Hogyan kérdezi meg a Műegyetem az „elit” jelölteket?

(Dan Tri) - 450 tanár 300 interjúbizottságba került, hogy 3000 tehetséges jelöltet vegyenek fel a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemre ma reggel (június 22-én).

Közelebb, mint képzeltem

Minden vizsgateremben körülbelül 9-10 jelölt van. 3 előadó felváltva kérdezi a jelölteket 3:1 stílusban. Átlagosan minden jelölt 10 percig tart.

Nguyen Trung Hieu, a Hanoi Nemzeti Egyetem Tehetséggondozó Gimnáziumának informatika szakos hallgatója mosolyogva lépett ki a vizsgateremből, és elmondta, hogy az interjúja elég hosszú volt.

„Az interjú teljesen más volt, mint amire korábban gondoltam: semmi stressz, semmi trükkös kérdés. A tanár az iskolai tanulmányi eredményeimről kérdezett, vannak-e kiemelkedő eredményeim? Látva, hogy hezitálok a mechatronika szakkal kapcsolatban, és hezitálok a normál és a haladó képzések között, a tanár elmagyarázta nekem a lehetőségeket és a megfelelő pályaválasztási orientációt. Összességében úgy éreztem, hogy barátságos beszélgetés volt, nem olyan, mint amilyet elképzeltem” – mondta Hieu.

Minden jelöltet 3 tanár interjúvol meg minden tanácsban (Fotó: Duy Thanh).

Ismert, hogy az interjú előtt a férfi hallgató fórumokon vett részt, és a korábbi évek tehetséges jelöltjeinek interjúkérdéseit tanulmányozta, hogy alapvető ismereteket szerezzen. Reméli, hogy az interjú során kielégítőnek fogják értékelni.

Nguyen Nam Hoang, a hanoi Nguyen Hue Tehetséggondozó Gimnázium matematika szakos diákja elmondta, hogy az interjú elején a tanárok arra kérték, hogy mutatkozzon be, meséljen az iskoláról alkotott ismereteiről, arról, hogy miért választotta a Vezetői Információs Rendszereket, milyen tanulmányi útvonalakat tervez, és mit tervez a következő 4 évre, ha sikeresen felvételt nyer a Tudományos és Technológiai Egyetemre.

„Az interjúm körülbelül 8-10 percig tartott. A kérdések általában nyitottak voltak és rólam szóltak, így könnyű volt válaszolnom. A tanárok barátságosak voltak” – mondta Hoang.

Ez a fiú diák elmondása szerint előző este elég ideges volt, ezért hajnali 1-2 óráig forgolódott, mielőtt elaludt. A mai interjún a tőle telhető legjobbat hozta ki magából, és most az eredményekre vár.

A mai reggeli interjú végén Hoang Minh Quang ( a Phu Tho tartománybeli Yen Lap Középiskola diákja) és szülei összepakolták a bőröndjeiket, és busszal hazamentek.

Quang előző nap érkezett Hanoiba. Hárman kibéreltek egy motelt az iskola közelében. Quang három évig kiváló tanuló volt, és második díjat nyert biológiából Phu Tho tartományban.

„Az interjú során a tanárok arra kértek, hogy mutatkozzak be, miért választottam a vegyészmérnöki szakot, mik voltak a terveim, amikor ebbe az iskolába jártam, mi a tanulmányi tervem, mik a családi helyzetem és az anyagi lehetőségeim, és ha megbuknék ezen a szakon, mit tanulnék? Azt hiszem, a tőlem telhető legjobban válaszoltam” – mondta Quang.

Sok jelöltet megleptek a nyitott interjúkérdések, a barátságos tanárok, valamint a trükkös kérdések és válaszok hiánya (Fotó: Duy Thanh).

Kétszer annyi jelölt, mint tavaly

A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem idén 9680 hallgató felvételét tervezi három módszerrel: tehetségkutatással, gondolkodást felmérő tesztek eredményeivel és középiskolai érettségi vizsgaeredményekkel.

Az iskola ma találkozót szervezett a tehetséges jelöltekkel, és interjút készített a kombinált jelentkezési és interjúra jelentkezőkkel.

Dan Tri riporternek válaszolva Dr. Vu Duy Hai docens, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Felvételi és Pályaválasztási Tanácsadási Tanszékének vezetője elmondta, hogy idén a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem mintegy 5000 tehetségkutatási pályázatot kapott.

Közülük 400 diák nyert országos és nemzetközi díjakat (közvetlen felvétel az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerint); 1600 jelöltet vettek figyelembe nemzetközi bizonyítványok, például SAT, ACT, A-Level, AP vagy IB alapján; körülbelül 3000 diák regisztrált kapacitásprofil-felülvizsgálatra és interjúra.

Hai úr elmondta, hogy az interjú nem a tudást, hanem a prezentációs készségeket, valamint a szakma és a társadalom megértését méri fel. Ez a rész idén csak feltétel. A 10/20-as pontszámot elérő jelölteket tekintik sikeresnek, és ez nem számít bele az általános felvételi pontszámba a tanulmányi eredményekkel és az elért eredményekkel együtt, mint minden évben.

A jelöltek ma reggel benyújtják jelentkezésüket a tehetségkutatóra (Fotó: My Ha).

Hai úr szerint a nemzeti és nemzetközi díjakkal, valamint nemzetközi oklevéllel rendelkező jelöltek száma csaknem megduplázódott a tavalyi évhez képest.

Nemzetközi bizonyítványokkal rendelkező diákok közül sokan magas eredményeket értek el, például 1600/1600-as SAT pontszámot az IELTS 8.0, az AP 15/15 és az IELTS 8.5 pontszámmal. Egyes diákok 30/30-as A-szintet értek el az IELTS 7.5-tel.

Hai úr szerint idén meredeken megnőtt a nemzetközi bizonyítványokra jelentkezők száma, mivel egyre több diák tesz vizsgát ezen bizonyítványok megszerzéséért.

Ezenkívül az a tény, hogy egyes országok, mint például az Egyesült Államok, a közelmúltban elkezdték korlátozni a felvehető nemzetközi diákok számát, szintén oka lehet annak, hogy egyre több diák jelentkezik a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemre.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásainak megfelelően a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem átszámítja a felvételi pontszámokat a módszerek között. A jelöltek tehetségfelvételi pontszámait (100-as skálán) is átszámítják ugyanarra a skálára, mint a gondolkodási tesztet és a középiskolai érettségi pontszámokat, hogy a felvételt magastól alacsonyig terjedő skálán mérlegeljék.

Hai úr éves adatokon alapuló értékelése szerint sok jelölt jó előadói készségekkel rendelkezik. Ritkán akadnak olyan diákok, akik csak 12/20-as pontszámot érnek el, akik félénkek a kommunikációban, akik a tanárok előtt állnak, nagyon idegesek és nem tudnak prezentálni. A többi, az interjún részt vevő diák többsége 14-18/20-as pontszámot ért el.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-dien-tinh-hoa-duoc-dh-bach-khoa-phong-van-ra-sao-20250622112347167.htm