| Az „Iskolai egészség és táplálkozás” projektet három ázsiai országban hajtják végre, köztük Kínában, a Fülöp-szigeteken és Vietnamban. (Forrás: Save the Children) |
A projektet az elmúlt 12 évben (2011-2024) 125 óvodában, általános és középiskolában valósították meg Ha Dongban (Hanoi), Hai Phongban, Ho Si Minh-városban és Tien Giangban . A workshop nemcsak a projekttevékenységek hatékonyságát értékelte, hanem lehetőséget biztosított a partnerek számára a vietnami iskolai egészségügyi munka tanulságainak és bevált modelljeinek megosztására is.
A workshopon az Egészségügyi Minisztérium , az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselői, a szponzorok képviselői, valamint közel 100 küldött vett részt az ország számos településéről az Oktatási és Képzési Minisztériumokból.
Az eseményen Le Van Tuan úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Testnevelési Osztályának vezető szakértője elmondta, hogy a minisztérium nagyra értékeli a projekt által elért eredményeket, valamint a Save the Children együttműködését és támogatását, hogy a minisztérium az iskolai egészségügyi ellátás minőségének javításában az utóbbi időben részt vett.
Le Van Tuan úr kiemelt néhány kiemelkedő eredményt, amelyek közül megemlíthető a „Képzés az iskolai egészségügyi dolgozók kapacitásának javítására” program keretében kidolgozott és közzétett dokumentumok koordinálása a 2024. január 22-i 354/QD-BGDDT számú határozat szerint, az együttműködés a 18/2023-TT-BGDDT számú körlevél kidolgozásában, valamint számos iskolai egészségüggyel foglalkozó szeminárium és konferencia szervezésének támogatása.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője hangsúlyozta: „Az iskolai egészségügyi ellátás szoros együttműködést igényel a minisztériumok, osztályok, fióktelepek, települések és nemzetközi szervezetek, például a Save the Children között az iskolai egészségügyi személyzet képzettségének javítása, a létesítmények fejlesztése, valamint a diákok, a szülők és a közösség figyelemfelkeltését célzó propagandatevékenység fokozása érdekében.”
| A workshop nemcsak a projekttevékenységek hatékonyságát értékelte, hanem lehetőséget biztosított a partnerek számára a vietnami iskolai egészségügyi munka során szerzett tapasztalatok és bevált modellek megosztására is. (Forrás: Save the Children) |
Az „Iskolai egészség és táplálkozás” projektet három ázsiai országban (köztük Kínában, a Fülöp-szigeteken és Vietnamban) hajtják végre azzal a céllal, hogy javítsák az iskoláskorú gyermekek egészségét és tanulási eredményeit az iskolai egészségügyi és táplálkozási szolgáltatások fokozott igénybevétele révén.
Vietnámban a projektbeavatkozások az Iskolai Egészségügyi Program Nemzeti Stratégiai Céljainak 2011-2015, 2016-2020 és 2021-2025 szakaszokban történő megvalósítására irányuló közös erőfeszítésekre épülnek.
A projekt nemcsak az olyan ismerős iskolai egészségügyi és táplálkozási témáknál áll meg, mint a szájhigiénia, a kor szerinti táplálkozás, az időszakos egészségügyi ellenőrzések, a gyermekek látásának védelme, hanem számos „forró” témával is bővül, mint például: nem és szexualitás, reproduktív egészség, mentális egészség, nemi alapú iskolai erőszak...
A projekt 6 megvalósítási fázison keresztül támogatta az iskolai létesítmények fejlesztését, beleértve 122 kézmosóhelyet, WC-t és táplálkozási kertet, több mint 30 000 szájhigiéniai és iskolai egészségtudatosságot integráló órát szervezett, 460 iskolai szintű kommunikációs rendezvényt és 196 klubbal szervezett tevékenységeket.
A 2023 decemberében elvégzett zárófelmérés szerint a diákok, gondozók és tanárok azon százalékos aránya, akik a projektben való részvétel után javították tudásukat, hozzáállásukat és egészségügyi viselkedésüket, rendre 70,9%, 49,3% és 50,3% volt. Csak a 2022-2023-as tanévben a mosdókat tisztának és biztonságosnak ítélő diákok aránya 16,4%-kal nőtt az előző évhez képest, és ez volt a fő oka annak is, hogy az iskolai mosdóhasználati arány elérte a 84,5%-ot.
Az iskolák, a szülők és a diákok összekapcsolása fontos tényezővé vált az iskolai jólléti gyakorlatok javításában, a szöveges üzenetküldő programban részt vevő szülők 98,6%-a megosztja és alkalmazza ezeket a témákat gyermekeikkel otthon.
Ezekkel a pozitív eredményekkel a projekt intervenciós modelljét további 142, a projekten kívüli iskolában is alkalmazták, és pozitív visszajelzéseket kaptak a helyi önkormányzatoktól. Ugyanakkor a projektben részt vevő iskolák 100%-a elkötelezte magát az iskolai egészségüggyel kapcsolatos oktatási és kommunikációs tevékenységek fenntartása és megismétlése mellett a következő időszakban.
A projekt különösen az Oktatási és Képzési Minisztériummal működött együtt a 2024. január 22-i 354/QD BGDĐT számú határozattal kiadott „Iskolai egészségügyi dolgozók kapacitásának javítását célzó képzés” program keretében kidolgozott dokumentumcsomag kidolgozásának támogatásában.
| A műhely áttekintése. (Forrás: Save the Children) |
A Save the Children egy nemzetközi nem kormányzati szervezet, amely világszerte a gyermekek túlélésén, védelmén, fejlődésén és részvételén dolgozik. A szervezetet 1919-ben alapították az Egyesült Királyságban, és jelenleg körülbelül 116 országban működik. A Save the Children 1990-ben kezdte meg működését Vietnámban. Azóta a szervezet hat fő programterületre bővítette tevékenységét, beleértve: oktatás, egészségügy és táplálkozás; gyermekvédelem; gyermekjogi kormányzás; szegénység csökkentése a gyermekek és fiatalok körében; katasztrófakockázat-csökkentés és az éghajlatváltozásra való reagálás. A szervezet minden programjában a jogokon alapuló megközelítéseket alkalmaz, és az etnikai kisebbségi gyermekekre, a migráns gyermekekre, a fogyatékkal élő gyermekekre, valamint a nemek közötti gyermekek és fiatalok speciális igényeire összpontosít. A Save the Children jelenleg az ország 22 tartományában működik, és partnerségben áll kormányzati szervekkel, civil szervezetekkel, az üzleti szektorral és kutatóintézetekkel. |
| A Mars Wrigley Alapítványt azzal a céllal hozták létre, hogy javítsa a fizikai és mentális egészséget, javítsa az életminőséget és boldogságot vigyen a közösségbe oktatási projektek, fogászati ellátás, a vidéki területeken az innováció előmozdítása és a társadalmi kapcsolatok erősítése révén. |
[hirdetés_2]
Forrás






Hozzászólás (0)