A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem gondolkodásmérés második fordulójának búcsúbeszédének tapasztalatainak áttekintése

[hirdetés_1]

A gondolkodási tesztet tevő közel 8000 jelölt közül a Thanh Hoa-i Minh Dung egyike volt annak a négy jelöltnek, akik 90/100 pont felett teljesítettek, és ő volt a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem vizsgájának második fordulójának búcsúbeszédője is.

Nguyen Minh Dung a Thanh Hoa -i Nga Son kerületben található Ba Dinh Középiskola 12A1 osztályos tanulója. A január 20-án megrendezett második gondolkodást értékelő teszten, több mint 5000 vizsgázó részvételével, a fiú diák 91,55 ponttal az első helyen végzett.

Különösen Dung matematikából majdnem tökéletes pontszámot ért el - 39,24/40, olvasásértésből 16,69/20, természettudományokból és problémamegoldásból pedig 34,66/40-et. A politechnikum mindkét vizsgáját is beleértve, Dung egyike volt annak a négy diáknak, akik több mint 90/100 pontot értek el ezen a vizsgán.

Annak ellenére, hogy jól teljesített a teszten, és tudta, hogy magas pontszámot érhet el, a fiú diák mégis meglepődött, amikor január 29-én megtudta a teszteredményét. „Nem tudom, mit érezzek. Sokan írtak nekem gratulációt” – mondta Dung, hozzátéve, hogy eredeti szándéka az volt, hogy csökkentse a középiskolai érettségi vizsgára való tanulás nyomását.

Nguyễn Minh Dung és édesanyja. Fotó: A karaktert biztosítottuk — Nguyễn Minh Dung és édesanyja. Fotó: *A karaktert biztosítottuk*

Nguyen Thi Ha asszony, Dung osztályfőnöke a Ba Dinh Középiskolában, aki kémiát tanít, megjegyezte, hogy a fiú diák kiváló koncentrációs képességgel rendelkezik.

„Dung tanulási ideje nem sok, de gyorsan feldolgozza a leckéket, kreatívan gondolkodik, és új, gyors megoldásokkal áll elő” – mondta, hozzátéve, hogy Dung korábban kémiából első, matematikából pedig második díjat nyert a tartományi kiváló tanulók versenyén. Ezenkívül Dung átlageredményei minden tantárgyból magasak, és az emelt szintű teszteredményei mindig az iskola élvonalába tartoznak.

Minh Dung elmondta, hogy a tanév elején a tartományi vizsgára való felkészülésnek köszönhetően jól teljesített a teszten. Délelőtt a tananyagot követte, délután két tartományi vizsgát tekintett át, és késő estig önállóan tanult. Dung tehát meglehetősen szilárd tudásbázissal rendelkezik.

Dung úgy értékelte, hogy a Gondolkodásfelmérő teszt matematikai része nem volt túl nehéz, mind a 11., mind a 12. évfolyamos ismereteket lefedte, de hosszú és zavaros volt. Dung erős volt geometriából, ezért sajnálta, hogy nem tudott megoldani egy térbeli feladatot.

„A vizsgateremben szorított az idő. Amikor nem tudtam megoldani egy kérdést, ki kellett hagynom, hogy más kérdéseken pontokat szerezzek” – mondta Dung.

Az algebra rész esetében a férfi hallgató az integrációs részt találta nehéznek. Az ezzel a tudással kapcsolatos kérdések gyakran hosszú átalakításokat igényeltek. Dung elmondta, hogy az ismétlés hatékony módja a régi vizsgakérdések, referenciakérdések vagy az iskolai középiskolai matematika érettségi próbavizsgák megválaszolása, mivel a gondolkodásteszt kérdéseinek szerkezete nem túl eltérő, csak néhány kérdés tartalmaz kevés új tartalmat. Ezenkívül a férfi hallgató gyakran néz online előadásokat, és hatékony megoldási módokat tanul.

Az Olvasásértés részben Dung nem sokat elemzett.

„A legzavarba ejtőbb és legidőigényesebb kérdés az olvasmányrészlet témájának megtalálása volt. Ezen a részen csak átlagos eredményt értem el, mint sok más diáknál” – jegyezte meg a férfi diák, hozzátéve, hogy ez nem az erőssége. A vizsga előtt Dung tudományos cikkeket olvasott, angolról vietnamira fordította őket, és a közösségi hálózatokon ingyenesen megosztott kérdéseket oldott meg.

A természettudományos és problémamegoldó szekcióban, amely három természettudományos tantárgyat foglalt magában, Dung elmondta, hogy a kérdések egyenletesen oszlottak meg az elmélet és a gyakorlati alkalmazás között, lefedve a tankönyv szinte teljes ismeretanyagát. A kémia tankönyvek nemzeti csapatban való lektorálásában szerzett tapasztalatának köszönhetően Dung nem ütközött nehézségekbe, idejét főként a fizika és biológia feladatainak megoldására összpontosította az érettségi vizsgakérdésekben, valamint a tanárok által biztosított anyagokban.

„Sok pontot vesztettem biológiafeladatoknál. A fizikában nagyon jó kérdések vannak az állóhullámokról vagy az inkubátorokról, de figyelmesen kell elolvasni a kérdéseket, mert könnyű becsapni az embert” – mondta a fiú diák.

Mindkét vizsgára való felkészülés közben Dung TikTok nézésével és napi körülbelül 12 km-es kerékpározással szórakoztatta magát. Körülbelül két héttel a gondolkodást felmérő vizsga előtt fokozatosan csökkentette az ismétlés intenzitását, főként tankönyveket olvasott újra és próbálta ellazítani az elméjét.

A férfi diák azt tervezi, hogy a gondolkodást felmérő teszt eredményeit felhasználva jelentkezik az informatika szakra, de még nem választott iskolát.

„Azt hiszem, időre van szükségem, hogy többet tanuljak. Egyelőre arra koncentrálok, hogy jól szerepeljek az érettségi vizsgámon” – mondta Dung.

Doan Hung

[hirdetés_2]
Forráslink