Az angoltanítási módszerek fejlesztése

Augusztus 11-12-én és 20-án, három nap alatt több mint 750 angoltanár vett részt Lao Cai-ban, minden szinten, egy képzésen, amelynek célja az angoltanítási módszerek fejlesztése volt. A programot az Oktatási és Képzési Minisztérium szervezte egyetemi oktatók, angol tankönyvszerzők és szakmai egységek szakértőinek együttműködésével.

Digitális technológia alkalmazásának tréningje az angol nyelvoktatásban.

A képzési tartalom az oktatási módszerek innovációjára, a 27. körlevél szerinti tesztelésre és értékelésre, a digitális tananyagok felhasználására és a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazására összpontosít.

A tanárokat mesterséges intelligencia által támogatott oktatók és több mint 50 interaktív játék segítségével irányítják az órák tervezésében, gyakorolják a hallgatás, a beszéd, az olvasás és az írás 4 készségét. Az olyan eszközöket, mint a Canva, a ChatGPT vagy az anyanyelvi akcentussal rendelkező mesterséges intelligencia által vezérelt karakterek, rugalmasan alkalmazzák, segítve az órák élénkítését, az érdeklődés felkeltését, a készségek fejlesztését és az oktatás digitális átalakulásának előmozdítását.

Képzés a digitális technológia alkalmazásáról az angoltanításban Lao Cai -ban.

Ha Thi Huyen Thu asszony, a Lao Cai kerületben található Le Quy Don Középiskola angoltanára proaktívan alkalmazza a digitális eszközöket az oktatásban. Számára minden óra egy kreatív tér, amely a technológiát ötvözi, hogy felkeltse a diákok érdeklődését és hatékonyan sajátítsa el a tudást.

„Angoltanárként az informatika korában mindig új módszereket keresek, hogy élénkebbé és vonzóbbá tegyem az órákat. Ezen alkalmazások alkalmazásakor a diákok minden egyes órán nagyon érdeklődőnek és izgatottnak tűnnek. Különösen a nyelvi memorizálás és alkalmazás képessége javul jelentősen.”

Ha Thi Huyen Thu tanárnő - tanár a Le Quy Don Középiskolában

A Sa Pa Általános Iskola Sa Pa kerületéből származó Tran Thi Hai Yen asszony úgy véli, hogy a mesterséges intelligencia alkalmazásainak kéz a kézben kell járniuk a megfelelő orientációval. A digitális órák nemcsak abban segítenek a diákoknak, hogy mind a négy készséget gyakorolják, hanem fenntartsák az önálló gondolkodás képességét is.

Tanár Tran Thi Hai Yen elmondta: „ A mai képzés során számos új módszert és technikát tanultam, amelyek segítségével a diákokat a mesterséges intelligencia technológia alkalmazásában segíthetem, miközben megőrizzük az önálló gondolkodás képességét. A diákok értékelése nemcsak időszakos papíralapú teszteken alapul majd, hanem beszéden, játékokon és interaktív tevékenységeken is keresztül. Ez segít abban, hogy a tanulás gyakoribb, folyamatosabb és hatékonyabb legyen.”

A Le Ngoc Han Általános Iskolában (Lao Cai kerület) Tran Thi Huong tanár mesterséges intelligenciát (MI) alkalmaz élénk angol kommunikációs környezet megteremtéséhez. A virtuális karakterek anyanyelvi akcentussal és élénk előadásokkal felkeltették a diákok érdeklődését az angol nyelvtanulás iránt.

Huong asszony elárulta, hogy mivel az általános iskolában korlátozottak voltak a külföldiekkel való kommunikáció lehetőségei, a mesterséges intelligenciát „asszisztensként” használta, virtuális karaktereket épített standard intonációval, vagy átalakult ismerős karakterekké, amelyeket a diákok szeretnek.

Több mint 750 angoltanár fotósorozata Lao Cai tartomány minden szintjén, akik részt vesznek a képzésen :

A képzési program nemcsak a tanárok szakmai készségeinek és digitális kapacitásának fejlesztésében segít, hanem ösztönzi az iskolai angoltanítási módszerek innovációját is. A kurzuson szerzett ismeretek, eszközök és tapasztalatok további terjesztése is elősegíti az oktatás minőségének javítását, megfelelve a Lao Cai oktatási szektor digitális transzformációs követelményeinek.

Forrás: https://baolaocai.vn/nang-cao-phuong-phap-day-hoc-tieng-anh-post879394.html