A Ho Si Minh-városban található Duc Nhuan kerületben található Tran Huy Lieu Középiskola diákjai információkat keresnek az iskola okoskönyvtárában található tabletekről. Sok iskola jelenleg szponzorációt keres modern oktatási és tanulási eszközök beszerzésére. - Fotó: HOANG HUONG
Ennek megfelelően az iskolaigazgatóknak be kell mutatniuk egy oktatási célú adománygyűjtési tervet, amelyet a megvalósítás előtt jóvá kell hagynia az iskola igazgatótanácsának, a tantestületi tanácsnak és a szponzoroknak. Ezenkívül az iskoláknak be kell nyújtaniuk az adománygyűjtési dokumentumokat az Oktatási és Képzési Minisztériumnak; a terv csak a Minisztérium hivatalos jóváhagyását követően hajtható végre.
Pénzbeli adományok esetén: az oktatási intézményeknek adományigazolást kell beszerezniük, azt ki kell állítaniuk, és részletes könyvelést kell vezetniük az adományozott pénzeszközök elkülönített nyomon követésére; további számlát kell nyitniuk egy banknál vagy az államkincstárnál a banki átutalással átutalt adományok fogadására, és az előírtak szerint kell rögzíteniük azokat a számviteli rendszerben. A minisztérium kifejezetten megjegyzi, hogy az iskoláknak nem szabad átlagos adományösszeget meghatározniuk.
Természetbeni adományok esetén:
Az oktatási intézmények együttműködnek az adományokat fogadó csapattal az átadási eljárások lebonyolításában, előkészítik a helyiségeket és a tárolási lehetőségeket az adományozott tárgyak számára, biztosítva a zökkenőmentes és gyors folyamatot.
Az alapvető építési projektek esetében az Oktatási és Képzési Minisztérium arra ösztönzi az egységeket, hogy „kulcsrakész” formátumban valósítsák meg a projektet: a támogató elkészíti az építéssel kapcsolatos dokumentációt és tanúsítványokat, és átadja azokat az oktatási intézménynek.
Amennyiben az adomány természetbeni (gépek, berendezések), az adományozónak a hatályos törvényeknek megfelelően műszaki dokumentumokat és nyilvántartásokat kell az oktatási intézmény rendelkezésére bocsátania.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma azt is kijelentette, hogy az oktatási intézmény vezetője jogilag felelős az adományok gyűjtéséért, fogadásáért, kezeléséért és felhasználásáért, beleértve a következőket:
A támogatások pénzügyi kimutatásainak jóváhagyása a szabályozásoknak megfelelően; Együttműködés az adományozókkal az oktatási támogatási tevékenységek hatékony végrehajtása érdekében;
Proaktívan javasolja a szponzoroknak a finanszírozás felhasználásának prioritási sorrendjét az iskolai létesítmények fejlesztésére, a tanítási és tanulási tevékenységek támogatására, valamint az egység fejlesztési tervével összhangban lévő oktatási tevékenységekre; Legyen elszámoltatható, és válaszoljon a tisztviselők, tanárok, alkalmazottak, diákok, szülők és szponzorok minden (ha van) kérdésére a finanszírozás átvételével, kezelésével és felhasználásával kapcsolatban…
A szülő-tanár munkaközösség felelőssége az oktatás finanszírozásával kapcsolatban.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint a szülő-tanár munkaközösség oktatási szponzorációval kapcsolatos felelőssége a következő:
Együttműködni az oktatási intézményekkel az adományok szervezésében, fogadásában, kezelésében és felhasználásában.
Nevezzen ki képviselőket, akik részt vesznek a természetbeni vagy nem anyagi adományok átvételének, ellenőrzésének és felhasználásra szánt átadásának folyamatában.
Felügyeli az oktatási intézmények által biztosított források kezelését és felhasználását.
Forrás: https://tuoitre.vn/sau-sap-nhap-viec-van-dong-tai-tro-cho-giao-duc-o-tp-hcm-can-thu-tuc-gi-2025073009594312.htm
Hozzászólás (0)