November 15-én délután a Déli Oktatási és Képzésfejlesztési Központban (Cong Truong Quoc Te 3. szám, Xuan Hoa kerület, Ho Si Minh-város) az An Publishing & Education (AnBooks) csereprogramot szervezett Dr. Hoang Anh Duc Az utolsó osztály című művének bemutatójára.
Ez alkalomból az AnBooks egy „Tanulás és kérdezés a mesterséges intelligencia viharában – Az emberiség megőrzése az optimális korszakban” című beszélgetést is szervezett olyan szakértők részvételével, mint: Dr. Tran Nam Dung, a VNU-HCM Tehetséggondozó Gimnáziumának igazgatóhelyettese; Dr. Nguyen Thi Thu Huyen, az Útmutató Iskola és Útmutató Akadémia igazgatója; Ngo Thanh Nam, a B.School igazgatója és szerző, valamint Dr. Hoang Anh Duc, a Vietnámi RMIT Egyetem kutatója.

A 2525-ben játszódó Az utolsó osztály egy látszólag tökéletes világban játszódik, ahol a Neural Wallpaper nevű technológia lehetővé teszi az emberek számára, hogy közvetlenül az agyukba töltsenek le tudást. A gyerekeknek már nincs szükségük iskolára; a könyvek, a tanárok és a kíváncsiság szinte teljesen eltűnt. A társadalom elérte az „abszolút hatékonyságot”, de elvesztette azt is, ami az embert különlegessé teszi.
Egy napon a Neural Tapestry rendszer összeomlott. A globális tudáshálózat leállt, megbénítva és zavarodottá téve a világot. A káosz közepette 12 diák rekedt az Oktatástörténeti Múzeumban, egy olyan helyen, amely a Föld 500 évvel ezelőtti utolsó tantermének tárgyi emlékeit és emlékeit őrzi. Adatok és útmutatás nélkül kénytelenek voltak a nulláról tanulni: gondolkodni, kérdéseket feltenni, tudást keresni.

Az utolsó osztály egy fikciós mű, de sok gondolatot ébreszt az olvasókban, különösen a pedagógusokban, a szülőkben és a tanulás jövőjével küzdő politikai döntéshozókban. Mély fantázia az oktatás és az emberi természet jövőjéről a mesterséges intelligencia (MI) korában.
Bár a film 2525-ben játszódik, 500 évvel azelőtt, hogy a világ a mesterséges intelligenciáról beszélne, Az utolsó osztály komoly figyelmeztetés arra, hogy a szélsőséges gépi integráció trendje az oktatás természetének torzulásához vezethet. Ugyanakkor a tanulás szépségét is nyíltnak, a kíváncsiságot felszabadítónak mutatja be, ahol a tanulási folyamat a próbálkozásokról és hibákról szól, nem pedig pusztán a tudás „letöltéséről”.
A szerzővel, Dr. Hoang Anh Duc-csal, Dr. Tran Nam Dung, Dr. Nguyen Thi Thu Huyen szakértők és Ngo Thanh Nam tanár nyílt és lebilincselő beszélgetést folytattak a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött szerepéről, arról, hogyan lehet ösztönözni a diákok tanulási motivációját egy olyan kontextusban, amikor „mindenki a mesterséges intelligenciáról beszél”...
Forrás: https://www.sggp.org.vn/the-gioi-giao-duc-hau-ai-trong-tieu-thuet-gia-tuong-lop-hoc-cuoi-cung-post823646.html






Hozzászólás (0)