6. rész: A sportágazatnak alapot kell teremtenie a sportolók számára

A Thanh Nien újságnak adott interjújában a vietnami Sport- és Testnevelési Osztály vezetője elmondta, hogy a sportágazat úgy véli, hogy bár erőfeszítéseket tettek a sportolók karrier-tanácsadására, a sporthősök nyugdíjba vonulása utáni stabil jövőjük érdekében további konkrét és mélyreható politikákra van szükség, valamint számos minisztérium, ágazat, vállalkozás és az egész társadalom erőfeszítéseire.

A sport egy egészen különleges hivatás, amely az ember fizikai és pszichológiai aspektusaihoz kapcsolódik. Azoknak a sportolóknak, akik meg akarják őrizni a sport iránti szenvedélyüket, keményen kell edzeni, jól kell bírniuk a nyomást, és sok mindenről le kell áldozniuk. A sport azonban sok mindent is ad a sportolóknak, például szenvedélyt, örömet és egyedi élményeket. Sportolókkal beszélgetve sok embertől hallottam, hogy sokat adtak és kaptak, ezért nem bántak semmit.

A sportból kilépve a sportolók akaraterőben, elszántságban és fegyelemben tanulnak. Ez lesz az a poggyász, ami elkíséri őket későbbi pályafutásukon. Nem mindenki rendelkezik ezzel a tulajdonsággal.

Természetesen a sportágazat is kínál pályaorientációs képzést a sportolók számára már a versenyzés megkezdésétől kezdve. A Vietnami Sportigazgatás minden évben pályaorientációs tanfolyamokat szervez sportolók számára, főként a hanoi Nemzeti Sportképző Központban. A pályaorientációs órák és szemináriumok hasznos információkkal szolgálnak, ismereteket nyújtanak, és panorámás képet festenek a sportolók számára a lehetséges lehetőségekről.

2024 szeptemberében a Vietnami Sportigazgatás karrierorientációs szemináriumot szervezett, amelynek témáit 9 vendégelőadó mutatta be a sportágazaton belüli és kívüli vállalkozásoktól, egyetemektől és szervezetektől. Ezek a következők: A vietnami sport új bevételi forrásokat és lehetőségeket keres versenyzői karrierjük után; a sportolók versenyjogainak védelme és a nemek közötti egyenlőség a sportban; Startup történetek sportolók számára magas szintű versenyek befejezése után; fontos soft skillek, amelyek segítik a sportolókat a munkaerőpiac meghódításában és új karrierjükben való sikerben; kommunikációs és munkavégzési készségek a médiával vietnami sportolók számára; új irányok a profi sportolók számára, akik üzleti adminisztrációból alapképzésben részesültek sporttehetségek számára...

Előadók és sportolók vesznek részt pályaorientációs szemináriumokon

Fotó: VIETNÁMI SPORTMINŐSÍTŐ

Szemináriumokon vagy karrier-tanácsadási programokon keresztül segítjük a sportolókat abban, hogy megértsék, mit tegyenek, ha a jövőben üzleti pályára szeretnének lépni, és hogyan összpontosítsanak a készségek elsajátítására és az edzésre, ha továbbra is sportolni szeretnének... A Sport- és Testnevelési Minisztérium együttműködési megállapodást is aláírt a Vietnami Fiatal Vállalkozók Szövetségével, hogy a vállalkozások összefoghassanak a sportolók képzésében, megnyitva az utat a jó sportolók előtt a munkavállaláshoz.

A vállalkozások a minőségi emberi erőforrások egy másik forrásával rendelkeznek, a sportolóknak pedig több lehetőségük van. A sportágazat mindig arra törekszik, hogy a sportolókat összekapcsolja a munkaerőpiaccal, hogy több irányt lássanak.

A vietnami sportigazgatás számos iskolával kötött képzési együttműködési megállapodásokat, legutóbb a Hanoiban található Vietnami Nemzeti Egyetemmel, a Közgazdaságtudományi Egyetemmel, valamint olyan ismerős sportiskolákkal, mint a Bac Ninh Sport- és Testnevelési Egyetem és a Ho Si Minh-városi Sport- és Testnevelési Egyetem..., hogy támogassa a sportolókat a tanulmányaik folytatásában számos területen, a sport szakoktól, edzőktől, sportmenedzsmenttől kezdve egészen más területekre, például közgazdaságtanra, üzleti adminisztrációra való áttérésig... Sok iskola ma már megérti a sportolók sajátos edzését és versenyzését, ezért megfelelő tanulási időt szervez (főleg esti tagozat, távoktatás), csökkenti számos tantárgy terhelését, és kifejezetten jó eredményekkel rendelkező sportolókat toboroz (a vietnami sporttörvényben foglaltak szerint). Például Nguyen Thi Oanh, bár még mindig versenyez, mesterképzésre készült.

A kosárlabda mozgalom egyre népszerűbb a diákközösségben.

Fénykép: HANOI CITY BASKETBALL

Manapság a sportolók egyértelműen tisztában vannak a tanulás fontosságával, beleértve mind az iskolai tanulmányokat, mind a készségek elsajátítását, a szakma elsajátítását, és az élettapasztalatokból való tanulást az átmenetre való felkészülés érdekében. A sportolók önálló tanulási szelleme dicséretes. Az online üzleti élet felé fordultak, online rövid és hosszú távú képzéseken vettek részt, hogy sok mindent megértsenek. Ez azonban csak a kezdet.

Sok sportoló szeretné folytatni sportpályafutását, például edző, sportmenedzser vagy testnevelő tanár szeretne lenni. Vannak „kimenetek”, például a települések tehetséges embereket toboroznak edzősködésre, csapatok irányítására, vagy egyes sportolók kis és nagy sportközpontokat is irányíthatnak, márkanagykövetek lehetnek, tömegsportot, iskolai sportot oktathatnak... Amikor a társadalom egészségtudatossága és a sportképzés iránti igény növekszik, több munkahely lesz a sportolók számára.

Természetesen még mindig számos korlátozás van. A sportágazat régóta főként a professzionális képzésre összpontosít, az edzésekre és a versenyekre összpontosítva, és nem tudott speciális képzést nyújtani a sportolóknak a nem sporttal kapcsolatos készségekben. A pályaválasztási tanácsadás szükséges, de a sportolókat továbbra is mélyebben kell képezni, hogy kellően felkészültek legyenek a lehetőségek keresésére.

Az állami vezetés gondolkodásmódja szerint a sportolók pályaválasztási tanácsadása számos minisztérium, számos társadalmi szervezet és vállalkozás története. Közös hangra van szükség, valamint együttműködésre a stratégiák kidolgozásában és megvalósításában, mert a sportágazat nem tud mindent lefedni.

---

A fejlett sportágakban mindig két pillér teremti meg a sikert: a profi sport és a tömegsport.

Vietnámban a profi sport (vagy elit sport) ismerős fogalom a rajongók számára. Ez egyben bármely sportág fejlődésének élharcosa is, amely sikereket, dicsőséget és büszkeséget hoz a régió és a világ nagyobb sporteseményein. A vietnámi profi sport évek óta a párt, a kormány és az állam befektetéseinek középpontjában áll.

Eközben a tömegsport (sport mindenki számára), beleértve az iskolai sportot, a tömegsportot..., egy párhuzamosan létező piramis, amely szorosan támogatja az elit sportot. Ahol az iskolai sport nemcsak egy kiindulópont a profi sportra felkészítő tehetségek megtalálásához, hanem egy hely is az oktatáshoz, a tudás és az életvezetési készségek felruházásához, a sportolók szakmai alapjainak megszerzéséhez, segítve őket abban, hogy a sportolók szilárd alapokat kapjanak a visszavonulás után. Sajnos a vietnami iskolai sport még mindig "szunnyadó" állapotban van, nem fejlődik teljes potenciáljára, és nem segíti elő a hatékonyságát.

Sokan kíváncsiak lehetnek: mi szükség van az iskolai sportra, ha a sportolókat már fiatal koruktól kezdve központosított, elszigetelt módon képzik?

A válasz az, hogy a vietnámi „harci kakasok” képzésének modellje már nem megfelelő. Sok helyen ma már központosított edzőközpontokban képzik a sportolókat, egész nap csak étkezve és mozogva. Mit fog csinálni egy sportoló a visszavonulása után, amikor egész fiatalságát az uszodában, a futópályán vagy az edzőterem négy fala között, edzőfelszereléssel tölti, és csak azt tudja, hogyan kell „szántani” az érmekért? Hogyan orientálhatjuk diákjaink karrierjét, ha fiatalon hiányzik az alapvető oktatás?

Az iskolai sport segíti a diákok átfogó fejlődését, hozzájárul a potenciális sportolók felfedezéséhez, és már kiskortól kezdve alapvető ismeretekkel vértezi fel a sportolókat.

Fotó: PHAM HUU

Ezért a nyugdíjba vonulás utáni karrierorientálás első megoldása az iskolai sport népszerűsítése. Ho Si Minh-városban ma az általános, közép- és gimnáziumoknak mindössze 16%-ában van tornaterem és mini futballpálya, de ezek többségében csak az alapfokú testnevelés van érvényben. Az iskolai sport fejlesztéséhez megfelelő létesítményekre, jó testnevelő tanárokra és minőségi képzési programokra, valamint általános fejlesztési stratégiára van szükség az egész szervezet számára, nem pedig arra, hogy "minden helynek megvan a saját ritmusa". A sportoktatás az iskolákban a helyes dolog, hogy mindenkinek jó fizikai és tudásalapja legyen.

Ha az iskolai sport áttörést ér el, két előnyünk is lesz. Először is, nagyon jó minőségű sportolók forrása lesz a központi és helyi szintű élsport számára. A sportolók kiválasztása régóta nem volt egyszerű. Sok család nem akarja, hogy gyermekeik sportoljanak, mert úgy gondolják, hogy ez "igazságtalan", gyenge, és úgy gondolják, hogy a sport követése azt jelenti, hogy nem tudnak rendesen tanulni. Egy erős iskolai sport alap segít a sportolóknak abban, hogy szisztematikus tudás- és életvezetési képzésben részesüljenek, mielőtt profi pályára lépnének, segítve a családok nagyobb szimpátiáját abban, hogy hagyják gyermekeiket sportolni, ugyanakkor a sport kiterjeszti a tehetségkutatás területét, könnyen felismerve a minőségi tényezőket.

Másodszor, az iskolai sport segít nekünk „sikertelenül sikeressé válni”. A sportolóknak csak kevesebb mint 1%-a válhat profi sportolóvá, és a profi sportolóknak csak néhány%-a válhat bajnokká. Azok, akik követik a sportot, még ha nem is sikeresek, már szilárd tudásbázissal és képességgel rendelkeznek ahhoz, hogy irányt váltsanak és átgondolják saját karrierjüket.

Tien Minh tipikus példája egy olyan sportolónak, aki a nevét és befolyását felhasználva márkákkal együttműködhet és hozzájárulhat a közösségi sporthoz.

A sportolóknak minőségi, strukturált iskolai oktatásra van szükségük, ahelyett, hogy fiatalon halogatnák a tanulmányaikat, majd a nyugdíj közeléig várnának azzal, hogy „foltozottan” visszatérjenek az iskolába. Vajon az ilyen tanulás valóban értelmes, vagy csak a diploma megszerzése, a hírnév megszerzése érdekében, az még kérdés. A tanulás nemcsak a diploma megszerzése, hanem az életvezetési készségek elsajátítása is, a csapatmunkához való hozzáállás, az alkalmazkodás és a változás elsajátítása, a stabil karrierhez szükséges speciális ismeretek elsajátítása, akár sportolsz, akár nem.

Egy másik szempont, hogy a vietnami sport jelenleg nem igazán rendelkezik professzionális edzés- és versenyrendszerrel. A legtöbb sportág továbbra is állami támogatásokra támaszkodik, és a sportolók mindössze néhány millió vietnami dongot keresnek havonta. Egyes sportolók milliárdos kenőpénzt kapnak (a futballban), és számos reklámszerződést kötnek, de ez csak kis szám. Az alacsony jövedelem megnehezíti a sportolók számára a pénzmegtakarítást, a versenyzésre való koncentrálást (mivel más munkákat is kell végezniük a megélhetésük érdekében), és nem érezhetik magukat biztonságban az elhivatottságukban, amikor tudják, hogy a jövőjük bizonytalan a visszavonulás után.

Csak akkor fog javulni a sportolók élete, ha a vietnami sport professzionálisan működik, alaposan szocializálódik, és a nagyvállalatok és vállalkozások együttműködésével bevételt generál (ahelyett, hogy csak az állami költségvetésre várnának), és ezáltal a karrierjük utáni szakaszban irányt válthatnak.

Ugyanakkor nézzük meg olyan híres sportolókat, mint Nguyễn Thi Oốh és Nguyễn Thi Anh Vien, hogy ha a sportolóknak jó az imázsuk és a márkájuk, akkor ezt felhasználva pénzt kereshetnek. Azonban nem mindenki tud csapatot felbérelni az imázsuk megteremtéséhez. A sportágazatnak jobban kell teljesítenie a sportgazdaságtanban, nemcsak a sportolókat és a vállalkozásokat kell közelebb hoznia egymáshoz, hanem segítenie kell a sportolóknak az imázs megteremtésében és márkájuk terjesztésében is, hogy saját hírnevükkel és befolyásukkal pénzt kereshessenek.

Forrás: https://thanhnien.vn/ky-6-nganh-the-thao-can-xay-nen-tang-cho-vdv-185250617134403206.htm