Tudás, kultúra és oktatás építése a mesterséges intelligencia korszakában.

A mesterséges intelligencia fejlődése számos új kérdést vet fel a tudás értékével, a kreativitás természetével és az ember szerepével kapcsolatban egy olyan környezetben, ahol a technológia egyre inkább felváltja a hagyományos intellektuális tevékenységeket.

Előadás a Tran Phu Középiskola diákjainak ( Hanoi ).

Tudás, kultúra és kreativitás – a nemzeti versenyképesség meghatározó kulcstényezői.

Közel 200 előadást tartott 280 vietnami és külföldi tudós, szakértő és politikai döntéshozó Hanoiban a 15. „Enganging with Vietnam” (Együttműködés Vietnammal) című nemzetközi konferencián, amelyre december közepén négy napon keresztül került sor a hanoi Vietnami Nemzeti Egyetemen (VNU). A konferencia 10 plenáris ülésből és 40 párhuzamos szekcióból állt, amelyek mindegyike mélyrehatóan foglalkoztatta a témát.

Az előadások számos fontos téma tisztázására törekedtek, beleértve: a tudásépítés jelenlegi helyzetét és kihívásait a mesterséges intelligencia korszakában; Vietnam új növekedési motorjait a kulturális ipar alapján; a design, a digitális tartalom és a kreatív gazdaság ; a vietnami felsőoktatás jövőjét az intézményi és technológiai innováció kontextusában; a kultúrát, az örökséget és az identitást a digitális környezetben; valamint a fejlesztési politikákról és a nemzetközi integrációról szóló megbeszéléseket a kulturális iparban.

Dr. Dao Thanh Truong docens, a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem igazgatóhelyettese szerint az emberiség történelmi átalakulásokon megy keresztül, mivel a mesterséges intelligencia nemcsak támogatja, hanem átalakítja is a társadalmi élet számos területét. A Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem, amely elit multidiszciplináris egyetemmé kíván válni, felismeri annak szükségességét, hogy olyan tudás-ökoszisztémát hozzon létre, ahol a tudomány és a technológia, a kultúra, a művészet és a kreatív iparágak szorosan összekapcsolódnak és kölcsönösen támogatják egymást az innováció előmozdítása érdekében.

Ez alapot nyújt az emberi erőforrások interdiszciplináris gondolkodásmóddal, szakmai etikával, kulturális esztétikával és kreatív képességekkel való képzéséhez is – olyan tulajdonságokkal, amelyeket a mesterséges intelligencia aligha tud helyettesíteni.

Nguyễn Minh Vu külügyminiszter-helyettes szerint a tudás, a kultúra, a technológia és az innováció egyre kulcsfontosságú tényezőkké válnak a nemzeti versenyképesség meghatározásában. Úgy véli, hogy a kultúra régóta a társadalom spirituális alapja, valamint egyfajta lágy hatalom, amely segíti a nemzetek összekapcsolását, az együttműködés fokozását és Vietnam imázsának népszerűsítését a világban.

Mivel a mesterséges intelligencia drámaian megváltoztatja az emberek tanulási, kutatási és alkotási folyamatait, a kultúra egyre fontosabb szerepet játszik a technológiai fejlődés humánus irányba terelésében, tiszteletben tartva az identitást és fenntartva a sokszínűséget.

Oktatás és kultúra a mesterséges intelligencia korában: A tanulási és innovációs modellek újraértelmezése

Dr. Nguyen Van Hieu docens, az Interdiszciplináris Tudományok és Művészetek Iskolájának rektora (SIS, Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi) megerősítette, hogy a mesterséges intelligencia arra kényszerít minket, hogy újraértelmezzük a tanulás és az alkotás módját. A hagyományos lineáris tanulási modelleket nyílt, hálózatba kapcsolt, interdiszciplináris modellek váltják fel, amelyek megkövetelik a tanulóktól, hogy képesek legyenek integrálni a tudást, a kritikai gondolkodást, az etikát, a művészi kreativitást és a magas szintű alkalmazkodóképességet egy digitalizált környezetben.

Rámutatott a kreatív ipar előtt álló kihívásokra: a szellemi tulajdonjogokra, amikor a mesterséges intelligencia részt vesz az alkotásban; az esztétikai homogenizáció kockázatára; az identitás elvesztésére a globális adatmodellekkel szemben; és az etikai kérdésekre, amikor a mesterséges intelligencia hamis képeket hozhat létre, utánozhatja a művészek hangját, vagy beleegyezés nélkül újraalkothatja az elhunyt alakokat.

Ezek a problémák új intézményeket igényelnek a kulturális sokszínűség védelme és annak biztosítása érdekében, hogy a technológia az emberiséget szolgálja.

„Manapság a nemzetek nemcsak az anyagi erőforrásokkal versenyeznek, hanem azzal is, hogy képesek-e új értéket teremteni a tudásból, a designból, a technológiából és a kulturális identitásból. Ez azonban szükségessé teszi a tanulás és az alkotás módjának újragondolását is, különösen a digitális kor kontextusában” – nyilatkozta Dr. Nguyen Van Hieu docens.

Különösen a mesterséges intelligencia elmúlt néhány évben bekövetkezett fejlődése nemcsak a munka jellegét és a kreatív tevékenységek jövőjét változtatta meg, hanem újraértékelte az emberi természetet, a kreatív szubjektumot, a szellemi tulajdonjogokat, a technológiai etikát és a művészet szerepét a gépi tanulás korában.

Dr. Nguyen Van Hieu docens szerint ebben az összefüggésben Vietnam számára különösen fontos az oktatás, a tudás, a technológia, a kreativitás és a kultúra közötti kapcsolat alapos elemzése.

A kulturális ipar, amely 2030-ra a GDP 7%-át kívánja kitenni, a gazdag kulturális örökség, a fiatal munkaerő és a technológiához való gyors alkalmazkodóképesség kombinációjának köszönhetően új növekedési motorrá válik. A mesterséges intelligencia új kreativitási utakat nyit: automatizálja a tartalomgyártást, a designt, a filmkészítést, a játékokat, a virtuális kiállításokat, a digitális múzeumokat stb., miközben segíti a vietnami kreatív termékek globális piacra jutását is.

Ahhoz azonban, hogy kiaknázhassa ezt a lehetőséget, Ta Quang Dong kulturális, sport- és turisztikai miniszterhelyettes szerint Vietnámnak egy erős interdiszciplináris ökoszisztémát kell kiépítenie, amely ötvözi a kultúrát, a művészetet, a technológiát, a gazdaságot és a médiát; kreatívan, nyitott irányban kell megreformálnia az oktatást; és elő kell mozdítania a nemzetközi együttműködést a kulturális iparban.

A workshopon elhangzó megbeszélések és ajánlások várhatóan gyakorlati hozzájárulást nyújtanak majd a szakpolitikai tervezéshez, a kreatív ipar fejlesztéséhez, a felsőoktatási kapacitás bővítéséhez, valamint Vietnam tudás-ökoszisztémájának kiépítéséhez a mesterséges intelligencia korszakában.

A négynapos konferencia várhatóan több mint 300 hazai és nemzetközi résztvevőt fogad, közel 10 plenáris üléssel, több mint 40 párhuzamos szekcióval, könyv- és szerzőbemutatókkal, valamint számos interaktív tudományos, kulturális és művészeti tevékenységgel, amelyek az idei téma köré épülnek. A Vietnam 2025 programban való részvétel kibővítette a Vietnam iránt érdeklődő nemzetközi tudósok és szakértők hálózatát, hozzájárulva mélyreható kutatási és fejlesztési projektek kialakításához, regionális és globális kapcsolatokkal. Előmozdítja a helyi ismeretekre és a globális gondolkodásra épülő oktatási, művészeti és kreatív ipari projekteket, hozzájárulva a jövő politikáinak és innovatív gyakorlatainak alakításához. A konferencia célja a társadalommal és a közösséggel, különösen a fiatalokkal és a diákokkal való kapcsolatfelvétel is a "Művészet - A kultúra és a történelem összekapcsolása az iskolákban" című előadásformátum megvalósításán keresztül a Tran Phu Középiskola (Hanoi) diákjai számára.

Mai Anh

Forrás: https://daidoanket.vn/kien-tao-tri-thuc-van-hoa-va-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai.html