A „műanyag székes” igazgató és a 100 milliárdos iskola a határ menti kerületben

Khang úr egyike volt az első matematikára szakosodott vietnami diákoknak. 1968-ban fizikát tanult a Hanoi Tudományegyetemen. Abban az időben sok osztálytársa belépett a hadseregbe, hogy harcoljanak a haza védelmében. Gyenge látása és egészségi állapota miatt nem tudott csatlakozni a csatatérhez. A diploma megszerzése után úgy döntött, hogy marad és fizikát tanít az általános matematika osztályban.

Amikor először kezdett tanítani, a fiatal tanárnak csak egyetlen szekrény ruhája volt az órára. A diákjai látták ezt, és megkérdezték tőle: „Csak egy szekrény ruhád van?” A tanárnak azzal kellett „eltitkolnia”, hogy öt egyforma szekrénye van.

A valóságban azonban a tanár nappal iskolába hordta, éjszaka pedig kimosta és megszárította, hogy másnap reggel újra felvehesse. A diákok ezután titokban egy golyóstollal megjelölték az ing alját anélkül, hogy a tanár tudta volna. Néhány nappal később a diákok ismét eltűnődtek: "Vajon átöltözött a tanár?" Amikor rájöttek, hogy a tanár hazudik, felhúzták az ing alját, hogy megmutassák neki.

Khang tanárnő elszorult a torkán, nem várta el a diákjaitól, hogy így törődjenek vele. Ez 1972 és 1975 között történt, amikor éppen leérettségizett és elkezdett dolgozni. A szülei tudtak róla, és bár nem volt ruhájuk, mégis vettek neki egy csomó új ruhát.

„Abban az időben a diákok szegények voltak, és a tanár is szegény volt, de a diákok tanár iránti szeretete volt a legértékesebb dolog” – emlékezett vissza Mr. Khang.

Miután évekig küzdött a tanulással, Mr. Khang most magabiztosan állítja, hogy már nem szegény. A Vinh városában született, 12 éves fiútól kezdve, aki a forró nyári szélben fagylaltot árult, gumiszandált viselt, csípője mindkét oldalán egy-egy fagylalttermoszt cipelt, és a három nyári hónapban érméket gyűjtött, hogy legyen pénze könyveket venni a tanév elején, Mr. Khang mostanra „elégedett azzal, amije van”.

„Egy letépett levél vagyok, amely egészséges levéllé kívánok válni. Ehhez törekednem és kitartanom kell, nemcsak azért, hogy magamról gondoskodhassak, hanem azért is, hogy másokon segíthessek” – mondta Mr. Khang.

Ezért 2021 elején, mivel „sorsdöntő kapcsolatban” állt Ha Giang legészakibb vidékével, Khang úr arra kérte a helyi hatóságokat, hogy ültessenek 10 000 fát Meo Vac kerületben. Mindenről gyorsan döntés született és mindent végrehajtottak, mindössze egy hét alatt. Felmérési csapata a helyi hatóságokkal együttműködve kidolgozta a palántákat, az ültetési módszereket és a szükséges eljárásokat. 5 hónappal később 20 000 kajeputfát ültettek Meo Vacban. Ez a projekt még a 2. fázisban van, és az év végére befejeződik.

2022-ben, amikor kollégái a Meo Vac-i általános iskolai angoltanárok súlyos hiányáról beszéltek, Mr. Khang egész éjjel ezen gondolkodott. Nem sokkal később elindított egy projektet, amelynek keretében több mint 2600 diáknak tanítanak angolt online.

Az első félévben Hanoiban a tanárok számítógépes képernyőkön keresztül oktatták az angolt a Meo Vac diákjainak (főként a H'Mong etnikai csoportnak). Annak érdekében, hogy a tanárok és a diákok jobban megértsék egymást, közelséget és bizalmat építsenek ki, Khang úr két kirándulást szervezett 22 tanár számára a Meo Vacba, hogy közvetlenül kapcsolatba léphessenek a diákokkal.

„Miután négy hónapig csak a képernyőn keresztül láttuk egymást, a tanár és a diákok találkozásának napja rendkívül érzelmes volt. Mindenki találkozott, beszélgetett, együtt evett, majd hazatért, hogy a számítógép képernyőjén keresztül folytassa a tanítást és a tanulást” – emlékezett vissza Mr. Khang.

A tanév végén a projektet különösen sikeresnek ítélték, 4 diák vett részt a Ha Giangban megrendezett tartományi kiváló tanulói versenyen. A projekt eddig a harmadik évébe lépett. Khang úr támogató kezdeményezése széles körben elterjedt. Számos iskola ígéretet tett arra, hogy támogatja a hátrányos helyzetű településeket online tanárok küldésével a diákokhoz, hogy megoldják a sürgető tanárhiányt.

Bár a Meo Vac-i diákok angoltanítása stabilizálódott, Mr. Khang továbbra is attól tart, hogy ez a módszer csak átmeneti megoldás. Ezt gondolva, 2023-ban azt javasolta a Meo Vac kerület Népi Bizottságának, hogy „rendeljék meg” több mint 30 helyi angoltanár képzését toborzás útján, amelynek becsült összköltsége körülbelül 12 milliárd VND.

Azokat az angol pedagógia szakos hallgatókat, akiket kiválasztottak és elkötelezték magukat a Meo Vac-i tanítás mellett, Mr. Khang és a Marie Curie Iskola támogatja a tandíj és a szállásköltségek fedezésében, minimum havi 5 millió vietnami dong támogatással. Ezenkívül Mr. Khang minden diáknak vásárol egy motorkerékpárt a diploma megszerzése és a tanítás megkezdése után. A terv szerint 2025-től kezdődően a végzettek egymást követő csoportjai térnek vissza, hogy angolt tanítsanak a Meo Vac-i diákoknak.

Szintén ebben az időszakban Mr. Khang ismét egy meglepő döntést hozott, amikor elindította a Marie Curie – Meo Vac Bentlakásos Iskola etnikai kisebbségek számára építési projektjét, amelynek teljes költségvetése körülbelül 100 milliárd VND volt. Mr. Khang szerint azonban ez a döntés nem volt impulzív. „Régóta vágyam volt, hogy iskolát hozzak létre egy északi határvidéken” – mondta.

Ez az iskola egy 1,5 hektáros területen található a járási város központjában, állami iskolaként üzemel. Az iskola várhatóan 2025-ben épül fel, 2026 júliusa körül készül el, majd átadják a Meo Vacnak, és a 2026-2027-es tanévtől kezdik meg a diákok beiratkozását.

Ngo Manh Cuong úr, a Meo Vac kerület (Ha Giang) Népi Bizottságának alelnöke elmondta, hogy Meo Vac egy szegény kerület, rendkívül nehéz körülmények között. Az emberek mindig is egy tágas iskoláról álmodoztak. Ez azonban nem az első projekt, amelyet Khang úr Meo Vacban megvalósított.

Miután sokat tettem a haza élén álló földért, Khang úr így magyarázta: „45 évvel ezelőtt írtam egy levelet, amelyben önként jelentkeztem az északi határ védelmére, de nem voltam megelégedve, mert a bal szemem megsérült, a jobb szemem pedig rosszul látott. Sok barátom áldozta fel az életét, néhányan később visszatértek, de tele voltak sérülésekkel. Mindig azt hittem, hogy adósságom van. Nem adhattam a véremet és a csontjaimat az északi határ védelméhez, most pedig szeretném a verejtékemet és a könnyeimet arra használni, hogy hozzájáruljak a haza határán lévő föld és víz védelméhez.”

Miközben számos Meo Vac-i projekttel volt elfoglalva, a Lang Nu faluban (Phuc Khanh község, Bao Yen kerület, Lao Cai tartomány) pusztító hirtelen árvíz híre hirtelen sok gyermeket árvává tett. Nem sokkal ezután Khang úr úgy döntött, hogy örökbe fogadja Lang Nu összes gyermekét.

A becslések szerint a gyerekek alapvető támogatása körülbelül 5,6 milliárd VND, további költségek nélkül. Khang tanárnő hozzátette: „A fejlesztési folyamat során, ha a gyerekeknek bármi másra szükségük van, én gondoskodom róla.”

„Most én vagyok az, aki »a legjobban élni akar«. A 22 Lang Nu gyermek nagyapja legalább még 15 évig szeretne élni, hogy lássa mindannyiukat felnőni. De még ha messzire is kell mennie, a családja és a Marie Curie Iskola továbbra is gondoskodni fog róluk. Továbbra is melegben, jól tápláltan és jól nevelten lesznek, ahogyan azt ő szerette volna, amikor úgy döntött, hogy örökbe fogadja őket. Van elég ereje ahhoz, hogy gondoskodjon róluk, amíg mindannyian fel nem nőnek.”

Visszatérve a normális életbe, Mr. Khang irodájában a Marie Curie iskolában nem lógnak oklevelek vagy díjak. A falon csak a „nagypapa” és a „kisdiákok” fotói, valamint az ajándékok, amiket neki készítettek.

„Nagyapa” – így szólítják szeretetteljesen a Marie Curie Iskola diákjai Mr. Khangot. Ő maga úgy véli, hogy „ha közel maradok hozzájuk, úgy érzik majd, hogy megközelíthető vagyok, és szívesen beszélgetnek majd, megosztják egymással a gondolataikat, ennek köszönhetően fokozatosan csökkenni fog a tanárok és a diákok közötti távolság”.

Mostanra Mr. Khang hobbija lett, hogy minden nap beszélget a diákjaival. Amikor a 75 éves „nagyapa” szabadideje van, gyakran leül a focipálya szélére, hogy szurkoljon a diákjainak. Mr. Khangot „Műanyag Szék Igazgatónak” is becézik, mert amikor ülnie és koncentrálnia kell, még a megnyitó ünnepségen is, mindig egy műanyag széket választ, pont a diáktömeg kellős közepén.

Ebédidőben a tanár gyakran úgy dönt, hogy leül és eszik a diákjaival. „Ma ezzel a barátommal eszem, holnap egy másikkal beszélgetek. A gyerekek fokozatosan odafigyelnek mindenre, amit mondok, és mindig hajlandóak megosztani a tanárral a gondolataikat. Miattam a kollégáim, a tanároktól kezdve a biztonsági őrökön, a sofőrökön át a vendéglátósokig, mind szeretik a gyerekeket, és soha nem szidják őket, így mindenki boldog.”

Mindig a diákokra vigyázva, egy iskola építésekor a mosdó az a hely, amelyre a tanár a legnagyobb figyelmet fordítja. Elmondta, hogy a tervezést és a kivitelezést körültekintően és kényelmesen kell végezni, hogy a diákoknak ne kelljen kimenniük esőben vagy napsütésben. A mosdóknak négy kritériumnak kell megfelelniük: világosnak, tisztának, szépnek és illatosnak.

„A Ba Dinh téren vagy az Operaházban senki sem mer eldobni egy cigarettacsikket vagy egy tortapapírt, mert annyira tiszta és szép. Egy ilyen környezetben nem akarjuk majd elpusztítani a szépséget. De amikor a buszpályaudvarra megyünk, nagyon könnyű eldobni egy cigarettacsikket vagy egy fagylaltpálcikát. Ezért a szépségen keresztül kell nevelnünk a gyerekeket” – mondta Mr. Khang.

Minden fontos vizsga előtt Mr. Khang levelet ír, hogy bátorítsa diákjait. Számára a legnagyobb kincs a gyerekek. „Megbukhatnak a vizsgán, de a jó jellemük ettől függetlenül rendben van. Az iskola elvégzése után is elmehetnek szakiskolába, és jó munkásokká válhatnak. A diákok útja nem csak az egyetem, sok más dolgot is meg kell hódítaniuk az életben. A legfontosabb, hogy megtanuljanak élni, viselkedni és embernek lenni.”

Tartalom: Thuy Nga

Fénykép: Thach Thao

Tervező: Amy Nguyen

Vietnamnet.vn

Forrás: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-ghe-nhua-va-ngoi-truong-100-ty-o-huyen-bien-gioi-2343541.html