A Hanoi Orvosi Egyetem először került be a Times Higher Education világranglistájára

A Hanoi Orvosi Egyetem közlése szerint a Times Higher Education tekintélyes nemzetközi rangsorában a 801-1000. helyre való bekerülés az egyetem fejlődését jelzi, és tükrözi a képzés, a kutatás és a nemzetközi együttműködés minőségének javítására irányuló kiemelkedő erőfeszítéseit. Ez az első alkalom, hogy az egyetem elérte ezt a helyezést, ami az elmúlt években alkalmazott átfogó innovációs stratégia bizonyítéka.

A Times Higher Education 2025-ös világegyetemi rangsorában 2857 felsőoktatási intézmény szerepel.

Hanoi Orvosi Egyetem és rangsorolási mutatói

A Times Higher Education (THE) évente közzétett világegyetemi rangsora világszerte az egyik fontos eszköz az egyetemek számára az oktatás, a kutatás minőségének és a nemzetközi kitekintés értékeléséhez és összehasonlításához.

A rangsorok gondosan mérlegelt mutatókon alapulnak, amelyek átfogóan tükrözik az intézmény azon képességét, hogy kiváló tanulási és kutatási környezetet biztosítson, valamint hogy hozzájáruljon a globális közösséghez.

A Hanoi Orvosi Egyetem közölte, hogy az elmúlt években a kutatás és oktatás infrastruktúrájába és modern felszerelésébe történő jelentős beruházásokra, a nemzetközi együttműködés előmozdítására, valamint a hallgatók és oktatók számára a fejlett tudományos és kutatási csereprogramokhoz való hozzáférés feltételeinek megteremtésére összpontosított. Ennek célja az oktatás minőségének javítása, valamint a kutatási kapacitás fejlesztése olyan területeken, mint az orvostudomány, a biotechnológia és az egészségüggyel kapcsolatos szakterületek.

Az iskola szerint a rangsorban való szereplés több lehetőséget nyit meg az iskola számára, hogy nemzetközi szervezetektől befektetéseket vonzzon, növelje a nemzetközi tudományos közösség elismerését, és erősítse az iskola hírnevét a vietnami egészségügyi szektor számára képzett magas színvonalú humánerőforrások terén.

Forrás: https://nhandan.vn/truong-dai-hoc-y-ha-noi-lan-dau-vao-xep-hang-dai-hoc-the-gioi-times-higher-education-post835797.html