Javaslat az óvodai szintről való összevonásra

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a közelmúltban véleményezésre kérte az Igazságügyi Minisztériumot , a Belügyminisztériumot, a Pénzügyminisztériumot, valamint a tartományokat és városokat az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények kétszintű kormányzatokkal összhangban történő megszervezésére és szervezésére vonatkozó irányelvek tervezetéről.

Ennek megfelelően a Minisztérium felkérte a településeket, hogy vizsgálják felül az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények teljes hálózatát, beleértve az iskolákat, az iskolák helyszínét, az osztálylétszámokat, a vezetőséget, a tanárokat és a személyzetet. Ezzel egyidejűleg ellenőrizzék és értékeljék a tantermek, a társalgók, a kollégiumok, a kocsmák, a konyhai területek, a mosdók, a tisztítóvíz-rendszerek, a kisegítő létesítmények, az oktatási eszközök... fizikai felszereltségét.

A felülvizsgálat eredményei alapján a tartományok és a városok terveket és projekteket dolgoznak ki az oktatási intézmények ésszerű és hatékony, erőforrás-pazarlás nélküli megszervezésére (egyesítésére, konszolidációjára, megszüntetésére vagy újak létrehozására).

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolja, hogy a ritkán lakott vagy nehéz közlekedési körülményekkel rendelkező területeken az általános és középiskolai modelleket részesítsék előnyben. Ugyanakkor fontolóra kellene venni a kisméretű, nem megfelelő színvonalú óvodák és általános iskolák összevonását ugyanazon településen belül egy megfelelő ütemterv szerint.

A minisztérium azt is javasolta, hogy tartsák meg a kedvező adottságokkal rendelkező iskolákat és iskolai helyszíneket (létesítmények, forgalom, népesség), szüntessék meg a gyenge minőségű és hatástalanul működő mellékiskolákat; valamint helyezzék át a gyermekeket, diákokat és gyakornokokat a szabványos felszereltséggel rendelkező főiskolákba.

A továbbképzési központok, szakképzési központok – a továbbképzés átszervezése az egész életen át tartó tanulás igényeinek és az irányítási modelleknek való megfelelés biztosítása érdekében tartományi és községi szinten.

1531. kép.jpg
Da Nang város diákjai a 2025-2026-os tanév megnyitó ünnepségén.

A minisztérium a térség iskolahálózatának megszervezésével és átszervezésével kapcsolatos alapelveket is kiemelte: Biztosítani kell az oktatáshoz való hozzáférés korlátozásának hiányát, valamint a gyermekek, diákok és gyakornokok biztonságát és kényelmét iskolába járás közben; Ne vonják össze az iskolákat, ha a lakóhely és az iskola közötti földrajzi távolság túl nagy, vagy a közlekedési viszonyok nem megfelelőek.

A települések csak egy községen belül vonnak össze iskolákat és iskolai telephelyeket; előnyben részesítik a kedvező feltételekkel rendelkező iskolák megtartását, és megszüntetik a szabványoknak nem megfelelő és nem hatékonyan működő kisiskolákat.

Az átszervezési folyamat során biztosítani kell, hogy minden községben legyen legalább egy óvoda, egy általános iskola és egy középiskola. Különleges esetekben lehetőség van olyan iskola megszervezésére, amely egyesíti az általános és középiskolákat, de a tanítási és tanulási feltételek biztosítása érdekében minden szint számára külön területeket kell kialakítani.

A minisztérium előírja, hogy ne lehessen óvodákat egyesíteni az általános iskolákkal, és ne lehessen a hagyományos oktatási intézményeket egyesíteni az általános iskolákkal.

Körülbelül 140 egyetem is készül a „nagy átrendeződésre”

A szeptember közepén megrendezett Felsőoktatási Konferencián Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter azt mondta, hogy az oktatási szektor a felsőoktatási intézmények „jelentős átszervezésére” készül.

A Politikai Bizottság 71. számú határozata az egyetemek sürgős átszervezését és szerkezetátalakítását; az alacsony színvonalú iskolák összevonását és megszüntetését; a középszintek megszüntetését; a kutatóintézetek egyetemekkel való összevonásának vizsgálatát; és egyes iskolák helyi vezetés alá helyezését írja elő.

A rendőrségi, katonai és magániskolákon kívül Son úr elmondta, hogy mintegy 140 állami iskolát fog átszervezni, amelyek a központi és helyi minisztériumok és fiókhivatalok között szétszóródtak.

„A szellemnek sok kapcsolatot kell majd csökkentenie” – mondta Mr. Son, hozzátéve, hogy a minisztérium számos lehetőséget mérlegel. „Lehetséges a központi szektor alá tartozó, minisztériumok és fiókhivatalok által irányított iskolákat helyi területekre áthelyezni. Lehetséges a helyi iskolák beolvasztása a központi iskolákba. Vagy a minisztériumok és fiókhivatalok alá tartozó iskolák összeolvadhatnak, sok helyi iskola összeolvadhat... Néhány iskolát feloszlatnak, ha túl kicsik és nem felelnek meg a szabványoknak” – mondta Mr. Son.

Mr. Son szerint a megállapodás, különösen a különböző területeken „egymáshoz közel” lévő iskolákkal, a széttagolt, kisléptékű és fejletlen helyzet leküzdését célozza.

„Az Oktatási és Képzési Minisztérium Irányító Bizottsága kidolgoz egy tervet, amelyről jelentést tesz a miniszterelnöknek, majd végrehajtja azt. Az egyesülni kényszerülő iskolák esetében a minisztérium egyeztet az iskolavezetőkkel, de ez alapvetően egy utasítás, hasonlóan a tartományok és városok közelmúltbeli egyesüléséhez” – mondta Son úr.

Az Oktatási és Képzési Minisztériumnak a szerkezetátalakítási lehetőségeket is meg kell fontolnia, és csökkentenie kell a fókuszpontok számát, hogy az iskolák erősebbek és jobbak legyenek, ne csak a fókuszpontok számát csökkentse. „Még ha vannak is olyan iskolák, amelyek geopolitikai szempontból nem nagyok, a szükséges pozíciót akkor is meg kell őrizni, ugyanakkor a lehető leggyorsabban kell fejlődniük” – mondta Son úr, megerősítve, hogy a minisztériumnak minden iskolára vonatkozóan lesznek forgatókönyvei a legjobb lehetőségekkel.

Jelenleg számos iskolai klaszter létezik, amelyek hasonló, hasonló vagy egymást kiegészítő szakmák csoportjait képzik. Konkrétan: a Közgazdaságtan-Jog blokk magában foglalja: Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem, Külkereskedelmi Egyetem, Pénzügyi Akadémia, Kereskedelmi Egyetem, Hanoi Jogi Egyetem; az infrastruktúra és építészet blokk magában foglalja: Hanoi Építési Egyetem, Hanoi Építészeti Egyetem, Közlekedési Egyetem, Közlekedési Műszaki Egyetem, Vízgazdálkodási Egyetem; az orvosi és gyógyszerészeti blokk magában foglalja: Hanoi Orvosi Egyetem, Hanoi Gyógyszerészeti Egyetem, Hagyományos Orvoslás Akadémiája...

Forrás: https://vietnamnet.vn/se-sap-xep-lai-cac-truong-tu-mam-non-den-dai-hoc-2446365.html