A fiatal generáció küldetése a nemzeti felemelkedés korszakában

Pártunk megállapította, hogy a 14. kongresszus óta az ország egy új fejlődési szakaszba, a nemzeti növekedés korszakába lépett. Ebben a korszakban a fiatalok nemcsak az eredmények haszonélvezői, hanem a jövő megteremtőinek is kell lenniük.

A Tuy An Bac község fiataljai a "Szeretem a hazámat" mozgalomra válaszul elkészítették Vietnam térképét.

Minden fiatalnak világosan meg kell értenie: a hazaszeretet ma azt jelenti, hogy jól tanulunk, jól dolgozunk, vágyunk a hozzájárulásra, merünk újítani, emberségesen és bátran élünk. A nemzeti büszkeség nemcsak üres szlogenekben rejlik, hanem abban is, hogy képesek vagyunk megvédeni a vietnami értékeket a globalizáció számtalan hatása közepette.

2025. július 1-jétől Dak Lak tartomány más helységekkel együtt egyesült Phu Yen tartománnyal (régi), így egy új, tartományi szintű közigazgatási egységet alkotva, amelynek területe meghaladja a 18 000 ^km2-t (az ország harmadik legnagyobbja), lakossága pedig meghaladja a 3,3 millió főt.

A kétszintű helyi önkormányzatok zökkenőmentes működésének támogatása érdekében a Dak Lak Tartományi Ifjúsági Unió 102 ifjúsági önkéntes csapatot hozott létre a tartomány 102 községében és kerületében, hogy egyidejűleg tevékenységeket hajtsanak végre a kétszintű önkormányzatok támogatása és az online közszolgáltatások helyi szintű biztosítása érdekében.

A Dak Lak tartományi rendőrség 110 ifjúsági önkéntes csapatot hozott létre, amelyek 710 önkéntessel támogatják a kapcsolódó adminisztratív eljárások végrehajtását minden településen. A zöld önkéntes pólósok jelentősen hozzájárultak a digitális kormányzás és a digitális társadalom kiépítéséhez.

Ezekkel a konkrét tettekkel a tartomány fiataljai valóban részt vettek egy barátságos, a népet szolgáló kormányzat felépítésének folyamatában. Minden ifjúsági szakszervezeti tag lelkesedést és felelősségvállalást mutatott a kormányzat korszerűsítésének forradalmáért; elősegítette a hazafiságot és a hozzájárulás iránti vágyat.

2021. július 24-én a miniszterelnök kiadta az 1331/QD-TTg számú határozatot a 2021–2030 közötti időszakra vonatkozó vietnami ifjúságfejlesztési stratégiáról. Ez a 2021–2030 közötti időszakra vonatkozó társadalmi -gazdasági fejlesztési stratégia, a 2021–2030 közötti időszakra vonatkozó emberi erőforrás-fejlesztési stratégia és a 2025-ig tartó nemzeti digitális transzformációs program szerves részét képezi, 2030-ig kitűzött jövőképpel; összhangban az Egyesült Nemzetek fenntartható fejlődési céljaival, a globális és az ASEAN ifjúságfejlesztési mutatóival. A fiatalok a humánerőforrás-gondozási és fejlesztési stratégia középpontjában állnak; ugyanakkor előmozdítják szerepüket, mint nagyszerű, proaktív, kreatív és úttörő társadalmi erőt a nemzetépítés és -védelem ügyében...

A Vietnami Ifjúsági Unió 9. Nemzeti Kongresszusának ünnepélyes ülésén, a 2024-2029-es ciklusban, To Lam főtitkár megerősítette: „...hogy az ország 2045-re szilárdan beléphet-e az új korszakba, a felemelkedés korszakába, képes-e vállvetve állni a világhatalmakkal, ahogy Ho Si Minh elnök kívánta, és hogy az egész nemzet törekvései megvalósulnak-e, nagymértékben függnek az ifjúsági erő – az ország jövő generációjának – hozzájárulásától, azoktól, akik apjaik és testvéreik után vállalják majd a haza építésének és védelmének feladatát...”.

A nemzetközi integráció pozitív hatásai, valamint a gazdaság, a társadalom, a tudomány és a technológia erőteljes fejlődése kedvező környezetet teremt a fiatal generáció tanulásához, kreativitásához és átfogó fejlődéséhez; ugyanakkor elkerülhetetlenül szükségessé teszi a hazafiasság és a nemzeti tudat oktatásának tartalmának megújítását, hogy a fiatal generáció mélyen megértse és világosan ismerje a kulturális értékeket, a történelmet és a nemzeti hagyományokat.

A Krong Pac község Ifjúsági Uniójának tagjai részt vettek a Vietnami Szocialista Köztársaság nemzeti ünnepének 80. évfordulóját (1945. szeptember 2. - 2025. szeptember 2.) ünneplő programon.

A fiatal generáció nemzeti büszkeségre és tudatosságra nevelése nem pusztán könyvekből való tanulást jelent, hanem a társadalmi életben megtapasztalható valós tapasztalatok megszerzését is. A kulturális tevékenységekben, a hagyományos fesztiválokon és a közösségi projektekben való tanulás és részvétel segít a fiatal generációnak jobban megérteni hazáját, nemzeti szellemiségét, és aktív, felelősségteljes polgárokká válni az ország sorsáért és jövőjéért. A hazafiságot fenntartható módon, konkrét, gyakorlatias és szinkron megoldásokkal kell „táplálni”, a családtól, az iskolától a társadalomig.

A család különösen az első „bölcső”, amely formálja az emberi személyiséget. A szülőknek és a nagyszülőknek példaértékű példát kell mutatniuk szavaikban és viselkedésükben; meg kell teremteniük a feltételeket ahhoz, hogy a gyermekek már fiatal koruktól kezdve megismerhessék és megismerhessék a nemzet kulturális hagyományait és történelmét. Egy történet Ho bácsiról, egy alkalom, amikor a gyerekekkel ünnepnapokon kitűzték a nemzeti zászlót, egy közös történelmi dokumentumfilm megtekintése... elég ahhoz, hogy a gyermekek szívében mély szeretetet és büszkeséget „vessenek” el az ország iránt.

Az iskolák történelemórákon, állampolgári ismereteken, tanórán kívüli tevékenységeken és gyakorlati tapasztalatokon keresztül erősítik az életideálok és az etika oktatását. A tanárok azok, akik érzelmekkel és büszkeséggel töltik el a diákokat a nemzet dicsőséges tettei és hősies példái iránt; ugyanakkor arra ösztönzik a diákokat, hogy felismerjék és küzdjenek az erkölcsi leépülés, az életmód és a nemzet sorsa iránti közöny jelei ellen. A diákok szervezése a valóság megtapasztalására történelmi helyszíneken, forradalmi bázisokon stb. szintén hatékony módja a hazafiasság nevelésének.

A társadalmi-politikai szervezeteknek, szakszervezeteknek, különösen az Ifjúsági Uniónak, rendszeresen kell szervezniük olyan célzott megmozdulásokat, mint például a forráshoz vezető utak, önkéntes tevékenységek a közösségért, környezetvédelem stb. Ezen keresztül kell segíteni a fiataloknak megérteni, hogy a hazaszeretet nemcsak egy nagyszerű fogalom a könyvekben, hanem konkrét cselekvés, hasznos élet is, amely kedves és felelősségteljes tettekkel járul hozzá a közösséghez.

Emellett a kultúra és a művészet a hazafiság terjesztésének katalizátorai. Minden film, dal, televíziós műsor, közösségi hálózat stb., ha jól van megtervezve, hatékony eszközzé válik a fiatalabb generáció hazafiságának felkeltésére. Ezenkívül intézkedéseket kell tenni a káros információk, a történelem eltorzítása, a kételyek keltése, a nemzeti szolidaritás megosztása, valamint a szocialista rezsimbe, a pártvezetésbe és a nemzet jövőjébe vetett bizalom megingatása ellen.

Végül, az együttműködés egy igazságos, demokratikus és civilizált társadalom építéséért a hazafiság előmozdításának legmélyrehatóbb és legmaradandóbb módja. Amikor az emberek egy stabil és fejlett országban élnek, ahol hangjuk és szerepük van a közösségi életben, a hazafiság nemcsak szent érzelem lesz, hanem proaktív és kreatív cselekvés is a haza jóléte érdekében.

A vietnami fiatalok nemes küldetése a nemzeti növekedés korában a hazaszeretet ápolása és a „fiatalok támogatása mindenhol, ahol szükség van rájuk, és mindenhol, ahol nehéz” elkötelezettség.

Baodaklak.vn

Forrás: https://skhcn.daklak.gov.vn/su-menh-cua-the-he-tre-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-19810.html