Megerősítve az egészségtudományi szektor vezető képzőközpontjának pozícióját

Az elnök felhatalmazásával Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter harmadosztályú munkaérmet adományozott az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetemnek.

Ezt az eseményt egy történelmi út áttekintésére és egy új fejlődési út megnyitására tartották, hogy továbbra is megerősítsék vezető képzőközpontként betöltött pozíciójukat az egészségtudományok területén.

Az ünnepségen részt vett Dr. Nguyen Kim Son docens, a Párt Központi Bizottságának tagja, oktatási és képzési miniszter; Dr. Tran Van Thuan professzor, az egészségügyi miniszterhelyettes, a Nemzeti Orvosi Tanács elnöke; valamint Dr. Hoang Minh Son docens, a Tanács elnöke, a Hanoi Nemzeti Egyetem igazgatója.

Le Ngoc Thanh professzor, orvos, népi orvos, az Orvostudományi Professzorok Állami Tanácsának elnöke, az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem igazgatója elmondta: Az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetemet 2020. október 27-én hozták létre a miniszterelnök 1666/QD-TTg számú határozatával, a 2010-ben létrehozott Orvostudományi és Gyógyszerészeti Kar korszerűsítése alapján. A 15 év alatt, a létesítmények, a humánerőforrás és a finanszírozás terén számos nehézséggel küzdő Orvostudományi és Gyógyszerészeti Kar, majd később az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem mindig is folyamatosan fejlődött.

A kezdeti képzési skálától (2012), amikor mindössze két képzési szakon (orvostudomány, gyógyszerészet) és 100 elsőéves hallgatóval folyt az oktatás, napjainkig (2025) az iskola 6 alapképzési programmal rendelkezik, amelyeken évente több mint 1000 hallgató vesz részt; valamint 30 mesterképzési programmal, amelyeken évente több mint 500 hallgató vesz részt. A közeljövőben az iskola mesterképzési programokat indít külföldi hallgatók számára, és további doktori képzési programokat is indít.

Le Ngoc Thanh professzor, orvos, népi orvos - az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem igazgatója - beszámolt az ünnepségen.

Az iskola számos nemzeti és miniszteri szintű projekttel, valamint rangos nemzetközi publikációval is előmozdította a tudományos kutatást és a tudásátadást, hozzájárulva a sürgető közegészségügyi problémák megoldásához. A Thanh Xuan-i Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem Kórházába és a Linh-gátba jelentős beruházások és fejlesztések történnek, ami folyamatos előrelépést jelent a gyakorlati képzés és a közegészségügy terén.

Az elért eredményekkel és a következő időszakra vonatkozó iránymutatással Dr. Le Ngoc Thanh professzor megerősítette: „Az iskola elkötelezett amellett, hogy továbbra is bölcsője legyen a jövő orvosgenerációinak képzésének, akik nemcsak szilárd szakértelemmel rendelkeznek, hanem együttérzőek is, készek beilleszkedni és szolgálni a közösséget, méltóak a társadalom bizalmára.”

Figyelemre méltó, hogy az iskola kidolgozott egy tervet és végrehajtotta az 57-NQ/TW számú határozatot a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás áttöréseiről, előmozdítva a mesterséges intelligencia és a big data alkalmazását az orvostudományban és a biomedicinában. Ugyanakkor teljes mértékben végrehajtja a 71-NQ/TW számú határozatot az oktatás és a képzés fejlesztésének áttöréseiről, elkötelezi magát az egyetemi autonómia mellett, és innovatív képzési programokat dolgoz ki egy átfogó orvos- és gyógyszerészgeneráció ("Erény-Intelligencia-Testi-Szépség") képzése érdekében.

Különösen a 72-NQ/TW számú határozat stratégiai céljainak megvalósítása során az iskola a következőkre fog összpontosítani: magas színvonalú humánerőforrás képzése, a képzés, a kutatás, valamint az orvosi vizsgálatok és kezelések közötti kapcsolat előmozdítása, valamint egyidejűleg a kapcsolódó általános és szakosított kórházak láncolatának kialakítása és fejlesztése.

Az ünnepségen felszólaló Dr. Tran Van Thuan professzor, az egészségügyi miniszterhelyettes, a Nemzeti Orvosi Tanács elnöke megerősítette, hogy az orvosképzés nem pusztán a tudás átadásáról szól, hanem a szakértelem, a gyakorlat, az etika és a bátorság átfogó képzéséről. Nincs olyan iparág, ahol a szakmai hibák olyan súlyos következményekkel járhatnának, mint az orvosi ágazatban. Ezért az orvosképzést egy meghatározott módszer szerint kell végezni, ahol az előadóterem csak a kiindulópont, a klinikai gyakorlat pedig az a hely, ahol a „szakmai képzés” kialakul és csiszolódik, ahol a gyakorlati készségek és a szakmai felelősségvállalás kialakul és csiszolódik.

Egy másik reformfókusz, amelyet az egészségügyi szektor fokozatosan megvalósít, és amelyre az iskoláknak komolyan fel kell készülniük, az Országos Orvosi Gyakorlati Alkalmassági Vizsga. 2027-től kezdődően az Orvosi Vizsgáról és Kezelésről szóló törvény rendelkezései szerint minden orvosnak, ápolónak, technikusnak stb., aki praxisengedélyt szeretne szerezni, sikeresen teljesítenie kell az Országos Orvosi Tanács által szervezett és lebonyolított országos alkalmassági vizsga letételét.

Az ünnepségen felszólalt Dr. Tran Van Thuan professzor, az egészségügyi miniszterhelyettes, a Nemzeti Orvosi Tanács elnöke.

Ez nem „akadály”, hanem „pajzs” a betegek biztonságának védelme, az orvosok kapacitásának javítása és a képzés minőségének egységesítése érdekében az intézmények között, valamint egyfajta „útlevél”, amely lehetővé teszi minden vietnami orvos számára, hogy átláthatóan és professzionálisan praktizálhasson, és nemzetközileg integrálódhasson.

Az Egészségügyi Minisztérium elvárja, hogy az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem legyen az egyik vezető egység a képzési program felülvizsgálatában és a kompetenciaalapú képzés felé való átalakításában; Minőségi klinikai gyakorlat biztosítása minősített intézményekben; Az Egyetem oktatóinak és szakértőinek mélyreható bevonása a vizsga tevékenységeibe, például a vizsgabank, az értékelési rendszer, a szabványok, a szabványosítás kidolgozásához való hozzájárulás...

Ez alkalommal Tran Van Thuan miniszterhelyettes arra is kérte az Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem oktatóit és hallgatóit, hogy maximalizálják a multidiszciplináris és több szakterületet átfogó egyetemi rendszerben való tagság előnyeit, és dolgozzanak ki interdiszciplináris képzési modelleket: mesterséges intelligenciával kombinált orvostudomány, orvostudomány-mérnöki tudományok-biotechnológia, intelligens kórházirányítás, digitális egészségügy.

Az iskola specializált képzési programok és nemzetközi közös képzési programok fejlesztésére összpontosít, hogy megfeleljen az orvosi gyakorlat sokszínű és egyre összetettebb követelményeinek. Különösen a speciális területekre és szakterületekre specializált posztgraduális programok létrehozására összpontosít.

Másrészt erősíteni kell az oktatók és a hallgatók kutatási szerepét, a tudományos kutatást és innovációt az új generációs egyetemek fejlesztésének alapjának kell tekinteni. Ugyanakkor az orvosi etika, az orvosi humán tudományok és a társadalmi felelősségvállalás ápolására kell összpontosítani, hogy minden leendő orvos és ápoló ne csak jó legyen a szakmájában, hanem méltó legyen a betegek és a lakosság bizalmára is.

Hoang Linh

Forrás: https://nhandan.vn/khang-dinh-vi-the-trung-tam-dao-tao-hang-dau-khoi-nganh-khoa-hoc-suc-khoe-post918411.html