A szakközépiskolai modell egy új streaming megoldás lesz

(NLDO) - A szakközépiskola az általános képzés és a szakképzés kombinációja, olyan diákok számára, akik elvégezték az általános iskolát.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által nemrégiben szervezett konferencián, amelyen ötleteket osztottak meg és útmutatást adtak a szakképzés (VET) stratégiáinak és fejlesztési terveinek kidolgozásához, Truong Anh Dung úr, a Szakképzési és Továbbképzési Minisztérium igazgatója megosztotta és konkrét iránymutatásokat adott a szakképzéssel kapcsolatban a következő időszakra vonatkozóan.

Nemzetközi diákok szépségápolást tanulnak a Nguyen Tat Thanh Főiskolán

A szakközépiskola kettős előnyei

Különösen a szakközépiskolai modell emelkedik ki, amely kulcsfontosságú megoldás az általános iskola utáni egyszerűsítés politikájának megvalósítására, miközben hozzájárul a középiskolai oktatás univerzálissá tételéhez.

Dung úr szerint ezzel a modellel a diákok az általános iskola elvégzése után magabiztosan választhatnak szakmát, és a középiskolával egyenértékű diplomát szerezhetnek, hogy folytathassák tanulmányaikat főiskolán vagy egyetemen, vagy részt vehessenek a munkaerőpiacon.

Ez azonban nem jelenti azt, hogy új szakközépiskolákat kell létrehozni a kereslet kielégítése érdekében. A módosított szakképzési törvény tervezete szerint a főiskolák főiskolai programokat, középfokú programokat és szakközépiskolai programokat oktathatnak; a középiskolák középfokú programokat, szakközépiskolai programokat...

Korábban, a Ho Si Minh-városi Szakképzési Szövetség által szervezett workshopon, melynek célja az oktatási törvény számos cikkének módosításáról és kiegészítéséről, valamint a módosított szakképzési törvény politikájáról szóló törvénytervezet ötletelésére volt, szakértők azt javasolták, hogy töröljék a középiskola fogalmát, és helyettesítsék azt a szakközépiskolával. Ezzel egyidejűleg a szakközépiskolát is beillesztették az országos oktatási rendszerbe, mint oktatási szintet.

„A szakközépiskolákat a meglévő szakképző intézményekbe integrált képzési programként tervezik. A települések kezdeményezhetnek az iskolahálózat megszervezésében. Egy olyan településnek, ahol már van főiskola vagy középiskola a környéken, nem feltétlenül kell szakközépiskolát működtetnie” – erősítette meg Dung úr.

Dung úr rámutatott, hogy a szakképzési rendszer számos változáson fog keresztülmenni az elkövetkező időszakban, különösen a szakközépiskolák megjelenésével. A középiskolai rendszer bemeneti pontjai a középiskolai végzettségűek lesznek (kivéve a különleges és tehetséges tanulókat), és nem a korábbi általános iskolai végzettségűek.

A szakközépiskolai modell várhatóan hatékony streaming megoldást kínál.

Nincs több állami középiskola

Truong Hai Thanh asszony, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy az egyesülés után Ho Si Minh-városban jelenleg 481 szakképző intézmény működik, amelyekben több mint 327 000 diák tanul. Ez a szám tükrözi a szakképzés iránti nagy társadalmi igényt, ugyanakkor kihívásokat is jelent az emberi erőforrások kezelése és fejlesztése terén.

A közszolgálati egységek átszervezése után várhatóan Ho Si Minh-városban 19 állami főiskola és nem több állami középiskola lesz.

Ho Si Minh-város 2030-ig tartó szakképzés-fejlesztési stratégiája, amely 2045-ig terjedő jövőképet is tartalmaz, egyértelműen kimondja, hogy a középiskolai és középiskolai végzettségűek 45-50%-át vonzza majd a szakképzési rendszerbe; a női hallgatók a teljes új beiratkozási cél több mint 35%-át teszik majd ki; a munkaerő mintegy 60%-a átképzésben és rendszeres továbbképzésben részesül; a szakképző intézmények mintegy 70%-a megfelel majd a minőségi akkreditációs előírásoknak, és körülbelül 10 magas színvonalú iskola lesz...

Forrás: https://nld.com.vn/mo-hinh-trung-hoc-nghe-se-la-giai-phap-phan-luong-moi-196251012235513313.htm