Jordánia és az oktatási reform modellje a Közel-Keleten

A magas írástudási arány, a bővülő oktatási hálózat és a kiemelkedő női hallgatói létszám Jordániát a Közel-Kelet oktatási reformjának modelljévé tette.

A Közel-Kelet szívében fekvő Jordánia nem rendelkezik olyan hatalmas olajkincsekkel, mint a szomszédos országai, de olyan szellemi erőforrásokkal rendelkezik, amelyekkel a régióban kevés ország vetekedhet.

A tudásteremtés útja

Jordan megérti, hogy az oktatásba való befektetés a jövőbe való befektetés. Az ország a kezdetektől fogva szilárd oktatási alapokat épített ki, hogy minden gyermek, nemtől függetlenül, élvezhesse az ingyenes, egyetemes oktatási politikából származó előnyöket.

Jordánia folyamatosan bővíti iskolahálózatát a legeldugottabb területekre is, így minden gyermek számára magától értetődővé válik az iskoláztatás.

Jordániában minden gyermeknek joga van az oktatáshoz. (Forrás: Brookings)

Ezek az erőfeszítések váratlan eredményeket hoztak. A Világbank (WB) és az UNESCO adatai azt mutatják, hogy Jordániában az írástudási arány várhatóan eléri a közel tökéletes szintet, 2023-ra elérve a 95%-ot.

Különösen a nők írástudási aránya emelkedett 92,3%-ra (2023). Ez egy igen tiszteletre méltó adat, amely nemcsak a közel-keleti régióban kiemelkedő, hanem számos fejlett országéhoz is hasonlítható.

De mindenekelőtt ezek a számok egy olyan ország bizonyítékai, amely az embereket helyezi a középpontba, és a tudást tekinti a nemzeti erő alapjának.

Ezért, bár Jordánia nem rendelkezik olajjal vagy bőséges természeti erőforrásokkal, bebizonyította, hogy az oktatásba való befektetés a jövő építésének legszilárdabb útja, segítve az országot abban, hogy folyamatosan megerősítse pozícióját a ingatag közel-keleti régióban.

Jordániai nők járnak az élen

A közel-keleti ország oktatási sikere nem áll meg az írástudási arányoknál.

A jordániai egyetemeken a női hallgatók vannak többségben. Az UNESCO szerint 2023-ra a nők és férfiak aránya az egyetemeken 1,34 lesz, ami azt jelenti, hogy minden 100 férfira 134 nő jut, míg a világátlag 1,16.

Az ENSZ jelentése azt is kimutatja, hogy a jordániai nők nemcsak nagy számban vesznek részt a tudományos tevékenységekben , hanem számos kulcsfontosságú területen vezető szerepet is betöltenek.

Míg a STEM tárgyakat egyetemi szinten tanuló nők globális aránya mindössze 30%, Jordániában a számok azt mutatják, hogy a természettudományok, az orvostudomány, a fogászat és a gyógyszerészet területén a hallgatók több mint 60%-a nő. A mérnöki tudományokban ez az arány 28%, a számítástechnikában pedig körülbelül 45%.

Lelkesen felemelik a kezüket diáklányok egy jordániai tanteremben. (Forrás: National Geographic)

A jordániai nők oktatási eredményei nem csupán számokban rejlenek, hanem konkrét példákon keresztül is megmutatkoznak.

Dr. Heba Alzabent, egy fiatal jordániai tudóst, a Levante régió (beleértve Szíriát, Libanont, Jordániát, Izraelt, Palesztinát és Törökország egyes részeit) hat kiemelkedő női tudósa közé választották, akik elnyerték a L'Oréal-UNESCO Nők a Tudományban Díjat.

Olyan elődök nyomdokaiba lép, mint Dr. Lina Dahabiyeh (2020-as díjazott) és Dr. Nouf Mahmoud (2019-es díjazott).

A jövő építése

Jordan oktatási eredményei nem véletlenek, hanem egy részletes stratégia eredményei. Jordan 2018–2025-ös oktatási ágazati tervét azzal a céllal dolgozták ki, hogy az oktatási rendszert tanulóközpontúvá és tudásalapú gazdaságra összpontosítóvá alakítsák.

A terv középpontjában a memorizálásra összpontosító hagyományos tanítási módszerekről a tanulók képességeinek átfogó fejlesztése áll, különös tekintettel a 21. századi készségekre, mint például a kritikai gondolkodás, a kreativitás, a kommunikáció és az együttműködés.

Emellett a Terv különös figyelmet fordít az oktatás digitalizálására, az információs technológia integrálására az oktatásba és tanulásba, valamint a műszaki és szakképzés (TVET) erőteljes fejlesztésére a hazai és külföldi munkaerőpiac tényleges igényeit kielégítő, magasan képzett munkaerő létrehozása érdekében.

Ez szilárd stratégiai alapot teremt Jordánia számára ahhoz, hogy továbbra is megszilárdítsa eredményeit, miközben áthidalja az oktatás és a foglalkoztatás közötti szakadékot, és fényesebb jövőt nyit a fiatalabb generáció számára.

Jordan az oktatás reformját szorgalmazza, a hangsúlyt a memorizálásról a kritikai gondolkodás, a kreativitás és az életvezetési készségek fejlesztésére helyezve át. (Forrás: Brookings)

Ez az erős elkötelezettség tovább demonstrálódott a 2023-as fenntartható fejlődési célokról (SDG) szóló csúcstalálkozón, ahol a jordániai kormány megerősítette elkötelezettségét a minőségi oktatásra vonatkozó 4. SDG elérésére irányuló erőfeszítések felgyorsítása iránt.

A hangsúly az óvodai nevelés bővítésén, a Covid utáni tudásvesztés leküzdésén a Nemzeti Kiegészítő Oktatási Terv révén, valamint a tanárképzési rendszer átfogó reformján van a szabványosítás felé.

E célok elérése érdekében Jordan szinkron módon alkalmaz megoldásokat a köz- és magánszféra együttműködésének fokozásától kezdve a hatékony monitoring rendszer kiépítésén át az oktatásirányítás digitális átalakulásának előmozdításáig.

Elmondható, hogy Jordánia megerősítette, hogy egy nemzet ereje az emberekben és a tudásban rejlik. Hosszú távú vízióval és erős elkötelezettséggel a közel-keleti ország egy átfogó, méltányos és a digitális korhoz adaptív oktatási rendszert épített és fog is építeni.

A távoli tantermektől a modern egyetemi előadótermekig a tudás vált azzá a szállal, amely Jordan fiatal generációját a világgal összeköti.

Különösen ezen az úton lesznek erős jelenléttel az „acélrózsák”, amelyek az innováció élére állnak, és megerősítik az oktatás központi szerepét egy progresszív és egyenlő társadalom építésében.

Forrás: https://baoquocte.vn/jordan-va-hinh-mau-ve-cai-cach-giao-duc-tai-trung-dong-333783.html