Semmiképpen sem szabad hagyni, hogy tankönyvhiány alakuljon ki.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben küldött egy dokumentumot a tartományok és a központilag irányított városok népi bizottságainak, hogy megerősítse a 2024-2025-ös tanévre vonatkozó számos előkészület irányítását és végrehajtását.

A Dong Da kerületi Thai Thinh Középiskola diákjai.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy nemrégiben kiadta a tanév órarendjének keretrendszerét, valamint a 2024-2025-ös tanév óvodai nevelés , általános nevelés és továbbképzés feladatainak végrehajtását irányító dokumentumokat.

A 2024-2025-ös tanév feladatainak gyors, gyakorlatias és hatékony végrehajtása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium felkéri a tartományok és a központilag irányított városok népi bizottságait, hogy erősítsék meg az irányítást, a felülvizsgálatot, az ellenőrzést és a felügyeletet a megfelelő létesítmények és oktatási eszközök biztosítása érdekében az új tanév kezdete előtt.

Ugyanakkor időben megoldásokat kell találni a helyi tanári kar hatáskörök szerinti nem megfelelő struktúrájának leküzdésére; rugalmasan kell elrendezni és megszervezni a tanárokat a megfelelő létszám és az egységes struktúra biztosítása érdekében, különösen egyes tantárgyakban, például az angolban, az informatikában, a zenében és a képzőművészetben.

Amennyiben nem lehetséges elegendő tanárt felvenni a kvóta szerint, a „diákok esetén tanároknak kell lenniük az osztályban” politika végrehajtása érdekében a 2022. december 30-i 111/2022/ND-CP kormányrendelet szerinti tanárszerződéses megoldásokat kell alkalmazni a helyi tényleges helyzetnek megfelelően.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium felkérte a helyi önkormányzatokat, hogy erősítsék meg felelősségüket az államigazgatásban, megfelelően hajtsák végre a pénzügyi bevételek és kiadások kezelésére vonatkozó szabályokat, a tanév kezdetétől tegyék közzé a bevételeket és kiadásokat; valamint a helyi tankönyvek, oktatási anyagok és referenciaanyagok kiválasztására, biztosítására és használatára vonatkozó szabályokat.

Emellett a helyi önkormányzat tervei között szerepel a szegény és majdnem szegény helyzetben lévő diákok, a szakpolitikai kedvezményezettek, a nehéz és hátrányos helyzetű diákok, a távoli területeken, elszigetelt területeken élő diákok, valamint az etnikai kisebbségekhez tartozó területekről származó diákok támogatása elegendő tankönyvvel, iskolai felszereléssel és egyéb alapvető feltételekkel; nem engedve, hogy a diákok nehéz körülmények miatt ne tudjanak iskolába járni.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium felkérte a tartományi népi bizottságokat, hogy irányítsák a biztonságos iskolák építésére, valamint az oktatási intézményekben előforduló balesetek és sérülések megelőzésére vonatkozó tartalmak és kritériumok teljes körű végrehajtását; erősítsék meg a családok, az iskolák és a társadalom közötti koordinációt a gyermekek és diákok iskolán belüli és kívüli gondozásának, nevelésének, irányításának és oktatásának megszervezése érdekében; biztosítsák a biztonságot és a hatékonyságot, különösen a balesetek és sérülések, az iskolai erőszak megelőzésével, valamint a diákok mentális egészségügyi ellátásának biztosításával a tanév kezdetétől fogva.

A helyi Oktatási és Képzési Minisztériumnak iránymutatást kell adnia az oktatási intézményeknek a 2024-2025-ös tanév elején számos tevékenység hatékony megszervezéséhez; beleértve a tantermek és az iskolaudvarok takarítását; az új tanévnyitó ünnepségre való gondos felkészülést és minden tekintetben való felkészülést, hogy az valóban fesztivál legyen mindenki számára, hogy a gyerekeket iskolába hozhassák, fesztivál a tanárok és a diákok számára.

Az oktatási intézmények szigorúan betartják a tanulók iskolába való visszatérésének időpontjára vonatkozó szabályokat, és országszerte egységesen megszervezik a 2024-2025-ös tanév tanévnyitó ünnepségét _2024. szeptember 5-én reggel. Az egységek a tanévnyitó ünnepséget tömören, a település és az iskola valóságához és körülményeihez igazítva szervezik meg; a tanévnyitó ünnepséget követően azonnal stabilizálják és fenntartják a tanulási rendet.

Az olvasók ITT tekinthetik meg a dokumentumot

Forrás: https://kinhtedothi.vn/tuyet-doi-khong-de-xay-ra-tinh-trang-thieu-sach-giao-khoa.html