A Vietnami Női Újság riportere interjút készített Nguyễn Anh Vu úrral, a Co Lung Középiskola igazgatóhelyettesével az elért eredményekről és a következő időszakra vonatkozó irányokról.
- Uram, az elektronikus cigaretták bekúsznak az iskolai környezetbe. Hogyan értékeli ezt a helyzetet a Co Lung Középiskolában?
Az utóbbi időben egyre országos szinten jelenik meg az a helyzet, hogy a diákokat befolyásolják és bátorítják az elektronikus cigaretta használatára. Aggasztó, hogy a diákok egy csoportja az elektronikus cigarettát „trendinek” és a személyiségük kifejezésének egyik módjának tartja. Nincsenek teljesen tisztában az egészségre gyakorolt súlyos hatásokkal, különösen a légzőrendszerre, az agyra, a tanulási képességekre és a serdülők fejlődésére gyakorolt hatásokkal.
A Co Lung Középiskolában a monitorozás során azt tapasztaltuk, hogy bár egyetlen diákot sem találtunk e-cigarettát használni, voltak erre utaló jelek. Néhány diák kíváncsi volt, és utánozta barátait vagy a közösségi oldalakon található tartalmakat. Ezért az iskola úgy döntött, hogy az e-cigaretták káros hatásainak megelőzésére irányuló propaganda és oktatás sürgős feladat, amelyet számos összehangolt intézkedéssel kell megvalósítani.
A Co Lung Középiskola rendszeresen szervez diákoknak szóló propagandát a cigaretta és az elektronikus cigaretta káros hatásairól.
- Milyen tevékenységeket hajtott végre a Co Lung Középiskola a dohány és az új dohánytermékek káros hatásainak megelőzése érdekében?
A 2025-2026-os tanév kezdetétől fogva az iskola proaktívan kidolgozott egy tervet és számos tevékenységet hajtott végre azzal a céllal, hogy felhívja a diákok és a tanárok figyelmét a problémára. Különösen kiemelendő a „Propaganda a dohányzás okozta károk megelőzéséről és a Dohányfüstmentes Iskola modelljének átültetéséről” című program.
A propagandaülésen a diákok hozzáférhettek a dohányzás okozta ártalmak megelőzéséről és ellenőrzéséről szóló törvényhez kapcsolódó információkhoz; felismerhették az új dohányfajtákat, például az elektronikus cigarettákat és a fűtött dohánytermékeket; és világosan megérthették azok egészségükre, pszichológiájukra és jövőjükre gyakorolt következményeit. A program újdonsága, hogy nemcsak egyirányú propagandát szervezünk, hanem olyan tevékenységeket is szervezünk, mint a kérdezz-felelek, csoportos beszélgetések, szemléltető videók megtekintése, helyzetek kezelése..., hogy segítsük a diákokat hosszabb ideig emlékezni és fejleszteni saját elutasítási készségeiket.
Emellett az iskola olyan módszereket is alkalmaz, mint például a dohányzásellenes tartalmak integrálása a heti zászlófelvonási tevékenységekbe. Tanárok képzésének szervezése a diákok felismeréséről és tanácsadásáról. Szülőkkel való együttműködés kapcsolattartó csoportokon keresztül a diákok szokatlan jeleinek gyors felismerése érdekében. Propaganda transzparensek és plakátok kifüggesztését a kampuszon könnyen látható helyeken.
A tevékenység után az iskola tanulóinak 100%-a aláírt egy kötelezettségvállalást, miszerint nem birtokol, nem árul és nem használ dohánytermékeket vagy e-cigarettákat. Ez egyértelműen mutatja az egész iskola elkötelezettségét a füstmentes oktatási környezet megteremtése iránt.
A Co Lung Középiskola elkötelezett a dohányzásmentes oktatási környezet megteremtése iránt.
- Véleménye szerint mi teszi hatékonnyá és fenntarthatóvá az iskolai dohányzás ártalmainak megelőzésére irányuló tevékenységeket?
A hatékony terjesztés érdekében nem elég pusztán az elméletről beszélni. A legfontosabb, hogy segítsünk a diákoknak megérteni – a félelmet – az elkerülést.
Két tényezőre összpontosítunk, konkrétan a következőkre:
Élményalapú oktatás: Olvasás és másolás helyett valós élethelyzeteket szervezünk: „Ha felkérnének, hogy próbálj ki egy elektronikus cigarettát, mit tennél?”, hogy a diákok megvitassák és megoldásokat találjanak. Amikor önállóan elemzik a tudásukat, mélyebben emlékeznek, és világosabban viszonyulnak a társadalmi kísértésekhez.
Oktatási ökoszisztéma építése: Az iskolának, a családnak és a közösségnek együtt kell működnie. Még ha jól is oktatunk, ha továbbra is vannak árusok az iskola kapuján kívül, vagy a szülők elnézőek, a kockázat továbbra is fennáll. Ezért rendszeresen együttműködünk a Községi Rendőrséggel, az Ifjúsági Unióval és a helyi egészségügyi ellátórendszerrel az elektronikus cigaretták iskola körüli forrásainak ellenőrzése és megelőzése érdekében.
- Hogyan reagáltak a diákok a propagandatevékenységek után?
Ami igazán izgalmassá tesz minket, az a diákok fogékonysága. Korábban sok diák azt gondolta: az e-cigaretta „könnyű”, „nem mérgező”, „csak illatos füst”. A propagandaülés után a diákok egyértelműen megértették a káros hatásokat, és határozott véleményt fogalmaztak meg: „Mondj nemet a cigarettára, mondj nemet a veszélyes kíváncsiságra”.
Sok diák azt is elmondta, hogy terjeszteni fogja a hírt barátai és családja körében. Néhány diák csatlakozott az iskolai médiaklubhoz, ahol propagandatermékeket, például rövid videókat, plakátokat és szlogeneket készítettek.
„A cigaretták, legyenek azok elektronikusak vagy hagyományosak, károsak” – áll az iskola üzenetében a diákok számára.
- A megvalósítási folyamat során az iskola szembesült-e bármilyen nehézséggel?
A legnagyobb nehézséget az jelenti, hogy az e-cigaretták sokféle álcázott formában kaphatók, például tollak, USB-k és mini parfümös üvegek formájában, ami megnehezíti a felderítésüket. Ráadásul a pubertáskorú diákok, akik hajlamosak a hencegésre, könnyen befolyásolhatók a közösségi média, különösen a TikTokon és a Facebookon található reklámklipek által.
Ráadásul egyes szülők továbbra is szubjektívek, és nem igazán értik a veszély mértékét, így hiányzik az együttműködés az iskolával. Ezt azonban egy olyan kihívásnak tekintjük, amelyet le kell küzdeni, és minden nap kitartóan emlékeztetünk, figyelemmel kísérünk és megteremtjük az egészséges oktatási környezetet.
- Milyen megoldásokat fog a Co Lung Középiskola a következő időszakban bevezetni a „Dohányfüstmentes iskola” modell fenntartása érdekében?
Ezt hosszú távú feladatként tekintjük. Az iskola az elkövetkező időszakban számos kulcsfontosságú megoldást fog megvalósítani: Először is, fenntartja az iskola, a diákok és a szülők közötti éves kötelezettségvállalást. Másodszor, fokozza a propagandát új formákban, például infografikák, rövid videók tervezésével, versenyek szervezésével a dohányzás káros hatásairól.
Technológiát fogunk alkalmazni a monitorozásban és a visszajelzésben is, létrehozva egy csatornát, ahol a diákok névtelenül jelenthetik, ha e-cigarettát használó barátaikat felfedezik. Végül kidolgozzuk a Fiatal Úttörők szerepét, minden csapat egy „dohányzásmentes fénypont” lesz. Célunk nemcsak az, hogy „a diákok ne dohányozzanak”, hanem az is, hogy pozitív életmódot alakítsunk ki a diákokban, akik tudják, hogyan védhetik meg saját egészségüket.
Az iskola üzenete, hogy a cigaretta, legyen az elektronikus vagy hagyományos, káros. Ne cserélje fel egészségét és jövőjét 5 másodpercnyi kíváncsiságért. Ami a szülőket illeti, reméljük, hogy mindenki időt szán gyermekei gondozására és meghallgatására, és együttműködik az iskolával a fejlődésükhöz legbiztonságosabb környezet megteremtésében.
Köszönöm szépen!
Forrás: https://phunuvietnam.vn/quyet-tam-xay-dung-moi-truong-giao-duc-khong-khoi-thuoc-20251121115309245.htm
Hozzászólás (0)