
Minden hétfő reggel a Tartományi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájának diákjai hagyományos viseletbe öltöznek, hogy részt vegyenek a zászlófelvonási ünnepségen és a heti programokon. A rendszeres órák mellett az iskola xoe tánc és a "Szolidaritási tánc" órákat is szervez a diákok számára, amelyek a thai nép tipikus táncai. Eddig az iskola tanulóinak 100%-a elsajátította az etnikai csoportok hagyományos táncait. Figyelemre méltó, hogy a Son La tartomány alapításának 130. évfordulóját ünneplő nemrégiben megrendezett rendezvényen az iskola több mint 100 diákja részesült a megtiszteltetésben, hogy művészeti előadásokon vehetett részt, hozzájárulva a Son La etnikai csoportok kulturális szépségének tiszteletben tartásához a tartomány nagy színpadán.

Luong Thi Bich Hien tanár, a Tartományi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájának igazgatóhelyettese elmondta: „Ebben a tanévben közel 800 diákja van az iskolának, akik a thai, mong, xinh mun, kho mu, khang, la ha és dao etnikai csoportok gyermekei... Az oktatás és tanulás minőségének javítása mellett az iskola a hagyományos kulturális nevelésre összpontosít, az irodalom, a történelem, a helyi oktatás tantárgyaiba integrált tevékenységek révén, bemutatva a hagyományos ünnepeket, szokásokat, népi játékokat, népdalokat és az etnikai csoportok egyedi néptáncait. Ugyanakkor az ünnepnapokon és újévkor az iskola versenyeket is szervez hagyományos sportokban, mint például számszeríjlövészet, botlökés, gólyalábas járás..., előadóművészeti előadásokat és jelmezbemutatókat, mind az etnikai kultúra megőrzése, mind pedig egy barátságos és egységes oktatási környezet kialakítása érdekében.”

Emellett a Tartományi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolája hatékonyan fenntartja a Mong fuvola- és brokát hímző klubokat is, amelyek számos diákot vonzanak. Thao Thi Hoa, egy 10A osztályos diák, megosztotta: A Mong fuvolaklubhoz csatlakozva megtanultam és elsajátítottam a Tavasz a Mong faluban és az Északnyugat szerelmes dala... című dalokat, és az iskola számos kulturális és művészeti programjában felléptem. A kulturális klubok "játszótérré" váltak a diákok számára, hogy gyakorolják képességeiket, jobban megszeressék hazájukat, és mélyebben megértsék a hagyományokat.

Mivel Chieng La község kulturális identitásban gazdag település, ahol 6 etnikai csoport él együtt, az utóbbi időben az iskolák mindig is arra összpontosítottak, hogy a diákokat a hagyományos kultúráról oktassák sokféle gazdag és kreatív formában. A Tong Co Általános Iskolában minden tanteremben található egy "Helyi sarok", amelyet a tanárok és a diákok a thai etnikai csoport életéhez kapcsolódó ismerős tárgyakkal díszítenek, mint például pieu sálak, bambuszkosarak, brokát szövőszékek, cölöpházak modelljei..., hogy a diákok közelebb érezzék magukat, büszkék legyenek egymáshoz, és jobban megértsék etnikai kultúrájukat. Nguyen Thi Chin tanár, az iskola igazgatója megosztotta: Az iskola tanulóinak több mint 80%-a etnikai kisebbség. Amellett, hogy kulturális tereket építenek az osztálytermekben, az iskola tanórán kívüli tevékenységeket is szervez, népművészeket, az etnikai kultúrában jártas embereket hív meg, hogy fellépjenek, történeteket meséljenek, megtanítsák a diákokat thai dalokat énekelni, xoè táncolni..., hogy segítsék a diákokat jobban megérteni és megszeretni etnikai csoportjukat.

A tanév feladatainak ellátása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium utasította az iskolákat, hogy támogassák a „Barátságos iskola – aktív diákok” mozgalmat, tartsák fenn a helyi műveltségi tantárgyak megfelelő tartalommal történő oktatását; minden félévben szervezzenek 2-3, a nemzeti kultúrához kapcsolódó tanórán kívüli témát. Az oktatási szektor ösztönzi az iskolákat kulturális és sportkörök létrehozására és fenntartására is, olyan környezetet teremtve, ahol a diákok megoszthatják egymással tudásukat, gyakorolhatják az életvezetési készségeket, átfogóan fejlődhetnek intelligencia, fizikai erőnlét, esztétika, etika és életmód terén, hozzájárulva a társadalmi bajok megelőzéséhez.
Az etnikai kulturális nevelés iskolákba való bevezetése számos gyakorlati és változatos tevékenység révén a Son La oktatási tevékenységeinek gyönyörű elemévé vált. Ezek a tevékenységek nemcsak abban segítenek a diákoknak, hogy megértsék és büszkék legyenek származásukra, hanem hozzájárulnak személyiségük és hazájuk és országuk iránti felelősségtudatuk formálásához is, felébresztve Son La etnikai csoportjainak lelki erejét és kulturális értékeit az integrációs időszakban.
Forrás: https://baosonla.vn/van-hoa-van-nghe-the-thao/nuoi-duong-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-TMqaf5RDg.html






Hozzászólás (0)