Szeptember 29-én délután Tran Thanh Man, a Nemzetgyűlés elnöke elnökölt egy teljes munkaidős Nemzetgyűlési képviselőkből álló konferencián, hogy véleményt nyilvánítsanak az oktatási törvény számos cikkét módosító és kiegészítő törvénytervezetről.
Az érettségi vizsgával kapcsolatban két vélemény alakult ki. Az első vélemény szerint a vizsgát továbbra is meg kellene tartani, a vizsgakérdések kitűzésének jogát az oktatási és képzési miniszternek adva, a vizsga megszervezésének jogát pedig a településeknek. A második vélemény szerint a vizsgát nem szabad megtartani, de érdemes megfontolni az érettségihez.
A törvénytervezet eltörli az általános iskolai végzettséget, és megtartja az érettségit. Azok a diákok, akik elvégzik a középiskolai programot és megfelelnek az oktatási és képzési miniszter által meghatározott követelményeknek, vizsgát tehetnek, és ha megfelelnek a követelményeknek, az iskola igazgatója érettségi bizonyítványt ad nekik.
Nguyen Van Huy ( Hung Yen ) küldött beleegyezett a vizsga további megszervezésébe, mivel a vizsga nemcsak a diákok általános műveltségi szintjének felmérésére szolgál, hanem egy objektívebb mérési standard létrehozására is.
„Miután létrejött egy objektív mérési standard a diákok képességeinek felmérésére, helyénvaló ezt a vizsgát az egyetemi és főiskolai felvételihez kötni, ahogyan az most is van” – elemezte Huy küldött.

A küldöttek azonban azt mondták, hogy fejlesztésekre van szükség ahhoz, hogy a vizsga tömör legyen, de továbbra is felmérje a diákok átfogó képességeit.
Az általános iskolai végzettséggel kapcsolatban Huy úr egyetértett a megszüntetésére irányuló javaslattal, mivel ez a diploma csak formalitás, amely főként azt igazolja, hogy a diákok elvégezték a 9 éves kötelező oktatási programot, míg ezt az átiraton keresztül igazolták.
Ugyanakkor rámutatott, hogy vidéki és hátrányos helyzetű területeken az általános iskolai végzettséget továbbra is fontos bizonyítványnak tekintik egy állás megszerzéséhez vagy az iskolai végzettség igazolásához, és ha hirtelen elveszik, pszichológiai zavarokat okozhat.
Azt javasolta, hogy szabályozásokat hozzanak létre egy olyan rendszer kiépítésére vonatkozóan, amely bizonyítványok vagy elektronikus adatok használatával igazolja az általános középiskolai program elvégzését.
Tran Van Lam (Bac Giang) küldött kijelentette, hogy a vizsga kiválasztása nagyon nehéz, az ügynökségeknek elemezniük, értékelniük és tisztázniuk kell az egyes lehetőségek előnyeit és hátrányait, hogy a küldötteknek legyen alapot a döntéshez.
Szerinte a fontos a kitűzött követelmények és célok, az oktatás minőségének és az oktatás hatékonyságának javítása.

A konferencián felszólalva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter megerősítette, hogy ebben az időszakban nagyon fontos a középiskolai érettségi vizsga fenntartása.
A középiskolai érettségi vizsga megszervezésének jelenleg nagyon konkrét céljai vannak, többek között: A tanulók szintjének felmérése az általános oktatási program fejlesztésére vonatkozó követelményeknek megfelelően, a vizsgaeredmények felhasználása a középiskolai végzettség elismerésének mérlegeléséhez.
A vizsgaeredményeket az általános oktatási intézmények oktatási minőségének és az oktatásirányítási ügynökségek irányításának értékeléséhez is felhasználják.
A miniszter azt is kijelentette, hogy a vizsga nemcsak megbízható adatokat szolgáltat az egyetemek és a szakképző intézmények számára a beiratkozáshoz, hanem az általános oktatási színvonal szintjének felméréséhez is, országos adatokat szolgáltatva a kutatáshoz, fejlesztéshez és az oktatáspolitikák kiigazításához. A vizsga a régiók oktatásának minőségét is értékeli.

Az etnikai kisebbségi területeken tapasztalható óvodapedagógus-hiánnyal kapcsolatban az oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy a jelenlegi mechanizmus lehetővé teszi a tanárképző főiskolák számára, hogy felvételi vizsgák helyett válasszanak, előnyben részesítve az etnikai kisebbségi gyermekeket. Ezt a mechanizmust továbbra is a felvételi szabályozások fogják előmozdítani anélkül, hogy a törvénybe kellene foglalni.
A szerkesztőbizottság teljes mértékben feldolgozza a véleményeket, folytatja a törvénytervezetek felülvizsgálatát és véglegesítését, hogy a következő ülésszakokon benyújtsák azokat az Országgyűlésnek, és írásban részletes válaszokat ad a küldöttek által felvetett minden egyes kérdésre.
Forrás: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-duy-tri-ky-thi-tot-nghiep-thpt-la-rat-can-thiet-2447379.html






Hozzászólás (0)