Még nem választottál szakot, mit tehetsz?

Jelöltek konzultációra érkeznek a 2024-es egyetemi és főiskolai felvételi konzultációs napon Ho Si Minh-városban - Fotó: DUYEN PHAN

A szakértők szerint legtöbbször azért van ez, mert a jelöltek nem értik jól a szakmát, sőt még önmagukat sem értik, ezért folyamatosan küzdenek a szakválasztással, és rohannak a „menő” szakokra.

Változás egyik napról a másikra

Dang Khoi ( Vinh Long ) jelölt teljesítette a Ho Si Minh-városi egyetem informatikai szakára való felvétel követelményeit a korai felvételi eljáráson keresztül, de az elmúlt hetekben zavarban volt, és nem tudta megerősíteni jelentkezését az Oktatási és Képzési Minisztérium közös rendszerén.

Khoi 2024-ben érettségizett társadalomtudományból , és az egyes tantárgyak pontszáma viszonylag magas. Valójában Khoi természettudományos tantárgyakból elért tanulmányi teljesítménye nem rossz, de még mindig nem biztos benne, hogy ezt a vizsgát választja.

„Sok embertől hallottam, hogy az informatika választása sok munkalehetőséget és magas jövedelmet hoz, ezért korán regisztráltam, és teljesítettem a szakra való felvétel követelményeit. De nagyon aggódtam, mert valójában nem sokat tudok a technológiáról, és nem vagyok szenvedélyesen oda ezért a szakértelemért. Miután több mint 25 pontot értem el a C00 vizsgán, sok barátom azt tanácsolta, hogy válasszak újságírást vagy multimédiás kommunikációt” – osztotta meg Khoi.

Ezért a jelölt a következő sorrendben tervezte regisztrálni a kívánságait: multimédiás kommunikáció, újságírás, szociális munka, államigazgatás, informatika (korán felvették). De mivel még mindig habozott, mert nem igazán értette a szakot, Khoi felvette a kapcsolatot egy felvételi tanácsadóval.

„A 2024-es egyetemi és főiskolai felvételi tanácsadó napon, július 20-án a Műszaki Egyetemen (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) tanácsokat kaptam a tanároktól. Egy alapos mérlegelés után teljesen megváltoztattam a tervezett felvételi kívánságaimat.”

Felismerve, hogy alkalmas vagyok a jogi pályára, ezt a szakot választottam a Can Tho Egyetemen, és reméltem, hogy átmegyek rajta. Korábban, mivel láttam az újságírás és a média csillogását, bele akartam vágni, bár igazából nem értettem tisztán...

Rohanj be a "forró" iparágba

Minden egyetemi felvételi szezonban a jelöltek egy „menő” szakot szeretnének választani a felvételikhez, vállalva a magas kockázatot, megbukva vagy alkalmatlannak találva azt az iskolakezdéskor. Az utóbbi években „menőnek” tartott szakok mindig is nagyszámú jelentkezőt vonzottak, beleértve az orvostudományt, a számítástechnikát, a mesterséges intelligenciát, az autóipart, a turizmust, az újságírást, a multimédiás kommunikációt, a pszichológiát, az angol pedagógiát, a nemzetközi kapcsolatokat, a pénzügyet és a banki tevékenységet, a nemzetközi üzleti életet...

Ezeken a szakokon évek óta nagyon magasak a felvételi pontszámok az iskolákban, egyes szakokon 29-30 pont is van. A valóságban, mivel sok szakra nehéz toborozni, a társadalomnak továbbra is szüksége van emberi erőforrásokra, de a diákok nem akarnak tanulni, ezért egyes szakokra csak kevés jelöltet vesznek fel. Ennek oka a szakértők szerint az, hogy a legtöbb diák és szülő félreérti a szakmát.

Nguyễn Khac Quốc Bao professzor, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem igazgatóhelyettese elmondta: „Sok diák azt gondolja, hogy ha egy bizonyos területen akar dolgozni, akkor azt a szakot kell választania.”

Érdemes megemlíteni, hogy nemcsak a diákok, hanem sok szülő is így gondolkodik, ezért gyakran orientálódnak és szeretnék, ha gyermekeik „menő” szakokra jelentkeznének. Ez a felfogás azonban téves, mert egy karrierterületnek sok különböző iparágból származó emberi erőforrásra van szüksége. Emellett sok diák nem határozta meg egyértelműen az érdeklődési körét és a képességeit, így sokan zavarban vannak a szakválasztásban.

Nguyen Thai Chau MSc, a Pénzügyi és Marketing Egyetem Felvételi és Üzleti Kapcsolatok Központjának igazgatója azt is elmondta, hogy a jelöltek szakválasztása az elmúlt években meglehetősen „pragmatikus” volt.

„A népszerű szakok, a divatos munkahelyek, a magas fizetések a diploma megszerzése után, a nagyszerű munkalehetőségek és a vonzó környezet mindig azok az információk, amelyek miatt a jelöltek sietnek a tanulásra. Úgy gondolom, hogy a legtöbb középiskolai végzettségű azért választ olyan pályát, ami nem igazán megfelelő, mert nincsenek teljes és pontos információik a szakmáról, miközben nem értik teljesen a saját képességeiket és tulajdonságaikat” – mondta Chau úr.

Gondosan mérlegelje a szenvedély és a képesség között

Dr. Pham Tan Ha, a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) rektorhelyettese elmondta, hogy az újságírás a szakma csillogása miatt évek óta a legmagasabb felvételi pontszámokat elérő szakok között van az egyetemen.

Emellett a multimédiás kommunikáció is egyre népszerűbb iparággá válik, amely rengeteg jelentkezőt vonz, és idén ez az iparág érte el a legmagasabb pontszámot az iskola korai felvételi módszerei között.

A multimédiás kommunikáció egy rendkívül alkalmazható tanulmányi terület, mivel az újságírás, az új technológiák, a marketing, a művészet... ismereteit ötvözi a kommunikáció, a reklám, az oktatás és a szórakoztatás területén alkalmazott multimédiás és interaktív termékek létrehozása és tervezése során...

Azoknak, akik ezt a munkát végzik, jó íráskészséggel, esztétikai érzékkel és az élet szépségei iránti érzékenységgel kell rendelkezniük ahhoz, hogy hatékonyan közvetíthessék az üzenetet. Ahhoz, hogy valaki jól dolgozzon és fejlődjön ezen a területen, szorgalmasnak, türelmesnek és tanulási hajlamúnak kell lennie.

„Véleményem szerint a tanulási képességektől függően, különösen a jelölteknek, világosan meg kell határozniuk erősségeiket és szenvedélyeiket egy adott szak kiválasztásához. Nem szükséges egy adott szak pontos nevét választani. Mivel az általános ismeretek blokkjai, a szak alapismeretei mind ugyanazon az alapon nyugszanak.”

„A tanulás és a későbbi munka során tanulhatsz és frissítheted a tudásodat. Tehát először is meg kell találnod, hogy melyik pályaválasztási irányultság illik az erősségeidhez és a személyiségedhez, majd onnantól kezdve ismerkedj meg a kapcsolódó tanulmányi területekkel, ahelyett, hogy egy adott szakot választanál” – tanácsolta Ha úr.

Ne légy túl álmodozó a szakválasztásnál.

Az orvostudomány, a fogászat és a gyógyszerészet azok a területek, amelyek mindig sok jelölt figyelmét felkeltik a nagyszámú jelentkezéssel. Valójában sok szülő van, aki azt szeretné, hogy gyermeke az orvostudományt válassza, sőt, "rá is kényszeríti" gyermekét erre a területre.

Dr. Nguyen Ngoc Khoi docens, a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem képzési tanszékének vezetője a következőket tanácsolta: „A szakválasztás gondos mérlegelést igényel a szenvedély és a képességek között. Nem szabad túlságosan álmodozni, mert ez az egyetemi felvételi vizsga megbukásához vezethet. Ha igazán szereted az orvoslást, de nem vagy biztos az eredményedben, választhatod a hagyományos orvoslás és a megelőző orvoslás tanulmányozását, hogy kövesd a szenvedélyedet.”

Kevés iparág, sok munkahely

Phung Quan mesterképzéses hallgató, a Természettudományi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) felvételi szakértője szerint Vietnamban jelenleg mintegy 240 egyetem működik közel 370 képzési szakon, és több mint 3000 különböző szakma létezik.

„Tehát láthatjuk, hogy nagyon kevés szak van, de sok munka. A legfontosabb, hogy tudd, melyik munka a megfelelő számodra, mit szeretnél csinálni, és olyan szakokat válassz, amelyekben vannak erősségeid és amelyeket szeretsz” – tanácsolta Mr. Quan.

Hogyan lehet a kívánságokat rendszerezni?

Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója felszólalt a 2024-es egyetemi és főiskolai felvételi tanácsadó napon - Fotó: NAM TRAN

A 2024-es hanoi egyetemi és főiskolai felvételi tanácsadó napon Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója hangsúlyozta, hogy azoknak a jelölteknek, akik korai felvételi eredményt kaptak az iskoláktól, továbbra is regisztrálniuk kell kívánságaikat az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi rendszerében.

„Tavaly olyan esetekkel kellett foglalkoznunk, amikor a jelöltek annyira biztosak voltak a korai felvételijükben, hogy anélkül mentek nyaralni, hogy regisztrálták volna felvételi kívánságaikat a rendszerben. Amikor megtudták, hogy regisztrálniuk kell, a rendszer már bezárt” – mondta Thuy asszony.

Thuy asszony azt tanácsolja a jelölteknek, hogy ne jegyezzenek fel túl sok kívánságot, hanem mérlegeljék és osszák el a kívánságaik számát (beleértve a kedvenc szakjaikat és a nagy átmenési eséllyel rendelkező szakokat is), hogy minimalizálják az összes kívánság elbukásának kockázatát.

Egy szülő megkérdezte, hogy az első választási lehetőségnek van-e elsőbbsége a többi választási lehetőséggel szemben, és hogyan kellene a választási lehetőségeket elrendezni. Erre a kérdésre Ms. Thuy azt tanácsolta a jelölteknek, hogy a választási lehetőségeiket prioritási sorrendben (kívánság, preferencia) rendezzék. Ha egy jelölt az első választási lehetőséget választja, a rendszer nem veszi tovább figyelembe, még akkor sem, ha a jelölt megfelel a többi választási lehetőség teljesítéséhez szükséges követelményeknek.

Ami az iskolákat illeti, a jelenlegi szabályozások szerint az iskolák nem helyezik előtérbe az összes első választással rendelkező jelölt felvételét a második vagy harmadik választás mérlegelése előtt... hanem minden választást pártatlanul mérlegelnek, és a megfelelő jelölteket veszik figyelembe a felvételnél.

Forrás: https://tuoitre.vn/van-chua-chon-duoc-nganh-hoc-lam-sao-20240721234836904.htm