Robot, amely képes táncolni, énekelni és angolul tanítani egy katonai iskolai oktatót

[hirdetés_1]

A Bonbon - a Katonai Műszaki Akadémia oktatócsapatának 1,27 méter magas és 40 kg súlyú robotja - segíthet az angol nyelv tanításában, a kommunikációban, valamint az éneklésben és a táncban az általános iskolás diákokkal.

Az általános iskolások angoltanítását támogató humanoid intelligens robot (Bonbon) a Nemzeti Kulcsfontosságú Tudományos és Technológiai Program kutatási témája 2025-ig.

A projektet a Katonai Műszaki Akadémia javasolta, és a Tudományos és Technológiai Minisztérium választotta ki megvalósításra. Eddig a Nemzeti Tudományos és Technológiai Tanács fogadta el és hagyta jóvá. A termék 2023 októberében a Szellemi Tulajdon Minisztériumától „Különleges Közüzemi Megoldásokra Kizárólagos Tanúsítványt” kapott.

„Nagy örömünkre szolgál a projekt sikere” – mondta Dr. Le Dinh Son, projektmenedzser.

Elmondása szerint a termék azt mutatja, hogy a hazai tudósok elsajátíthatják a robottervezés technikáit és technológiáját; alapvető szoftvertechnológiát fejleszthetnek, és ezzel egyidejűleg mesterséges intelligencia problémákat építhetnek és oldhatnak meg a hang, a képek és a természetes nyelv feldolgozásában.

Okosrobotot talált fel angoltanításra egy katonai iskolai előadó — A Katonai Műszaki Akadémia oktatóinak egy csoportja által készített robotok folyamata. Fotó: *Az Akadémia tájékoztatása szerint.*

Mr. Son elmondta, hogy régóta szeretne olyan intelligens robotokat tervezni és gyártani, amelyek fejlett technológiák integrálásán alapulnak az oktatásban való alkalmazásra.

„Sok ország, például Japán, Kína és Dél-Korea vezetett be robotokat a tanítás és tanulás támogatására, amelyek hatékony tanársegédekké váltak, és segítették a gyerekeket a technológia segítségével a tudáshoz jutni. Reméljük, hogy Vietnámban is lesznek ilyen robotok” – mondta Mr. Son.

A 2020-tól bevetésre kijelölt közel 20 előadót a Katonai Műszaki Akadémiáról és a koordináló egységekből három csoportra osztották: informatikai, irányítási és mechanikai felelősök.

A kezdetektől fogva az volt a probléma, hogy létrehozzanak egy olyan robotot, amely intelligens feldolgozó modulokon keresztül szavakkal, szemmimikával vagy fizikai gesztusokkal képes reagálni és kommunikálni az emberekkel.

A fő kérdés a hardverrendszer megtervezése és legyártása, amely egy barátságos, emberszerű megjelenésű robotot hoz létre, amely alkalmas általános iskolás gyerekek számára. Ezenkívül a robot rugalmasan, teljesen automatikusan vagy távirányítású kézi vezérléssel is képes mozogni.

Szoftverek tekintetében a robotoknak meg kell felelniük a beszéd, a mozgás és az integrált problémák kezelésére vonatkozó követelményeknek, amelyek a mesterséges intelligencia kép-, hang-, gesztus- és tevékenységfelismerésben való alkalmazásán alapulnak.

Az operációs rendszernek támogatnia kell a feldolgozó algoritmusok és vezérlőprogramok stabil futását, különös tekintettel a valós idejű szinkronizáció biztosítására.

„A csapat célja, hogy a robotokat természetes módon beszélésre és mozgásra bírjuk” – mondta Mr. Son.

Dr. Le Dinh Son mesél a Bonbon robotról. Fotó: Minh Minh — Dr. Le Dinh Son a Bonbon robotról mesél, március 26. Fotó: *Minh Minh*

A csapat körülbelül két éven át kutattak ebben az irányban, néha minden apró részletet ki kellett számolniuk, például hogyan lehet a robotkart biztonságossá tenni a diákok számára, vagy hogyan lehet pontosan felismerni a diákok beszédét a különböző hangszínekkel. Nehéz probléma felismerni a robottal interakcióba lépő személy gesztusait, hogy a robot megfelelően tudjon reagálni.

Ennek eredményeként a csapat egy körülbelül 1,27 méter magas és 40 kg súlyú robotot alkotott. A felsőteste egy emberre hasonlít, 21 mozgásszinttel, beleértve 6 kart, 3 kézfejet és 3 fejet. Az alsó test egy mobil modul, 3 mindenirányú kerékkel, hogy a robot szabadon mozoghasson vízszintes síkon.

„A robotmozgásokat vezérlő szoftvermodulokat főként a robot operációs rendszerére (ROS) alapozva fejlesztik, rugalmasan integrálva és kezelve az erőforrásokat, valamint a funkcionális blokkokat is beállítva” – osztotta meg Mr. Son.

A Bonbon képes tanítási helyzeteket végrehajtani a tanár kéréseit követve, például tartalom bemutatásával, szókincs tanításával és gyakorlásával, új mondatszerkezetek tanításával, egy adott témáról való szabad kommunikációval, vagy énekléssel és tánccal.

Például, ha egy diák megkérdezi: „Ki az a Messi?”, a robot angolul válaszol: „Ő egy híres argentin futballista”.

Ezenkívül a Bonbon vitákat is felvethet, játékokat szervezhet, és megtapasztalhatja a diákok helyes vagy helytelen cselekedeteit.

Robot Bonbon táncoló Baby Shark. Fotó: Minh Minh — Bonbon Robot. Fotó: *Minh Minh*

A tervezés és gyártás mellett a kutatócsoport általános iskolai tanárokkal és külföldiekkel is kapcsolatba lépett, hogy segítsenek dokumentumok digitalizálásában, előadások és tanórák alatti tevékenységek forgatókönyveinek elkészítésében... Ahhoz, hogy a hangadatok megfelelőek legyenek a gyermekek számára, vietnami diákokat is kerestek és kértek támogatást az Egyesült Államokban.

„Ez nagyon nehéz és sok erőfeszítést igényel. Szerencsére a csoport lelkes támogatást kapott a tanároktól” – mondta Mr. Son.

A Covid-19 után a kutatócsoport Hanoi és Bac Kan számos általános iskolájába vitte a Bonbon robotot tesztelésre és visszajelzések gyűjtésére a termék fejlesztése érdekében.

A hanoi Nghia Tan Általános Iskolában a Bonbon robot angoltanárokat támogatott az éneklés, játékok, szókincsfejlesztés, mondatszerkezet fejlesztése, valamint a diákokkal való beszéd gyakorlása terén...

Az iskola képviselői szerint a robot új funkciókat és tanulási anyagokat adhat hozzá, standard anyanyelvi angol akcentussal.

„Mind a tanárok, mind a diákok izgatottan várják az órákat. A tanárok hozzáférnek a modern technológiához, a diákok jól befogadják a tananyagot, és az interakció is fokozódik. A robotok abban is segítenek a diákoknak, hogy angolul kommunikáljanak az órán” – mondta.

A teszteredmények azt mutatják, hogy a robot megfelel a szükséges tulajdonságoknak és műszaki paramétereknek, ami Mr. Son szerint motiválja a csapatot a további kutatásokra a manipulációs képesség, az intelligenciája és a széleskörű alkalmazás érdekében.

„Általánosságban elmondható, hogy a robotok olyan szolgáltatásokat tudnak támogatni, mint a recepció, a turizmus, a termékpromóció, az adminisztratív eljárások megválaszolása és az utasítások kiadása. Ez lesz a következő kutatási irány” – osztotta meg Mr. Son.

Duong Tam

[hirdetés_2]
Forráslink