
A konferencián részt vettek Duong Duc Huy, az Állandó Bizottság tagja, a Tartományi Pártbizottság Propaganda és Tömeges Mozgósítási Bizottságának vezetője; Vu Thi Hien Hanh, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke; számos tartományi osztály, fióktelep, ágazat és szervezet vezetője; valamint a tartomány iskoláinak és oktatási intézményeinek képviselői.


A 2024-2025-ös tanévben a Lao Cai oktatás teljes mértékben teljesítette a tanév céljait és feladatait, valamint a teljes 2020-2025-ös időszak céljait. Az iskola- és osztályhálózatot továbbra is felülvizsgálják, tervezik, átszervezik és fejlesztik, jól megfelelve a szabványosítás, a modernizáció és a lakosság tanulási igényeinek.
Az átfogó oktatás minősége folyamatosan javul; figyelmet fordítanak az etnikai kisebbségek oktatására, a hátrányos helyzetű területek oktatására, a határ menti területek oktatására, az inkluzív oktatásra és a fogyatékkal élők speciális oktatására; Lao Cai tartomány (régi) befejezte a 4 éves gyermekek egyetemes óvodai nevelési szabványainak teljesítésére vonatkozó kritériumok kísérleti bevezetését.

A tartomány egészében az iskolák 75,7%-a felel meg az országos szabványoknak, ebből 14,4% a 2. szintű szabványoknak; a jó minőségű tantermek aránya eléri a 86%-ot, megközelítve az országos átlagot (89,6%).
A kulcsfontosságú oktatás továbbra is számos biztató eredményt ér el, az országos kiváló tanulói verseny 25 díjjal bővült az előző tanévhez képest (ez minden idők legmagasabb eredménye), 2 első díjjal (matematika és történelem); 1 diák bronzérmet nyert az Ázsia- Csendes-óceáni Informatikai Olimpián, 1 diák harmadik díjat nyert az országos Mesterséges Intelligencia versenyen; valamint 6 országos tudományos és technológiai kutatási versenyt rendeztek.
A képzés minősége folyamatosan javul; a képzett munkavállalók aránya meghaladja a 70%-ot, amelyből az oklevéllel és bizonyítvánnyal rendelkezők aránya eléri a 24,9%-ot; a képzés után foglalkoztatottak aránya 85%.

Az eredmények mellett azonban az oktatási szektornak továbbra is vannak hiányosságai, korlátai és nehézségei, mint például: számos vezető és tanár kapacitása az információs technológia, a mesterséges intelligencia, a pszichológiai tanácsadás és a szociális munka alkalmazásában továbbra is egyenetlen, és nem felel meg a programinnováció és a technológiai fejlesztés követelményeinek; az iskolai létesítmények továbbra is hiányosak és nincsenek összehangolva, különösen a funkcionális tantermek és a modern technológiai berendezések terén; továbbra is előfordul, hogy a diákok lemorzsolódnak a középiskolából, a gimnáziumból és a továbbképzésekből...
A 2025-2026-os tanévben Lao Cai tartomány oktatási és képzési szektora számos megoldást fog megvalósítani az oktatás és a képzés minőségének folyamatos javítása, az új időszak, új korszak innovációs követelményeinek való megfelelés, a tanév céljainak és feladatainak kiváló teljesítése, a tartomány politikai feladatainak megvalósításához való hozzájárulás, valamint az Északi-közép- és hegyvidéki régió vezető tartományaiban elfoglalt pozíciójának megerősítése érdekében.

A konferencián felszólalva Trinh Xuan Truong elvtárs, a Tartományi Pártbizottság titkára és a Tartományi Népi Tanács elnöke elismerte és méltatta az oktatási szektor elmúlt tanévben elért eredményeit.
A tartományi párttitkár hangsúlyozta: A tartomány célja az elkövetkező időszakban, hogy Lao Cai tartományt növekedési pólussá, a nemzetközi gazdasági kereskedelmi kapcsolatok központjává építse, és zöld, harmonikus, egyedi és boldog irányba fejlődjön. Az oktatási és képzési szektor fontos szerepet játszik e cél megvalósításában.
Az ágazatnak az iskola- és osztályhálózat tervezésének megvalósításába történő befektetésekre kell összpontosítania; az átfogó oktatás minőségének javítására, az etnikai kisebbségek bentlakásos és félbentlakásos iskoláinak rendszerének minőségére, különösen a határ menti településeken található bentlakásos és félbentlakásos iskolákra. Felül kell vizsgálni az egész ágazat vezetőinek, tanárainak és alkalmazottainak teljes csapatát, toborzási és kihasználási tervet kell kidolgozni a megfelelő létszám biztosítása érdekében, és át kell térni a napi 2 tanítási óra felé az egész tartományban. Hatékonyan kell végrehajtani a hegyvidéki területeken, az etnikai kisebbségi területeken az oktatás fejlesztését, valamint a fogyatékkal élő tanulók befogadó oktatását célzó mechanizmusokat és politikákat...



Ebből az alkalomból 3 kollektíva részesült a Kormány Versenyzászlójának kitüntetésében; 7 kollektíva a Tartományi Népi Bizottság Versenyzászlóját vehette át; 14 kollektíva érdemoklevelet és a Kiváló Munka Kollektíva címet kapott a Tartományi Népi Bizottság elnökétől; 18 személy, akik a kerületek, városok és települések (régi) Oktatási és Képzési Osztályának korábbi vezetője volt, érdemoklevelet kapott az Oktatási és Képzési Osztály igazgatójától.
Forrás: https://baolaocai.vn/nganh-giao-duc-va-dao-tao-co-vai-tro-quan-trong-trong-thuc-hien-muc-tieu-phat-trien-tinh-theo-huong-ben-vung-hai-hoa-ban-sac-hanh-phuc-post879769.html
Hozzászólás (0)