektjei különösen gondosan megtervezettek, és az oktatás „szűk keresztmetszeteit” célozzák: létesítmények, szakképzés, egyetemi képzés, oktatók, monitoring és értékelés.
Vagy az a cél, hogy az angol legyen a második nyelv, befektetés 10 kulcsfontosságú egyetembe, hogy elérjük Ázsia 200 legjobb iskoláját, innovációs központok létrehozása az egyetemeken, a szakiskolai rendszer modernizálása... ezek a lépések összhangban vannak a világ trendjeivel. Ráadásul a program nyitott, hosszú távú, és segíti a helyi önkormányzatokat abban, hogy proaktívan 10 éves terveket készítsenek ahelyett, hogy minden évben összezavarodnának, mint korábban.
Ahhoz azonban, hogy a program valóban változást hozzon, Bui Hoai Son küldött azt javasolta, hogy három fő tengelyre összpontosítsanak: az intézményi tengelyre, a tudomány, a technológia és a digitális átalakulás tengelyére, valamint a kulturális és emberi tengelyre. Különösen az intézményi tengely tekintetében, a 66. sz. határozat szellemében, szükséges egy speciális mechanizmus kiépítése a kulcsfontosságú egyetemek számára, az erős autonómia és a nemzetközi szabványoknak megfelelő irányítás biztosítása.
A tudomány-technológia és a digitális átalakulás tengelyében közös adatplatformot kell kiépíteni az egész iparág számára, minden állampolgár számára biztosítani kell az egész életen át tartó tanulást. Digitális tanári szabványokat, digitális iskolákat, mesterséges intelligencián alapuló értékelési rendszereket kell kidolgozni.
Ezenkívül a kulturális és emberi tengelynek összhangban kell lennie a Kulturális Revitalizációról szóló határozattal és az Egészségügyről szóló 72. határozattal. Az oktatásnak nemcsak a tudást, hanem a személyiséget, az esztétikai képességeket, a fizikai egészséget, a kedvességet és a vietnami kulturális identitást is fejlesztenie kell.
A fenti hozzászólások alapján Bui Hoai Son küldött azt javasolta, hogy a kulturális, művészeti és örökségvédelmi oktatást szisztematikusabban építsék be az iskolákba. Szükséges egy egészséges, biztonságos és boldog iskolai környezet megteremtése. Biztosítani kell az iskolai étkezést és a diákok mentális egészségét, a 72. számú határozat szellemében.
„Az oktatás az, ahol a kulturális alapok épülnek, a kultúra pedig az a tér, ahol az oktatás »áthatja az életet«. E két területnek kéz a kézben kell járnia” – hangsúlyozta Bui Hoai Son küldött.
Forrás: https://daidoanket.vn/giao-duc-va-van-hoa-phai-song-hanh.html
Hozzászólás (0)