
Le Ngoc Phuong tanár a Thach Thanh I Középiskola kiváló matematika tanulóinak csapatával.
A tanári pálya álma már általános iskolás korában is ott motoszkált a fiatal Le Ngoc Phuong fejében. A középiskola elvégzése után beiratkozott a Hong Duc Egyetem matematika-pedagógia szakára, és felvételt nyert. 2002-ben végzett, és a Thach Thanh I Középiskolában kapott tanári kinevezést.
Fiatalos és lelkes Mr. Phuong mindig igyekszik leküzdeni a tanulási nehézségeket, fejleszteni szakmai képesítéseit és készségeit, valamint hatékony tanítási módszereket találni, hogy a diákok a lehető leggyorsabban elsajátíthassák a leckéket. Ennek köszönhetően Mr. Phuong minden egyes matematikaórája izgalmas, és a diákok szívesen tanulnak.
Le Ngoc Phuong tanár elmondta: „Hogy minden előadás vonzó és a diákokhoz közel álló legyen, időt szánok dokumentumok kutatására, a kollégák tapasztalataiból való tanulásra, merészen új tanítási módszerek bevezetésére és az információs technológia alkalmazására az előadásokon. Ezenkívül a tanítási folyamat során mindig vidám és szoros légkört teremtek a diákokkal. Ezáltal nemcsak az előadások minőségének javításában segítek, hanem arra is ösztönözöm a diákokat, hogy szeressék a matematikát.”
A tanítás mellett Mr. Phuong az iskola igazgatótanácsának bizalmát is élvezi a matematika kiváló tanulóinak képzésében. Elkötelezettségének és tudományos tanítási módszereinek köszönhetően az iskola kiváló matematika tanulókból álló csapata, akiket Mr. Phuong sok éven át képzett, magas díjakat nyert. 2010-től napjainkig Mr. Phuong 40 diákot képzett ki díjak elnyerésére a tartományi kiváló tanulói vizsgákon kulturális tárgyakból, köztük 2 diákot, akik első helyezést értek el. Ez az eredmény segítette a Thach Thanh I Középiskolát abban, hogy a tartomány azon középiskoláinak listáján szerepeljen, ahol számos diák ér el magas eredményeket a kiváló tanulói vizsgákon.
Amikor a kiváló diákok értékelésével kapcsolatos tapasztalatairól kérdezték, Le Ngoc Phuong úr megosztotta: „A kiváló diákok képzése az oktatás minőségének javítása és a tehetséggondozás egyik legfontosabb feladata. Ennek felismeréseként, az igazgatótanács megbízásából jó tulajdonságokkal és gyors tanulási képességgel rendelkező diákokat választottam ki az értékelésre alkalmas kiváló diákokat felölelő csapatba. Az értékelési folyamat során proaktívan kidolgoztam egy megfelelő gyakorlatrendszert, hogy a diákok gyakorolhassák a kreatív gondolkodási készségeket. Ezenkívül rendszeresen szervezek minőségellenőrzéseket a diákok fejlődésének értékelésére a képzési folyamat során, hogy a tartalmat és az értékelési módszereket a diákok képességeihez igazítsam.”
A pódiumon töltött ideje mellett Le Ngoc Phuong úr mindig aktívan reagált a „Jó munkás, kreatív munkás” mozgalmakra, a tanítási módszerek innovációjával kapcsolatos tudományos kutatásokra, aktívan megvalósított témákat, kezdeményezéseket, és hatékonyan alkalmazta azokat az oktatásban. 20 éves munkája során 7 tapasztalt kezdeményezése volt, köztük 1 B kategóriás, 6 pedig C kategóriás iparági szintű kezdeményezés... Eredményeiért Le Ngoc Phuong urat az oktatási és képzési miniszter, a Tartományi Népi Bizottság elnöke érdemoklevéllel tüntette ki, és az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója is több egymást követő évben érdemoklevelet adományozott neki...
„Le Ngoc Phuong tanár elkötelezett tanár, szenvedélyesen végzi hivatását, szilárd szakmai hozzáértéssel rendelkezik; mindig fenntartja a szakmai etikát, és igyekszik tanulmányozni és követni Ho Si Minh ideológiáját, erkölcsiségét és stílusát. Phuong úr tanítási folyamatában elért eredményei hozzájárultak az iskola oktatásának minőségének javításához. Ő valóban ragyogó példa sok tanár számára, akiktől tanulhatnak és követhetik” – mondta Tran Van Tam úr, a Thach Thanh I Középiskola igazgatója.
Cikk és fotók: Hai Anh
Forrás: https://baothanhhoa.vn/thay-giao-tam-huyet-voi-mon-toan-267634.htm






Hozzászólás (0)