Miért az Oktatási és Képzési Minisztérium feladata a tanárok toborzása és mozgósítása?

Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumnak a tanárok és alkalmazottak toborzásának, fogadásának, mozgósításának, kiküldetésének és áthelyezésének vezető szerepével való megbízása biztosítja a közvetítők csökkentésére, a toborzás minőségének összehangolására, a költségek megtakarítására és a toborzásban résztvevők lehetőségeinek növelésére irányuló politika végrehajtását...

Meghívjuk a nyugdíjas tanárokat a községi szintű oktatási tanácsadó testületbe?

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben elküldte a Tartományi Népi Bizottságnak a dokumentumot, amely iránymutatást ad a települések oktatási és képzési területén felmerülő egyes nehézségek és problémák megoldásához a kétszintű helyi önkormányzatok bevezetésekor.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumot bízzák meg a tanárok toborzásával és mozgósításával (szemléltető fotó)

FOTÓ: NGUYEN MANH

Ennek megfelelően az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja, hogy a helyi szintű funkciók és feladatok alapján a tartományi és közösségi szintű köztisztviselők személyi állományát ésszerűen kell elosztani a megfelelő mennyiség és minőség biztosítása érdekében. Irányítani kell a Kulturális és Szociális Ügyek Minisztériumában jelenleg dolgozó közösségi szintű köztisztviselők felülvizsgálatát annak biztosítása érdekében, hogy a megfelelő személyek kerüljenek beosztásra, akik megfelelnek az utasításoknak.

Léteznek megfelelő megoldások a korábban az Oktatási és Képzési Minisztériumban dolgozó köztisztviselők mozgósítására, vagy a megfelelő szakértelemmel és tapasztalattal rendelkező oktatási vezetők és tanárok fogadására és kiküldésére minden szinten, hogy be tudják helyezni őket az oktatás és képzés területének önkormányzati szintű felelős pozícióiba, amennyiben megfelelnek az előírt feltételeknek.

A községi szintű oktatási tanácsadó testület felügyelete alatt meg kell fontolni és létre kell hozni a kulcsfontosságú oktatási intézményvezetőkből álló csapatokat/csoportokat, amelyek tanácsot adnak és támogatják a községi szintű oktatási és képzési tevékenységek megvalósítását.

Figyelemre méltó, hogy a dokumentum egyértelműen kimondja, hogy a tanács tagjai jelenleg dolgozó vagy nyugdíjba vonult oktatási adminisztrátorok és tanárok.

A konkrét működési módszert a helyi adottságok proaktívan, a tényleges körülményekhez igazítják, és biztosítja, hogy ne legyenek változások a közigazgatási egységekben vagy szervezetekben, csak speciális osztályok működjenek egyidejűleg egy bizonyos ideig, megfelelően.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium felkéri az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy irányítsa és koordinálja az illetékes osztályokkal és ágazatokkal a kétszintű kormányzás bevezetése során az oktatás és képzés területén felmerülő nehézségek és problémák proaktív felismerését, haladéktalanul találjon megoldásokat ezek megszüntetésére, vagy jelentse azokat az illetékes hatóságoknak a megszüntetés érdekében.

Szervezzen képzést és fejlesztést az oktatási és képzési szektorért felelős önkormányzati szintű köztisztviselők számára annak biztosítása érdekében, hogy ne legyenek hiányosságok a vezetési tartalomban, ne legyenek átfedések a vezetési tartalomban, és hogy a vezetési tartalom és a vezetési módszerek egyértelműek legyenek.

Csökkentsd a közvetítők számát, hangold össze a toborzás minőségét

A tartományi Népi Bizottság és a tartományi Népi Bizottság elnökének oktatási és képzési területtel kapcsolatos decentralizációjával és feladatainak delegálásával kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolja, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériumot bízzák meg a tartomány oktatási intézményeiben dolgozó tanárok és alkalmazottak toborzásának, fogadásának, mozgósításának, kirendelésének és áthelyezésének vezető feladatával.

A helyi önkormányzatok szervezéséről szóló törvényre hivatkozva az Oktatási és Képzési Minisztérium megerősítette: „A községi szintű népbizottság elnöke csak akkor végzi a köztisztviselők toborzásának és alkalmazásának feladatait, ha erre megbízták.”

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint, mivel jelenleg nincs elég önkormányzati szintű köztisztviselő az oktatásért és képzésért, és sokan nem rendelkeznek tapasztalattal az oktatás állami irányításában, a tartomány oktatási intézményeiben dolgozó tanárok és alkalmazottak toborzásának, fogadásának, mozgósításának, kirendelésének és áthelyezésének az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenlegi körülményeihez és kapacitásához igazodik a decentralizáció, amely az Oktatási és Képzési Minisztériumra bízná a tanárok és alkalmazottak toborzásának, fogadásának, mozgósításának, kirendelésének és áthelyezésének irányítását.

Ez biztosítja a közvetítők csökkentésére, a toborzás minőségének szinkronizálására (egyszeri toborzás alkalmazható számos iskolára a vizsga/felülvizsgálat eredményei alapján), a költségek megtakarítására és a toborzásban résztvevők lehetőségeinek növelésére irányuló politika végrehajtását is.

Emellett hozzájárul a helyi tanár- és alkalmazotti túlkínálat/hiány leküzdéséhez, valamint a személyzet évfolyam, tantárgy és oktatási tevékenység szerinti struktúrájának biztosításához.

Forrás: https://thanhnien.vn/vi-sao-so-gd-dt-duoc-giao-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-185250815151752142.htm