Miután programozóként és légiutas-kísérőként dolgozott Franciaországban, és informatikai (IT) mesterdiplomát is szerzett, Thao asszony végül úgy döntött, hogy középiskolai tanár lesz.
A 39 éves Do Thi Huong Thao gyakran korán érkezik a hanoi Dewey Középiskolába, annak ellenére, hogy sok nap van, amikor nincsenek délelőtti órák. A középiskolások informatikatermében ülve gondosan elrendezi a számítógépét, átnézi az óráit, és beszélget az iskolai kollégáival.
„Régebben légiutas-kísérő voltam” – a kijelentés mindenkit meglepett, és kíváncsivá tett a Franciaországban informatikai mesterdiplomát szerzett informatikatanárra.
Do Thi Huong Thao tanárnő. Fotó: A szereplő által biztosított kép
Thao asszony a Posta- és Távközlési Technológiai Akadémia informatikai szakos hallgatója volt. 2006-ban végzett, és mobiljáték-programozóként dolgozott. Több mint egy éven át minden nap csak egy utazás volt számára az otthontól a céghez és haza, miközben a felfedező korban Thao asszony a pályamódosításon gondolkodott.
Abban az időben a Vietnam Airlines légiutas-kísérőket toborzott. Miután unokatestvére sokszor mesélt neki a munka érdekességeiről, és megjegyezte: „Thao nagyon alkalmasnak tűnik”, úgy döntött, hogy kipróbálja.
Miután számos szigorú kiválasztási kör után – a profiltól, a megjelenésen és az egészségi állapoton át az interjúig – kiválasztották, a Phu Tho-i lány egy másik területen kezdett dolgozni, sok új tapasztalattal és új földekre téve a lábát. A kezeléstől a munkakörnyezetig Thao mindennel elégedett volt.
2009-ben Thao megházasodott. Férje, aki ugyanabban az iskolában tanult, és akkoriban Franciaországban doktorált, azt tanácsolta neki, hogy hagyja ott a légiutas-kísérői állását, és keressen egy mesterképzési ösztöndíjat, hogy a pár újra együtt lehessen. Thao kíváncsi volt a külföldi képzési programra, így követte férje példáját.
Thao asszonyt ezután felvették az informatikai mesterképzésre a jó egyetemi szintű tanulmányi teljesítményének köszönhetően, például 7,95/10-es érettségi pontszámának, az évfolyam legjobb 10 helyezettje közé tartozásának és az Országos Matematika Diákolimpián elért első díjának.
A program elvégzése után gyermeket szült, majd egy mesterséges intelligenciával foglalkozó startupnál dolgozott Franciaországban, ahol olyan eredményeket ért el, amelyek egy helyi újságban is megjelentek.
Thao asszony franciaországi tanulmányai során. Fotó: A szereplő által biztosított kép.
2017-ben Thao asszony és családja visszatért Hanoiba, programozóként dolgozott egy cégnél, majd támogatta férje startupját. Ez idő alatt Thao asszony egyéves pedagógiát tanult a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetemen.
„Sok oka van annak, hogy ezt teszem. Ez nem egy spontán döntés, hanem egy vágy, miután hosszú idő alatt történeteket gyűjtöttem” – mondta Thao asszony, miközben többet kezdett el beszélni az édesanyjáról.
Thao asszony édesanyja általános iskolai tanár volt a Phu Tho-i Thanh Ba kerületben. Mivel harmadik gyermekét szülte, fegyelmi eljárás alá vonták, és át kellett helyezni egy otthonától távol eső iskolába tanítani. Miközben 6 hónapos babáját cipelte, és naponta több tucat kilométert biciklizett, szerény fizetésért cserébe úgy döntött, hogy felmond az állásában, felettesei és kollégái tanácsa ellenére.
Thao asszony szerint ez a „kissé dühös” döntés megbánta. Évtizedekkel később is gyakran mesél a tanári napjairól. Thao asszony kíváncsi arra, hogy mi az a tanári pályában, ami miatt édesanyja annyira kötődik hozzá.
A franciaországi főiskolán, munka közben és külföldön töltött idő is segített Thaónak felismerni, milyen fontos a valóságot a diákoknak szóló előadásokba csempészni. Thaó sokszor kapott ajándékot november 20-án azért, mert megosztotta tanulási tapasztalatait, vagy gyakornokokat vezetett a cégnél. Mindez egyre többet gondolkodtatott el a tanári hivatásról.
Thao asszony azonban bevallotta, hogy amikor elkezdte a pedagógiát tanulni, nem gondolta, hogy azonnal tanár lesz. Férjével együtt hasznosnak találták ezt, különösen gyermekeik pszichológiájának megértésében és tanítási módszereik pozitívabb irányba történő megváltoztatásában.
Csak a kurzus vége felé kezdett komolyan gondolkodni Thao asszony ezen, amikor az előadó elküldte neki két középiskola felvételi információit, és biztatta a jelentkezésre.
Jelentkezett, interjún vett részt, próbaelőadást tartott, és mindkét iskola felvette. Miután megbeszélte a férjével, úgy döntött, hogy 2022-ben elkezdi tanári pályafutását.
„Szerencsés vagyok, hogy van egy férjem, aki gondoskodik a pénzügyekről, és aki támogat. Mert ha a gazdaság nem stabil, nagyon nehéz teljes szívvel ennek a munkának szentelni magam” – mondta Thao asszony.
Thao asszony egy Excel-leckében. Fotó: A szereplő biztosította.
Minden óra elején Thao asszony gyakran megosztja diákjaival a „Mi az abszolút szabadság?” témát. A diákok szabadon beszélhetnek és elvégezhetik a saját munkájukat az óra alatt, de arra kéri őket, hogy gondolják át a következményeket, ha mégis így döntenek.
„Ha rosszul tanulsz, a diploma megszerzése után szabadon választhatod majd a kedvenc egyetemedet? Amikor elkezdesz dolgozni, kiválaszthatod a munkahelyedet? Ha nincs választásod, az szabadságnak nevezhető?” – interaktív kérdéseket tett fel, hogy segítsen a diákoknak felismerni a tanulásra való összpontosítás szükségességét.
Azzal a céllal, hogy a tanulók tudást és készségeket szerezzenek az életben felmerülő problémák és kihívások megoldásához, Thao tanárnő nem tanít új ismereteket rögtön az óra elején. Ehelyett gyakran felvet egy problémát, megkéri a diákokat, hogy találjanak rá megoldást, majd felsorolja a kapcsolódó ismereteket. Thao tanárnő saját pénzéből elektronikus oktatási eszközöket is vásárol, hogy minden diákkal kapcsolatba léphessen, és problémák megoldására kérhesse őket, ahelyett, hogy csak 1-2 diákot kérne meg óránként.
Thao asszony elmondása szerint korábbi programozóként vagy légiutas-kísérőként végzett munkája segített neki fejleszteni kommunikációs készségeit, ügyességét, naprakész ismereteit, és folyékonyan beszél angolul és franciául is, hogy betölthesse jelenlegi munkakörét.
Duong Hong Phuc úr, a Dewey Középiskola és Gimnázium igazgatója elmondta, hogy lenyűgözte Thao asszony elkötelezettsége és érdekes előadásai. Phuc úr szerint nagyon ritka, hogy egy sokéves gyakorlati tapasztalattal rendelkező informatikai mérnök tanári oklevelet is szerezzen, hogy középiskolai tanár lehessen.
„Ez szerencsés, mert az ilyen tanárok toborzása segíti a diákokat abban, hogy hozzáférjenek az előadásokhoz és a gyakorlati tudáshoz” – mondta Phuc úr.
Thao asszony két évnyi tanári munka után elmondta, hogy még sokáig a tanári pályán marad. Bár a munka elég nehéz, és a jövedelem sem olyan jó, mint korábban, boldog, mert megoszthatja a tudását, segítve a diákokat a koncentráció és a logikus gondolkodás gyakorlásában.
„A diákokkal való kommunikáció segít felfrissülni, energiával telni és többet tanulni” – mondta Thao asszony.
Vietnamnet.vn
Hozzászólás (0)