Ho Si Minh-város tizedikes búcsúzója megosztja az átfogó tanulás „aranyformuláját”

(Dan Tri) - Nem a fiatal kortól kezdve sűrű tanórán kívüli tanulási formula, hanem az önismeret, a tanulási tudatosság és a különleges szenvedély hozta létre a búcsúzó Lu Tran Quynh Lant a 2025-ös Ho Si Minh-város 10. osztályos felvételi vizsgáján.

Lenyűgöző eredményekkel (10 pont matematikából, 9,25 pont irodalomból, 9,5 pont idegen nyelvből) Lu Tran Quynh Lan, a Thu Duc-i Tran Quoc Toan 1. Középiskola tanulója elmondta, hogy nagyon meglepődött, hogy ő lehetett a 2025-ös Ho Si Minh-város 10. osztályos felvételi vizsgájának búcsúbeszédének győztese.

Szenvedély a matematika iránt és az álom, hogy meghódítsák a nemzeti kiváló tanulói vizsgát

Quynh Lan a Dan Tri riporterének elmondta, hogy az idei vizsgán leginkább a gyakorlati kérdés nyűgözte le, egy olyan kérdéssel, amellyel korábban még soha nem találkozott.

A matematika iránti különleges szeretetemnek köszönhetően azonban sikeresen legyőztem ezt a kihívást, és tökéletes 10 pontot értem el.

Az irodalommal kapcsolatban Quynh Lan „megfelelőnek” értékelte a tesztet, a tananyag elemzéséhez szükséges készségek mind a tantervben szerepeltek. Az angol nyelvtanulás hasonló volt, mint amit tanult és amivel találkozott.

Lu Tran Quynh Lan, a Thu Duc városbeli Tran Quoc Toan 1. középiskola tanulója a 2025-ös Ho Si Minh-város 10. osztályos felvételi vizsgájának két búcsúvizsgálójának egyike (Fotó: A szereplő által biztosított).

A tesztidőről szólva Quynh Lan elárulta, hogy az irodalom tantárgyat 5 perccel korábban fejezte be, a matematika tantárgyat pedig 30 perccel korábban. A plusz időt azzal töltötte, hogy gondosan ellenőrizte a munkáját.

A szakvizsgán a diáklány úgy értékelte, hogy az idei szakvizsga matematika volt hosszú, és megbánta a gépkocsi sebességével kapcsolatos gyakorlati kérdést.

„Ezt a részt elhamarkodottan csináltam meg, gondoltam egy megoldásra, de amikor papírra vetettem magam, hibáztam. A számsorral kapcsolatos utolsó kérdést is bánom, mert nem volt elég időm” – mondta Lan.

Quynh Lan egyik érdekessége, hogy bár 6. osztálytól integrált programban tanult, nem az angolt választotta, hanem a legnagyobb szenvedélye a matematika.

„Hatodik osztályban, amikor matematikát tanultam, sok érdekes tételt és képletet találtam. A külföldi matematikai programok tanulmányozása nagyon érdekes, könnyű és nem túl tudományos volt, ami arra ösztönzött, hogy mélyebben foglalkozzak ezzel a tantárgyal” – magyarázta Quynh Lan.

Gyakran tagja volt az iskolai matematikacsapatnak, és versenyeken vett részt. A középiskolában töltött négy év alatt négy díjat nyert, a bátorítástól az első díjig a Thu Duc kiváló tanulói versenyén. A 9. osztályban Lan harmadik díjat nyert az egész városban.

Június 23-án reggel, amikor kihirdették a 10. osztályos speciális vizsgák eredményeit, Quynh Lan hivatalosan is tudta, hogy sikeresen teljesítette a Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnázium matematika szakvizsgáját 42,75-ös összpontszámmal, ami 7,5 ponttal magasabb a 35,25-ös referenciapontszámnál.

Amikor a középiskolában a közeljövőben kitűzött céljairól kérdezték, Quynh Lan megosztotta: „Megpróbálok úgy tanulni, hogy a jövőben részt vehessek az országos kiváló tanulói versenyen.”

Az önfegyelem a siker kulcsa

Tran Thanh Ha asszony, Quynh Lan édesanyja lánya tanulási folyamatáról mesélve elárulta, hogy lánya nagyon fegyelmezett a tanulmányaiban.

„Quynh Lan nagyon önmotivált a tanulásban, így alig van szüksége a szülei emlékeztetésére. A családja csak arra emlékezteti, hogy ésszerűen ossza be a tanulási és pihenési idejét” – mondta Ha asszony.

Ha asszony elmesélte, hogy amikor a tanár bejelentette, hogy lánya búcsúzóul nyilatkozott, mindketten könnyekben törtek ki és nagyon boldogok voltak. A matematika és az angol pontszámok a várakozásoknak megfelelően alakultak, de az irodalom 9,25-ös pontszáma volt a legnagyobb meglepetés, mert Quynh Lan csak körülbelül 8 pontot gondolt ebben a tantárgyban.

Ezt megelőzően Quynh Lan többnyire egyedül tanult, vagy integrált iskolai programok keretében tanult. Fiatal korában rövid ideig angolórákat vett, de az utóbbi években nem vett részt semmilyen különórán egyetlen központban sem.

Csak kilencedik osztályos koromban, a fontos középiskolai felvételi vizsga előtt kezdtem el plusz órákat venni a vizsgatárgyakból.

A diáklány azt mondta, a tanulás titka az, hogy mindig szilárdan elsajátítsuk az alapvető ismereteket és a nyelvtani szerkezeteket, majd a nehéz, haladó ismeretekre koncentráljunk.

Quynh Lan imádja a matematikát, és felvették a Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnázium matematika szakosztályába (Fotó: A szereplő által biztosított).

Lan témákra osztja a tanulási és áttekintési ütemtervét, általában azzal kezdi, hogy rendszerezi a tudását, majd gyakorolja a kérdéseket, felhasználja a tanároktól származó forrásokat és Facebook-csoportokból gyűjt.

Különösen az 5695-ös projekt integrált programjában tanuló diákként Quynh Lan kedvező környezetben gyakorolhatja idegennyelvi készségeit, és alkalmazhatja azokat a külföldi tanárokkal és barátokkal való mindennapi kommunikációban. Egy mesterséges intelligenciával integrált weboldalt használ idegennyelvi készségeinek gyakorlására minden nap.

Nguyen Huu Thang úr, Quynh Lan osztályfőnöke megjegyezte, hogy nagyon aktív a tanulmányaiban, mindig nagy az önállóság iránti vágya, minden tanár nagyra értékeli, minden tantárgyat 9,5 feletti összpontszámmal tanul, amivel az osztály legjobbjai közé tartozik.

Tegnap reggel Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma kihirdette több mint 76 400 vizsgázó 10. osztályos vizsgaeredményeit. Közülük mindössze 39 diák ért el 10-es pontszámot matematikából. Irodalomból 22 diák ért el 9,25-ös vagy annál magasabb pontszámot.

Quynh Lan mellett Nguyen Minh Thu, a Go Vap kerület Pham Van Chieu Középiskolájának diákja is a búcsúünnepségen van, matematikából és idegen nyelvből 10-ből, irodalomból 8,75 pontot, valamint szakos tantárgyból 4,25 pontot elérve.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-lop-10-tphcm-chia-se-cong-thuc-vang-de-hoc-toan-dien-20250624081751228.htm