Miért fordítanak hátat a legjobb iskoláknak sok kínai egyetemi felvételi vizsgán szereplő diák?

A kiélezett versenyen (gaokao) elért magas pontszám garantált sikert és áhított helyet jelent Kína legrangosabb egyetemein, például a Tsinghua Egyetemen és a Pekingi Egyetemen. Idén azonban Kína legtehetségesebb diákjai közül sokan nemet mondtak a legjobb egyetemekre.

Tanárok biztatják a főiskolai felvételi vizsgán (Gaokao) részt vevő jelölteket a kínai Guangxi Zhuang Autonóm Területen, 2025. június 7-én. Fotó: THX/TTXVN

A CNA (Szingapúr) szerint ezek a diákok olyan iskolák felé fordulnak, amelyek stabilabb karrierlehetőségeket vagy diplomákat kínálnak olyan feltörekvő területeken, mint a mesterséges intelligencia (MI).

Augusztusban vírusként terjedt a hír, hogy a Gaokao legjobbjai közül néhányan visszautasították az „elit” egyetemek ajánlatait. A „Hová kerülnek azok a legjobbak, akik elutasították a Tsinghua Egyetemet?” című téma trendi témává vált a kínai közösségi médiában.

Az egyik esetben egy kiemelkedően teljesítő pekingi diák visszautasította a pekingi egyetem ajánlatát, hogy mesterséges intelligenciát tanuljon a hangzhoui Zhejiang Egyetemen. Hangcsou ad otthont a DeepSeek mesterséges intelligencia startupnak is, amelyet egy Zhejiang Egyetem öregdiákja alapított. Az egyetem idén korábban indított speciális DeepSeek kurzusokat Kína országos mesterséges intelligencia iparágának fejlesztésére irányuló törekvései közepette.

A ShanghaiRanking szerint a Zhejiang Egyetem továbbra is Kína legjobb felsőoktatási intézményei között van, idén a harmadik helyen áll. A Tsinghua Egyetem az első, míg a Pekingi Egyetem a második helyen áll.

Egy másik csungkingi gaokao-rekorder a félvezetők szakát választotta a Westlake Egyetemen, egy újonnan alapított, szintén Hangcsouban található magánkutatóintézetben.

Shaun Rein, a China Market Research Group alapítója szerint ezek a diákok nem azért utasítják el a legjobb egyetemeket, hogy gyengébb alternatívákat keressenek. „Nem arról van szó, hogy az első vagy második számú egyetemet utasítják el, hogy a 100. helyre essenek vissza. Olyan ez, mintha a Yale-t vagy a Princetont utasítanák el, hogy az MIT-re menjenek” – mondta.

Jelöltek egy egyetemi felvételi vizsga helyszínén, Tiencsinben, Kínában, 2025. június 7-én. Fotó: THX/TTXVN

A főiskolai felvételi vizsgán magas pontszámot elért diákok iskolaválasztásának változása akkor következik be, amikor a fiatal kínaiakra egyre nagyobb nyomás nehezedik a munkaerőpiacon.

„Ezek a döntések tükrözik a jelenlegi foglalkoztatási környezetet” – mondta Xiong Bingqi, a 21. századi Oktatáskutató Intézet kutatója. „Sok diák és szülő a stabil karrierlehetőségeket helyezi előtérbe a rangos egyetemekkel szemben.”

A katonai akadémiák iránt is megnőtt az érdeklődés. A kínai Nemzetvédelmi Minisztérium adatai szerint idén rekordnak számító, 135 000 középiskolai végzős jelentkezett. A katonai iskolákban, mint például a Nemzeti Védelmi Technológiai Egyetemen, az ingyenes tandíj, a havi ösztöndíj és a garantált katonai karrierlehetőségek is elérhetők.

Rein úr rámutatott az olyan egyetemeken zajló innovációra is, mint a Zhejiang Egyetem, amely „pénzhegyeket” fektet be a diákok vonzásába, és olyan területekre összpontosít, mint a félvezetők és a mesterséges intelligencia.

„A kínai kormányzat eltéríti a gazdaságot a lakhatásba és az ingatlanokba történő nagyarányú beruházásoktól, amelyek korábban a gazdaság 40%-át tették ki. Most ez az arány körülbelül 25%” – elemezte. Az Egyesült Államokkal folytatott folyamatban lévő vámháború Kínát is arra kényszerítette, hogy eltávolodjon az alacsony költségű gyártástól.

Továbbá a helyi média szerint egyes hagyományos szakokra, például a történelemre és a filozófiára, csökkent a beiratkozási arány a rangos egyetemeken. Kína várhatóan az egyetemi szakok mintegy 20%-át módosítja idén, számos új, a feltörekvő technológiákhoz kapcsolódó programot vezetve be, és fokozatosan megszüntetve azokat, amelyek állításuk szerint már nem felelnek meg a jelenlegi igényeknek.

Egyes szakértők azonban arra figyelmeztetnek, hogy az iskoláknak nem szabad kizárólag a foglalkoztatásra összpontosítaniuk.
Xiong Bingqi szerint az egyetemeknek a diákok alapvető képességeinek és általános tulajdonságainak fejlesztésére kellene összpontosítaniuk, nem pedig a foglalkoztatásra. Épp ellenkezőleg, a szakképző intézményeknek kellene a foglalkoztatásra összpontosítaniuk.

Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/ly-do-nhieu-thu-khoa-ky-thi-dai-hoc-trung-quoc-quay-lung-voi-cac-truong-nhom-dau-20251009153941459.htm