A Samsung Vietnámmal együttműködve fejleszti a digitális gazdaság humánerőforrás-minőségét.

(Dan Tri) - A technológia folyamatos változása új arculatot hoz az országba, amelyben a kulcstényező az ember. Ahhoz, hogy magas színvonalú emberi erőforrásokkal rendelkezzenek, a technológiai vállalatoknak együtt kell működniük.

Az áttöréshez magas színvonalú emberi erőforrásokra van szükség.

Január 13-án, a Tudományos, Technológiai, Innovációs és Nemzeti Digitális Áttörések Országos Konferenciáján a Politikai Bizottság megerősítette a tudomány, a technológia, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás különösen fontos szerepét, egyértelműen meghatározva ezt a legkiemelkedőbb áttörésként, a modern termelőerők gyors fejlődésének, a termelési kapcsolatok tökéletesítésének, a nemzeti kormányzási módszerek megújításának, a társadalmi-gazdasági fejlődésnek, a lemaradás kockázatának megelőzésének, valamint az ország áttöréses fejlődéshez és jóléthez juttatásának fő hajtóerejeként az új korszakban.

A Politikai Bizottság 57. számú, a tudományról, a technológiafejlesztésről, az innovációról és a nemzeti digitális átalakulásról szóló határozata hangsúlyozza, hogy minden áttörésnek az emberekkel kell kezdődnie, azzal a céllal, hogy javítsák az emberi erőforrások minőségét a digitális gazdaság szolgálatában.

Az utóbbi években a technológiai emberi erőforrások minőségének javítására irányuló erőfeszítések már nem kizárólag a kormány és a kormányzat minden szintjének feladata, hanem a vietnami piacon jelen lévő világvezető technológiai vállalatok társadalmi felelősségvállalási kötelezettségvállalásainak részét is képezik.

Choi Joo Ho, a Samsung Vietnam vezérigazgatója egyszer azt mondta: „A vietnami kormány politikájával párhuzamosan az iskolák és a Samsunghoz hasonló globális vállalatok erőfeszítéseket tesznek az emberi erőforrások képzésére az informatika és a félvezetők területén.”

Fénypont a magas színvonalú humánerőforrás-képzés képében

Az olyan projektek, mint a Samsung Samsung Innovációs Campusa, fontos szerepet játszanak a fiatalok képzésében és technológiai kapacitásuk fejlesztésében, és a jövőbeli magas színvonalú technológiai humánerőforrás előmozdításának fénypontjává válnak.

A kiemelkedő technológiai képességekkel rendelkező vietnami fiatal generáció ideáljával a SIC a nagy hatású, feltörekvő technológiai területeken való képzésre összpontosít, mint például: vezérlés és gyártás, mesterséges intelligencia, big data, dolgok internete... 2019-es indulása óta több mint 12 000 diák és tanár részesült képzésben és fejlesztett csúcstechnológiai képességeket a Samsung Innovation Campus projekt keretében.

A SIC program órái a NIC-ben.

Sok diák pozitívan reagált a program után elért eredményekre. Például Nguyen Thi Kim Ngan, a Bac Ninh-i Ly Nhan Tong Középiskola 12. osztályos tanulója 2024-ben részt vett az alap Python programozási kurzuson. Ngan elmondta, hogy a kurzus sok érdekes tudást nyitott meg a programozás valós problémák megoldására való alkalmazásával kapcsolatban, az egyszerűtől az összetettig haladva.

„A kurzus utáni első siker az idei Innovation Tech Challenge versenyen való részvétel volt, amikor a csapatom egyedül össze tudta szerelni és programozni a robotot, valamint kijavítani a felmerült hibákat” – mondta Ngan.

Vagy Nguyen Vinh Huy – a Duy Tan Egyetem egykori hallgatója – ezt mondta: „A kurzusok mindegyike nagyon szisztematikusan és rugalmasan lett megtervezve, hogy a tanulók a saját alkalmazásaikhoz igazíthassák őket. Számomra a Samsung Vietnam Kutatóközpontjában eltöltött 2 hét gyakorlati képzés egyenértékűnek tekinthető 1 évnyi algoritmustanulással az iskolában. A kurzus végére magabiztosan győztük le a nehéz algoritmusokat, amelyeket korábban csak versenyeken láttunk.”

Diákok házilag készített robotmodellekkel, miután részt vettek a SIC képzéseken.

A Samsung Vietnam hivatalosan is elindította a Samsung Innovation Campus 2024-2025 projektet, amelynek keretében a 2024-2025-ös tanévben várhatóan mintegy 6600 diák képzésében és high-tech kapacitásának fejlesztésében vesz részt.

A SIC 2024-2025 projekt keretében a képzési tartalmat átalakítják a tanulás minőségének javítása és a tényleges megvalósítási helyzethez való jobb illeszkedés érdekében. Ez az első tanév is, amikor a projekt tanórán kívüli tevékenységeket, például üzleti látogatásokat és programozási záróvizsgákat szervez, hogy felkeltse a diákok technológia iránti szenvedélyét és növelje a tanulási motivációt, ezáltal megvalósítva a Vietnam fejlődésének támogatására irányuló elkötelezettséget.

A SIC program mellett a Samsung Vietnam számos más technológiai tehetségképző programot is megvalósít, jellemzően a 2019 óta Vietnámban bevezetett Solve for Tomorrow programot, amely nemcsak lehetőséget ad a diákoknak a természettudományos, technológiai, mérnöki és matematikai területeken szerzett STEM oktatási ismereteik alkalmazására, hanem elősegíti a technológiához való hozzáférést és a társadalmi problémák megoldásának megteremtését is.

Emellett a „Jelöltek képzése a Világszintű Képességversenyen való részvételre” projekt számos kiemelkedő eredményt hozott Vietnámba; a STEM tagsági program kiváló középiskolás diákokat keresett és képzett a tudomány területén az országokban, azzal a céllal, hogy megteremtse a jövő technológiai humánerőforrását.

Vagy a Samsung Lab tantermek szponzorálásának és számos egyetem oktatásának támogatásának projektje, hogy feltételeket teremtsenek a hallgatók számára a modern informatikai ismeretekhez való hozzáféréshez; Samsung tehetségkutató ösztöndíjak és gyakornoki lehetőségek odaítélése a Samsung Vietnam Kutatási és Fejlesztési Központjában...

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/samsung-dong-hanh-cung-viet-nam-nang-cao-chat-luong-nhan-luc-phuc-vu-nen-kinh-te-so-20250116111005902.htm