Közvetlenül a katonai akadémiák és iskolák elvégzése után a fiatal tiszteket büszkén, a hozzájárulás és a fejlődés vágyával osztották be a 9. hadosztályhoz. A megtiszteltetés mellett azonban sok zavarodottság és szorongás is járt a fejükben, amikor először vették át egy kiképzőegység és a harckészültség irányítását...

Ho Dang Duc hadnagy, a 9. szakasz, 7. század, 5. zászlóalj, 2. ezred, 9. hadosztály parancsnoka harcművészetet oktat katonáknak.

A fiatal tiszteknek nemcsak az új életkörülményekhez kell alkalmazkodniuk, hanem a csapatok irányítása és parancsnoksága, a kiképzés megszervezése, a politikai és ideológiai oktatás, valamint a fegyelmezett és harcra kész rendszer kiépítése terén is kihívásokkal kell szembenézniük. Ebben a kihívásban azonban a „merjünk gondolkodni, merjünk tenni, merjünk felelősséget vállalni” szellemiségét a fiatal tisztek erőteljesen előmozdították.

Pham Hoang Luan hadnagy, a 9. hadosztály 2. ezred 4. zászlóaljának 3. századának politikai népbiztos-helyettese beszélgetett és hallgatta a katonák gondolatait a szünetben.

Ho Dang Duc hadnagy, az 5. zászlóalj (2. ezred, 9. hadosztály) 7. századának 9. szakaszának szakaszparancsnoka megosztotta: „Fiatal, frissen végzett tisztként mindig is vágytam arra, hogy hozzájáruljak, kiképezzem magam és érjek. Mindent megteszek az egység építéséért, és arra törekszem, hogy méltó legyek a hősies hadosztály dicsőséges hagyományaihoz.”

Ami Pham Hoang Luan hadnagyot, a 4. zászlóalj (2. ezred, 9. hadosztály) 3. századának politikai népbiztos-helyettesét illeti, bár az új munkakör még mindig számos nehézséggel jár, értékes lehetőséget kínál a továbbképzésre: „Mindig is tisztában voltam egy politikai tiszt szerepével és felelősségével. Közel akarok lenni a katonákhoz, és meg akarom érteni őket, hozzájárulni az erős pártsejtek és ifjúsági szakszervezetek kiépítéséhez, és szolidaritást teremteni az egységen belül. Megtiszteltetésnek, de egyben feladatnak, felelősségnek és lehetőségnek is tartom, hogy hozzájáruljak, megmutassam a tulajdonságaimat és képességeimet.”

Nguyen Duy Phuc hadnagy, a 8. szakasz, 7. század, 5. zászlóalj, 2. ezred, 9. hadosztály parancsnoka és katonák gondoskodnak a zöldségeskertről.

A 9. osztály pártbizottsága és parancsnoksága, megértve a fiatal tisztek gondolatait és fontos szerepét az egységben, mindig nagy figyelmet fordít a fiatal tisztek fogadására, irányítására, képzésére és gondozására. Amint a bajtársak megérkeztek az egységbe, a 9. osztály kirándulásokat szervezett a fiatal tisztek számára, hogy megismerjék a hagyományokat, és képzéseket szerveztek a csapatok parancsnoki és irányítási tapasztalatairól; ugyanakkor tapasztalt tiszteket bízott meg azzal, hogy közvetlenül mentorálják és irányítsák őket.

A 9. hadosztály kulturális és művészeti tevékenységei mindig sok fiatal tisztet és katonát vonzanak.

Nguyen Huu Thang ezredes, a 9. hadosztály politikai biztosa elmondta: „A fiatal tiszteket fontos utánpótlásként tekintjük. Ezért nagyon fontos a kiképzés, a tesztelés és a gondozás folyamata. Az egyes bajtársak képességeinek megfelelő munka megszervezése mellett konkrét feladatokat is kijelölünk számukra, hogy tanulhassanak és a gyakorlati munkában fejlődhessenek.”

Sok tiszttel beszélgetve tanúi voltunk a fiatal tisztek tanulási szellemének, a nehézségek leküzdésére való hajlandóságnak és a hozzájárulás iránti vágynak, amely gyorsan elterjedt az egységekben. Sok bajtárs proaktívan kutatott és fejlesztett ki képzési módszereket; aktívan tanult a rangidős tisztek tapasztalataiból; közel állt a katonák gondolataihoz és törekvéseihez, és megértette azokat, hogy gyorsan orientálni tudja gondolkodásukat, és szolidaritást, valamint szoros kapcsolatokat építsen ki az egységen belül.

A zászlóaljakban és századokban az Ifjúsági Unió és a pártsejtek tevékenysége mind formában, mind tartalomban megújult, szoros kapcsolatot és hatékonyságot teremtve. Számos fiatal tiszt vett aktívan részt az Ifjúsági Unió tevékenységeiben, kulturális - művészeti és sportmozgalmakban , ezáltal javítva a katonák lelki életét, hozzájárulva egy erős és átfogó egység kiépítéséhez.

Bár nem régóta dolgoznak az egységnél, a 9. hadosztályból frissen kikerült fiatal tisztek nemcsak parancsnokként és századpolitikai komisszárhelyettesként teljesítettek jól, hanem a tanulás, a kiképzés, az életmód és a munkastílus terén is ragyogó példákká váltak. Nagyfokú felelősségtudattal és példamutató viselkedéssel aktívan hozzájárultak a kiképzés eredményeihez, a harckészséghez és az egységen belüli fegyelmezett rendszer kiépítéséhez.

A fiatal tisztek nemcsak jellemükben, munkamódszereikben és parancsnoki képességeikben fejlődtek, hanem gondolkodásukban, tudományos, kreatív és hatékony munkastílusukban is érettséget mutattak. Ez egy komoly katonai környezetben végzett képzési folyamat eredménye, és egyben tükrözi a 9. hadosztály frissen végzett fiatal tisztjeinek irányításának, oktatásának és kiképzésének hatékonyságát.

A fiatal tisztek közreműködési vágya fontos hajtóerő a 9. hadosztály számára, hogy továbbra is sikeresen teljesítse a ráruházott politikai feladatokat, egy erős, átfogó, „példaértékű, tipikus” egységet építsen, amely készen áll a mozgósításra és a felmerülő helyzetekben kiválóan teljesíti a feladatokat.

A frissen végzett fiatal tisztek érettségi első lépései szilárd alapot jelentenek számukra ahhoz, hogy a jövőben továbblépjenek, méltóképpen ahhoz, hogy az elit káderek következő generációját alkotva folytassák a hősies 9. hadosztály hagyományait az új korszakban.

Cikk és fotók: DINH DAN

    Forrás: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/su-doan-9-quan-doan-34-si-quan-tre-khat-vong-cong-hien-truong-thanh-846954