ÚJ TÖRVÉNY LÉP HATÁLYBA AZ ISKOLATANÁCS TEVÉKENYSÉGÉNEK VÉGÉVEL
Ezt az információt Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter is tudomásul vette záróbeszédében az Oktatási és Képzési Minisztérium által október 24-én szervezett, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW határozat tanulmányozásáról és végrehajtásáról szóló konferencián. Figyelemre méltó, hogy az állami egyetemek és főiskolák vezetőinek felállítására vonatkozó terv végrehajtása december elejétől, nem pedig 2026 elejétől kezdődik.
A Ho Si Minh-városi Népi Bizottság Pártbizottságának Szervezőbizottsága a Pénzügyi és Marketing Egyetem Pártbizottságának Végrehajtó Bizottságával együttműködve bejelentette, hogy a 2025-2030-as ciklusra további személyzetet nevez ki az egyetemi pártbizottság titkári és titkárhelyettesi pozícióiba.
FOTÓ: UFM
A miniszter ismertette az Oktatási és Képzési Minisztérium álláspontját, miszerint az új törvény hatálybalépésének napja egyben az iskolai tanács tevékenységének végét is jelenti, és az iskolai tanács elnökének megbízatása is megszűnik. Ezzel egyidejűleg a rektor (vagy az egyetem, akadémia igazgatója) is elvégzi az iskolai tanács által kijelölt feladatokat. Ezért törekedni kell arra, hogy az iskolai tanács megbízatásának lejárta előtt minden az új modell szerint működjön: a párttitkár egyben az intézmény élén is áll.
Korábban a titkár az iskolafenntartó testület elnökének vezetői pozíciójához kapcsolódott. A jövőben, amikor már nem lesz iskolafenntartó testület, és a titkár számára sem lesz külön pozíció, a titkár vezetői feladatait újra kell majd átruházni. Az átruházás elve az intézményen belüli bizalmon alapul, amelyből az irányító testület megtalálja a legérdemesebb és legalkalmasabb személyt a titkári és az intézményvezetői szerep betöltésére. A kivételes esetekről a magasabb szintű irányító testület dönt.
Néhány egyetem fokozatosan végrehajtja vezetői struktúrájának átfogó átszervezését az új szabályozásoknak megfelelően, például a Pénzügyi és Marketing Egyetem. Október 23-án a Ho Si Minh-városi Népi Bizottság pártszervezeti bizottsága az egyetem pártbizottságával együttműködve ünnepséget tartott, amelyen bejelentették a 2025-2030-as ciklusra az egyetem párttitkári és párttitkár-helyettesi posztjára kinevezett további személyzetről szóló döntést. A Ho Si Minh-városi Népi Bizottság pártbizottságának állandó bizottságának határozatai értelmében a Pénzügyi és Marketing Egyetem rektorát nevezték ki párttitkári posztra a 2025-2030-as ciklusra, egy rektorhelyettest pedig párttitkár-helyettesi posztra a 2025-2030-as ciklusra.
KIHÍVÁSOK ÉS LEHETSÉGES KOCKÁZATOK AZ ÚJ MODELL BEVEZETÉSE SORÁN
Az egyetemi vezetés új modelljének bevezetésére vonatkozó politikával kapcsolatban Dr. Do Van Dung docens, a Ho Si Minh-városi Műszaki és Oktatási Egyetem korábbi rektora elmondta, hogy ez a változás az egyetemi tanácstól a pártbizottsághoz és a rektorhoz helyezi át a hatáskört, egy új, központosítottabb vezetési modellt hozva létre.
Dung docens ugyanakkor azt is állította, hogy ez számos kérdést vet fel az irányítással, az autonómiával és a fenntartható fejlődéssel kapcsolatban. Lényegében ez egy kettős irányítási modell az egyetemeken belül, egy adminisztratív rendszerrel és egy pártrendszerrel, amelyet a párttitkár vezet, aki egyben rektor is. Az egyetemi tanács megszüntetése egy új, korszerűsített és hatékony vezetési struktúra kiépítését igényli, amelynek középpontjában a tekintély egyesítése áll a pártbizottság vezetése alatt.
Dung úr a következőket javasolta: „Egységesíteni kell a „kettő az egyben” vezetői szerepet, hogy elkerüljük a konfliktusokat és az átfedéseket a politikai vezetés és az adminisztratív irányítás között. Az egyetemeknek azonban először a rektort kellene megválasztaniuk, majd kinevezniük titkárnak, mivel jelenleg a legtöbb egyetemen a régi törvény értelmében a titkárt a pártkongresszuson választják meg, általában az egyetemi tanács elnökét, míg a rektor a titkárhelyettes. Egy merev rendszer, amelyben a titkár egyben rektori is, számos problémát, akár belső konfliktusokat is okozhat.” Ezenkívül a szakértő azt is javasolta, hogy tartsák fenn a kritikai felülvizsgálat mechanizmusát, például egy tudományos vagy szakmai tanács létrehozásával, amely tanácsokkal látja el és kritizálja az akadémiai politikákat és a pénzügyi gazdálkodást. Az Oktatási és Képzési Minisztériumnak konkrét szabványokat kell kiadnia a „kettő az egyben” vezetői pozícióra vonatkozóan, prioritásként kezelve a vezetői kapacitást, a vezetői készségeket és az innovatív gondolkodást.
Pham Do Nhat Tien professzor azt javasolta, hogy az új felsőoktatási törvény, valamint az ahhoz tartozó irányadó rendeletek és körlevelek egyértelműen határozzák meg a felsőoktatás teljes és átfogó autonómiáját.
Fotó: KH
Az október 24-én megrendezett „A vietnami felsőoktatás modernizálása és fejlesztése, áttörések létrehozása a magasan képzett emberi erőforrások és tehetségek fejlesztésében, a kutatás és az innováció vezetése” című tudományos konferencián Dr. Pham Do Nhat Tien oktatási szakértő kijelentette, hogy a 2012-es felsőoktatási törvény (amelyet 2018-ban módosítottak és kiegészítettek) erőteljes gondolkodásmódváltást jelent a felsőoktatás irányításával kapcsolatban, beleértve azt a politikát is, hogy „nem szerveznek iskolai tanácsokat az állami oktatási intézményekben, és a párttitkár egyben az oktatási intézmény élén is betölti a tisztséget”. A szakértő szerint az iskolai tanács megszüntetése egy köztes szint megszüntetését jelenti, amely központosítja az irányítást, és az adminisztratív funkciókat az iskolán belül a pártszervezethez ruházza át.
Tien úr azonban azzal érvelt, hogy az új irányítási modell potenciális kihívásokkal és kockázatokkal is jár. A legnagyobb kihívás a hatalmas munkaterhelés, amikor a párttitkár egyszerre tölti be a politikai és adminisztratív vezetői pozíciókat. A legnagyobb kockázat, hogy a hatalom koncentrációja a demokrácia hiányához vezethet, ami negatívan befolyásolhatja az iskola autonómiáját. Egy másik lehetséges kockázat az érdekelt felek csökkent részvétele, ami korlátozza az autonómia és az elszámoltathatóság alapjait.
Ezért Tien úr azt javasolta, hogy az új felsőoktatási törvény, az irányadó rendeletekkel és körlevelekkel együtt, egyértelműen határozza meg a teljes és átfogó autonómiát; határozza meg a felsőoktatási intézmény élén álló párttitkár és a rektor közötti hatásköröket; és írjon elő mechanizmusokat a hatalom ellenőrzésére, miközben előmozdítja a helyi demokráciát.
Fejlesztési orientáció iskolaszék hiányának kontextusában.
Az október 24-én a Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Osztály, az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Ho Si Minh-városi Vietnami Nemzeti Egyetem által szervezett „A vietnami felsőoktatás modernizálása és korszerűsítése, áttörések létrehozása a magasan képzett emberi erőforrások és tehetségek fejlesztésében, a kutatás és az innováció vezetése” című országos tudományos konferencián a Szervezeti és Személyzeti Kutatási Osztály (Központi Szervezeti Osztály) előadása vázolta fel a pártszervezetek fejlesztési irányait a felsőoktatási intézményekben az iskolai tanácsok megszervezése nélkül, összhangban a Politikai Bizottság 71. számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatával.
Ennek megfelelően a határozatnak az iskolai tanács megszüntetéséről szóló döntése jelentős újítás, amely megerősíti és megerősíti a pártszervezet közvetlen és átfogó vezető szerepét az állami oktatási intézményekben. Az iskolai tanács hiánya egyetlen hatóság alá koncentrálja a vezetői hatalmat, lehetővé téve a pártszervezet számára, hogy proaktívan megvalósítsa az egységes vezetést a politikában, az ideológiában, a szervezetben és a személyzetben; leküzdve a hatalom szétszórtságát és biztosítva a demokratikus centralizmust a kormányzásban. Ez alapvető előny, amely lehetővé teszi a pártbizottságok számára, hogy proaktívabbak legyenek a stratégiai tervezésben, a képzés irányításában, a tudományos kutatásban, a nemzetközi együttműködésben és a személyzet fejlesztésében; miközben egyidejűleg összekapcsolja a pártszervezet vezetői felelősségét az egyetem átfogó fejlesztési eredményeivel. Ez a modell hozzájárul a fegyelem és a rend megszilárdításához is, biztosítva a helyes politikai és ideológiai orientációt az állami egyetemek fejlesztésében.
Az iskolai tanács hiánya új nehézségeket és kihívásokat jelent a pártszervezet számára a legalacsonyabb szinten. A stratégiai döntéshozatal decentralizációs mechanizmusa nélkül a pártbizottság vezetési hatásköre kibővül, ami alapvető változásokat igényel a vezetési módszerekben és a belső hatalmi ellenőrzési mechanizmusokban. Világos szabályozások nélkül könnyen felmerülhetnek kifogások, átvehetők az intézkedések, vagy átfedések az iskolavezetéssel. Ezért világosan meg kell határozni a pártbizottság, az iskolavezetés és a tömegszervezetek funkcióit, feladatait és hatásköreit, biztosítva a demokratikus centralizmus elvét, és elkerülve a formalizmust vagy a laza vezetést.
Forrás: https://thanhnien.vn/truong-dh-cong-lap-thuc-hien-lanh-dao-theo-mo-hinh-moi-185251028192548661.htm
Hozzászólás (0)