A 2024-es Vietnámi Matematikai Modellező Versenyt a Vietnami Haladó Matematikai Tanulmányok Intézete (VIASM) és az Oktatásfejlesztési Alapítvány (IEG) szervezi. A verseny a 2021-2030 közötti időszakra vonatkozó Nemzeti Matematikafejlesztési Kulcsprogram tevékenységeinek része.
A vizsga célja, hogy lehetőséget teremtsen a középiskolás diákoknak, hogy hipotetikus matematikai modellek létrehozásával, valós problémák megoldásán keresztül bemutassák kreativitásukat és matematikai készségeiket.
A problémamegoldó készség, a kreativitás, a logikus gondolkodás és a csapatmunka fejlesztése mellett a vizsga olyan környezetet is teremt, és inspirálja a diákokat , hogy felfedezzék és alkalmazzák a matematikát a mindennapi életben.
Idén a verseny első fordulójában országszerte 38 középiskolából 151 jelölt vett részt. Az első fordulóban a csapatok 3 kapcsolódó téma közül választhattak: „Fenntartható mezőgazdasági gyakorlatok: Vietnam duriánproblémája”, „Fordító hitelszerződések értékelése”, „Fogyasztói árindex (CPI)”.
A szakértői testület kiválasztotta a 8 legjobb csapatot (32 versenyzőt) a 2. fordulóba.
A második körben a gyártóüzemek elhelyezkedésének optimalizálását kell elvégezni. A probléma az, hogy hová helyezzük el a gyártóüzemeket (gyárakat), hogy egy éven át elegendő árut tudjanak előállítani az üzletek ellátására, így a gyár létrehozásának és az áruk gyárból az üzletekbe történő szállításának összköltsége a lehető legkisebb legyen.
Június 28-án, a közvetlen pontozás és interjú szakmai fordulója után a szervezőbizottság úgy döntött, hogy az első díjat a Természettudományi Tehetséggondozó Gimnázium (a Természettudományi Egyetem - VNU) csapatának ítéli oda.
A két második díjat a Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi) és a Bac Giang High School for the Gifted (Bac Giang tartomány) csapatai nyerték.
3 harmadik díjat a következő csapatok kaptak: a Bac Giang Tehetséggondozó Gimnázium, Bac Giang tartomány; a Luong Van Chanh Tehetséggondozó Gimnázium, Phu Yen tartomány; és a Vo Nguyen Giap Tehetséggondozó Gimnázium, Quang Binh tartomány.
A bátorító díjakat a következő csapatok vehették át: a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium Ho Si Minh-városból és a Thoai Ngoc Hau Tehetséggondozó Gimnázium An Giang tartományból.
Dr. Trinh Thuy Giang, a Vietnámi Matematikai Modellező Verseny Szervezőbizottságának helyettes vezetője elmondta: „Eddig számos versenyt rendeztek, de ezek főként tehetséges diákoknak szóló vagy hagyományos versenyek voltak. Ezen a versenyen nem arra törekszünk, hogy a diákok problémákat oldjanak meg, hanem arra, hogy matematikai tudásukat felhasználva matematikai modelleket építsenek, amelyeket gyakorlati problémák megoldására alkalmazhatnak.”
„Ezáltal a diákok matematika iránti szeretete felébred, amikor látják, hogy a tanult tudás valós problémákat oldhat meg. Ennek megfelelően a feladatuk az, hogy megoldásokat találjanak, matematikai modelleket építsenek, és azokat saját érvekkel védjék meg. Minden csoportnak nagyon más a megközelítése” – mondta Giang asszony.
A terv szerint a szervezőbizottság a következő években fontolóra veszi a célközönség kiterjesztését a 8. és 9. osztályos diákokra.
Több tucat homályosnak bizonyult a 2024-es középiskolai érettségi matematikavizsga-kérdés.
Több tucat matematika vizsgadolgozatot homályosítottak el a 2024-es Dak Lak-i középiskolai érettségihez. Jelenleg a Dak Lak Tartományi Vizsgatanács irányítja a dolgozatokat a jelöltek jogainak biztosítása érdekében.
A középiskolai matematika vizsga nehéz, sok jelölt véletlenszerűen bekarikázza a válaszokat
Sok jelölt megjegyezte, hogy az idei vizsgán nem volt nehéz 7-es pontszámot elérni, azonban a 9-eshez nagyon jó tudásra volt szükség. Az utolsó kérdésekben sok jelöltnek véletlenszerűen be kellett karikáznia a válaszokat.
[hirdetés_2]
Forrás: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-thang-cuoc-thi-dung-toan-giai-van-de-thuc-te-2296518.html
Hozzászólás (0)