A gyakorlati vizsgán Do Ba Lai alezredes, a Mintavizsgálati Központ (Katonai Fegyverzeti Minisztérium) politikai igazgatója gyakorolta a "A Politikai Bizottság 2025. január 24-i, 59-NQ/TW számú, a nemzetközi integrációról szóló határozatának végrehajtása az új helyzetben" című téma oktatását. A tartalom elemzése mellett a jelölt számos új információt szolgáltatott a határozat végrehajtásáról, annak a párt és az állam védelmi külügyeiben való alkalmazásáról.

A tanár nemcsak a tudást adja át, hanem interakcióba lép a tanuló kognitív képességeinek fejlesztése érdekében is. Amikor a „4 nem” védekezési politikáról kérdezték, To Quoc Anh őrnagy, a Mintatároló Laboratóriumi Központ Indítási Mechanikai és Mérnöki Laboratóriumának Gépészeti Csoportjának vezetője helyesen válaszolt, és beszámolt a „4 nem” politika múltbeli alkalmazásáról. A kétirányú interakciónak köszönhetően az előadás tartalma élénk és vonzó lett.

A szervezőbizottság gratulál a Katonai Fegyverzeti Minisztérium 2025-ös Politikai Oktató Kerekesversenyén részt vevő jelölteknek.

Az „Új helyzetben a Vietnámi Néphadsereg felépítésének követelményeinek való megfelelés érdekében a katonákban való hozzájárulás iránti vágy felkeltése” témában Giang Kim Ngoc alezredes, a K834-es raktár (Fegyverzeti Osztály) politikai népbiztosa a problémafelvetés, a tartalom elemzése és az illusztratív diavetítések kombinálásának módszerét alkalmazta. Minden felvetett probléma az egység gyakorlati körülményeire, a kiképzés követelményeire, a katonák tulajdonságaira és modorára vonatkozott. Giang Kim Ngoc alezredes elmondta: „A célcsoport meghatározásakor a tanulók műszaki szakemberek, az általános ismeretek mellett az előadás kiegészíti a speciális információkat, a hadsereg munkakörülményeihez közel álló illusztratív példákkal.”

A tanítás minőségének javítása érdekében a jelöltek már az előadások összeállításától kezdve a jó felkészülésre összpontosítottak. Felelősséggel, önálló tanulási és kutatási szellemben a tanári kar számos értékes dokumentumot, anyagot és képet gyűjtött össze, előadásokat készített, kihasználta és alkalmazta az informatikát, kidolgozott, logikus, tudományos prezentációs vázlatokat, feszes elrendezést, az előírásoknak megfelelően, számos élénk illusztrációval készített. Ta Quang Phong őrnagy, a Karbantartó és Javító Műhely (K850-es raktár, Katonai Fegyverzeti Osztály) politikai biztosa megosztotta tapasztalatait: „Az elektronikus előadások készítésekor a szerzőnek ki kell választania és szerkesztenie kell az egyes részek és elemek alapvető, lényegi tartalmát, hogy azokat az egyes diákon bemutassa, támogatva a tanulókat a lecke fő tartalmának jegyzetelésében. Az egyes tartalmakhoz illő szemléltető képek ésszerű integrálása, a harmonikus, figyelemfelkeltő, könnyen áttekinthető színösszeállítás és a számos gyönyörű effektus használata segít abban, hogy a tanulók vonzónak és lebilincselőnek érezzék magukat.”

A jelöltek diavetítések segítségével gyakorolják a tananyag tanítását.
A jelöltek részt vesznek a közösségi politikai tanárok versenyének tudatossági tesztjén.

A Katonai Fegyverzeti Minisztérium Politikai Oktató Káderversenyét több mint 300 káder részvételével, alulról szervezték meg, így 53 elvtársat választottak ki a Minisztérium szintjén való versenyre. A sokszínű versenyzők között voltak osztályok párttitkárai, pártsejt-titkárai és egységek politikai asszisztensei. A versenyzők többsége idős és katonai korú volt, és az egység számos feladata és tevékenysége is befolyásolta őket, de a versenyzők 100%-a felelősségtudattal, kreatívan és innovatívan mutatta be a politikai oktató verseny tartalmát.

A tanítási gyakorlat során minden elvtárs kihasználta a politikai nevelés erősségeit, ügyesen ötvözte a tanítási gyakorlat tartalmát az alapvető elmélettel, felvértezve társadalomtudományi és humán tudományok ismereteivel, amelyek szorosan kapcsolódnak a hazai, regionális és nemzetközi gyakorlatokhoz, a hadsereg, a műszaki szektor és az egység feladataihoz. Minden jelölt szorosan ötvözte a tanítási gyakorlat tartalmát a vetítési módszerek alkalmazásával az oktatási tárgy vizuális hatásának illusztrálása és befolyásolása érdekében, ezáltal mélyrehatóan elemezve és tisztázva a párt politikai és katonai nézeteit és irányelveit, hozzájárulva a tanítási gyakorlat tartalmának gazdagabbá és változatosabbá tételéhez.

Pham Quang Le ezredes, a Katonai Fegyverzeti Minisztérium Politikai Osztályának vezetője, a verseny zsűrijének elnöke így nyilatkozott: „A verseny fénypontja, hogy a versenyzők nagy hangsúlyt fektettek az előadások informatikai alkalmazásokkal, szigorú elrendezéssel és a szabályoknak megfelelően történő felépítésére. Az előadások során a versenyzők szorosan ötvözték a tartalom bemutatását diavetítések használatával, hogy számos új adatot és információt illusztráljanak és frissítsenek, tudván, hogyan lehet a rendelkezésre bocsátott dokumentumok keretein túllépni; valós példákat idézve, élénken téve az előadást; világosan összefoglalva, lezárva és tájékozva, minden közönség számára megfelelő módon.”

A verseny számos új pontot szerzett a tartalom elmélyítésében, a tanítási formák rugalmas alkalmazásában. A verseny eredményei alapul szolgálnak a pártbizottságok és a Katonai Fegyverzeti Minisztérium egységeinek parancsnokai számára a politikai nevelőmunka szoros megszervezéséhez, annak az egység és az egyes tantárgyak feladataiba való beépítéséhez. A verseny lehetőséget teremtett minden szintű káder számára szakmai ismereteik fejlesztésére, ismereteik naprakészen tartására, a bevált és kreatív gyakorlatok megosztására, ezáltal javítva az egység politikai nevelésének minőségét.

    Forrás: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/lam-moi-noi-dung-van-dung-linh-hoat-hinh-thuc-giang-bai-1011742