Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Országos újságírói és médiaképzési keretrendszer kiépítése

Công LuậnCông Luận19/10/2023

[hirdetés_1]

A munkaülés célja a politika , a társadalomtudományok és a humán tudományok területén az emberi erőforrások képzésének és fejlesztésének áttekintése és értékelése volt, különös tekintettel az újságírásra, a kiadványokra és a kommunikációra a múltban, és egyúttal a feladatok orientációjának meghatározása a következő időszakban.

Nguyễn Trong Nghia elvtárs a munkaülésen tartott megnyitó beszédében kijelentette, hogy az újságírás és a kommunikáció területe mindig is nagy figyelmet kapott a párt és az állam részéről. A 13. kongresszus egyik fő szempontja a vezetők, menedzserek, riporterek és szerkesztők képzésének minőségének javítására összpontosít, beleértve a politikai hozzáértést, az újságírói etikát és a szakmai hozzáértést, hogy megfeleljenek az újságírás és a kommunikáció követelményeinek és küldetésének az új helyzetben.

Országos médiaképzési program keretrendszerének kiépítése, 1. ábra

A munkaülés áttekintése.

„A 2023-as munkaprogram az újságírásra, a médiára és a kiadványokra fog összpontosítani. Ezt követően a Propaganda Osztály az Oktatási és Képzési Minisztériummal , az Információs és Kommunikációs Minisztériummal, valamint számos illetékes minisztériummal és ágazattal együttműködve országos programkeretet fog kidolgozni – csak azok az iskolák és oktatási rendszerek vehetnek fel diákokat újságírásra, amelyek megfelelnek a programkeretben foglalt követelményeknek és kritériumoknak. Mivel az újságírás a párt vezetése alatt áll, a propagandamunka különleges ereje, és a párt ideológiai és kulturális frontján harcoló sokkoló erő” – hangsúlyozta Nguyễn Trong Nghia elvtárs.

Az újságírás és a könyvkiadás emberi erőforrásainak képzéséről, támogatásáról és fejlesztéséről szóló beszámolóban Hoang Anh Tuan párttitkár, a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem rektora elmondta, hogy a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetemhez tartozó Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemet a párt és az állam az ország legnagyobb társadalomtudományi és humán tudományi képzési és kutatási központjának tekinti, amelynek feladata egy magasan képzett alaptudományi személyzetből álló csapat kiképzése a nemzetépítés és a védelem ügyének szolgálatára.

Nemzeti médiaképzési program keretrendszerének kiépítése, 2. ábra

Prof. Dr. Hoang Anh Tuan - a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemének rektora - jelentést tett a munkadelegációnak.

Amelyben az Újságírás és Kommunikáció Intézete (USSH) napjaink egyik hagyományos és rangos újságírás és kommunikációs képző- és kutatóintézete Vietnamban.

Az Intézet célja, hogy alapvető, mélyreható ismeretekkel ruházza fel a hallgatókat a fontos tudásbázisokban, különösen a politikaelmélet, a társadalomtudományok és a humán tudományok terén, segítve őket abban, hogy a leendő újságírók szilárd ideológiai alapokkal, mély politikai bátorsággal és átfogó társadalmi megértéssel, valamint speciális szakmai készségekkel rendelkezzenek.

Ez egyike azon kevés újságírói és médiaképző intézményeknek Vietnamban, amelyek modern és szinkron képzési eszközrendszerrel rendelkeznek. Innen közel 10 000 diák, posztgraduális hallgató és kutató végzett, csatlakozott az országos újságírói és médiaközösséghez, és számos figyelemre méltó hozzájárulást tett.

Az elért eredmények mellett az iskola tanárai a munkamegbeszélésen véleményt cserélve rámutattak néhány korlátra is, mivel az újságírói és médiaképzés iránti jelenlegi kereslet meredeken megnőtt, ami az újságírói és médiaképzési lehetőségek tömeges megjelenéséhez vezetett, különösen a magániskolai rendszerben a médiaszakosok képzése nem felelt meg a képzési kapacitással szemben támasztott magas követelményeknek.

Az újságírás és a média közötti munkamegosztás, valamint a médiaiparban a munkalehetőségek meghatározásának kétértelműsége kihatott a hagyományos és minőségi képzőintézmények hírnevére.

Ezenkívül az iskola újságírói és kommunikációs képzésében dolgozó személyzet létszáma továbbra is szűkös és nagy az ingadozás. A speciális képzésekhez, például az újságíráshoz és a kommunikációhoz kapcsolódó létesítményekbe és egyéb erőforrásokba történő beruházások továbbra is korlátozottak, és nincsenek arányban sem az iparág, sem a képzési egység potenciáljával, ami nem kis kihívást jelent az iskola újságírói és kommunikációs képzésében napjainkban.

Nemzeti médiaképzési program keretrendszerének kiépítése, 3. ábra

Le Quoc Minh elvtárs megosztotta véleményét az újságírói humánerőforrás-képzés kérdéséről a jelenlegi helyzetben.

A munkamegbeszélésen Le Quoc Minh elvtárs – a Párt Központi Bizottságának tagja, a Nhan Dan újság főszerkesztője, a Központi Propaganda Osztály vezetőhelyettese, a Vietnami Újságírók Szövetségének elnöke – megerősítette, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem, valamint az Újságírás és Kommunikáció Intézetének erőfeszítései az elmúlt időszakban nagyon jelentős előrelépést tettek.

Le Quoc Minh elvtárs elismerte, hogy a felvételi pontszámok nem mérvadóak, nem minden magas felvételi pontszámmal rendelkező iskola képez kiváló újságírókat, még az iskola legmagasabb pontszámait elérő diákok sem feltétlenül jó újságírók. „Az újságírás olyan, mint az orvostudomány, több gyakorlást igényel. Bár nem tagadjuk a tanulás szerepét, a múltban a pontszámok inherens problémát jelentettek” – mondta Le Quoc Minh elvtárs.

Ezenkívül az elkövetkező időben Le Quoc Minh elvtárs szerint tovább kell fejleszteni az egyetemek és a hírügynökségek közötti koordinációt. Minh úr szerint a valóságban a sajtóügynökségeknél gyakornoki pozíciót betöltő diákok nagyon formalisták. Az újságíró szakos hallgatóknak a lehető legtöbbet kell gyakorolniuk, részt kell venniük tanórán kívüli tevékenységekben, és a lehető legtöbbet kell részt venniük a hírügynökségek híreinek előállításában.

Minh úr elmondta, hogy ez nem egy egyszerű probléma, és a sajtóügynökségek nem bízhatnak fontos feladatokat a gyakornokokra. Ezek a feladatok egy folyamatot, tudást és kapcsolatokat igényelnek. Ezért a képzőintézmények és a sajtóügynökségek közötti koordinációt nagyon mélyrehatóan kell végezni.

Le Quoc Minh úr azt a problémát is megemlítette, hogy az újságírói iskolákból végzett diákok, amikor szerkesztőségekben dolgoznak, jobb újságírói készségekkel rendelkezhetnek, de a különböző területeken szerzett speciális ismereteik még mindig hiányosak.

„Az újságírói készségek képzése nem túl nehéz, de pontosan az új területeken való mélyreható készségek elsajátítása az, amire a sajtónknak igazán szüksége van. A jelenlegi általános helyzet az, hogy a zenei területen dolgozó újságírók egyetlen hangjegyet sem ismernek, egy részvényekről vagy közgazdaságtanról író újságíró pedig számokat és adatokat néz, de semmit sem ért. A társadalomról író újságíróknak könnyebbnek tűnik, de a gyermekekről vagy speciális témákról szóló tudósítások során a tabuk tekintetében a diákok nagyon érzéketlenek, és hiányoznak a készségeik ezekben a kérdésekben. A jövőbeli képzési programoknak jobban kellene ezt a kérdést erősíteniük” – mondta Le Quoc Minh úr.

A találkozó zárásaként Nguyen Trong Nghia elvtárs elismerte és nagyra értékelte a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem kiemelkedő hozzájárulását a magas színvonalú humánerőforrás kiépítéséhez. Párt- és állami vezetők, minisztériumok és ágazatok vezetői, politikai szervezetek vezetői, szakértők és tudósok sok generációját képezték az iskolában.

Nemzeti médiaképzési program keretrendszerének kiépítése, 4. ábra

Nguyễn Trong Nghia elvtárs záróbeszédet mondott a találkozón.

A fennmaradó hiányosságokkal kapcsolatban Nguyen Trong Nghia elvtárs elmondta, hogy ez egy lehetőség arra, hogy meghallgassuk, megosszuk és befogadjuk a tanárok véleményét, valamint alaposan tanulmányozzuk a releváns egységek jelentéseit, hogy közösen jobb irányokat dolgozzunk ki az elkövetkező időszakban.

A Központi Propaganda Osztály vezetője különösen hangsúlyozta a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem – egy magas színvonalú újságírás-képző központ – pozíciójának, szerepének és küldetésének további megerősítésének szükségességét, megerősítve tanácsadó egységként betöltött szerepét, számos fórumon való részvételt és az irányító bizottságok munkájában való részvételt. Nguyễn Trong Nghia elvtárs az elkövetkező időszakban a tudomány és a technológia, a társadalom- és humán tudományok kutatásával és fejlesztésével, valamint az oktatási és képzési tevékenységek innovációjával kapcsolatos egyetemi képzés minőségének javítását kérte.

Minden egyes szakaszban minden tantárgynak integrálódnia kell a nemzetközi színtéren. „Ez azt jelenti, hogy továbbra is a vietnami politikai ideológia alapjaira kell támaszkodni, de integrálódni kell a világba, az új helyzethez igazított képzési programkereteket kell kiépíteni, a lehető legnagyobb mértékben alkalmazni kell a technológiát, szorosan kell kapcsolatot teremteni a sajtó és a média között, és elő kell mozdítani az újságírás etikáját” – hangsúlyozta Nguyễn Trong Nghia elvtárs.

Phan Hoa Giang


[hirdetés_2]
Forrás

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

A „Thanh földjének Sa Pa” ködös a ködben.
Lo Lo Chai falu szépsége a hajdinavirágzás idején
Szélszárított datolyaszilva - az ősz édessége
Egy hanoi sikátorban található „gazdagok kávézója” 750 000 vietnami dong/csésze áron kínálja a kávéját.

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Vad napraforgók festik sárgára a hegyi várost, Da Latot az év legszebb évszakában

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék