2.000 pemimpin, dosen, peneliti, dan staf dilatih oleh Proyek Kemitraan Inovasi Pendidikan Tinggi USAID

Kemitraan untuk Inovasi Pendidikan Tinggi (PHER) yang didanai USAID menyelenggarakan acara Pembelajaran untuk mengevaluasi hasil implementasi proyek pada periode 2022-2024 dan bertukar pembelajaran selama proses implementasi. Melalui koordinasi yang erat antara 03 Universitas (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, Universitas Nasional Hanoi, dan Universitas Danang) dengan Universitas Indiana (AS) serta mitra dan pakar dalam dan luar negeri, Proyek ini telah melaksanakan banyak kegiatan penting, yang secara bertahap berkontribusi pada tujuan ketiga Universitas untuk menjadi universitas internasional.

Setelah lebih dari dua tahun implementasi, Proyek Kerja Sama Inovasi Pendidikan Universitas telah melaksanakan berbagai kegiatan seperti pelatihan peningkatan kapasitas profesional bagi staf manajemen, dosen, dan ilmuwan; penyelenggaraan konferensi dan seminar ilmiah khusus untuk mendorong kegiatan kerja sama riset; serta konsultasi pengembangan program pelatihan dan sistem informasi manajemen... untuk tiga universitas berdasarkan empat komponen utama proyek: Inovasi Tata Kelola Universitas, Peningkatan Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran, Peningkatan Kapasitas Riset dan Inovasi, dan Penguatan Hubungan Universitas-Perusahaan. Dengan demikian, lebih dari 2.000 pimpinan, dosen, peneliti, staf, dan dosen dari tiga universitas dan 19 fakultas anggota telah dilatih untuk meningkatkan kapasitas manajemen, kapasitas pengajaran, kapasitas riset, dan pengembangan keterampilan mereka.

Komponen Inovasi Tata Kelola Universitas telah melaksanakan kegiatan-kegiatan unggulan seperti: membangun dan menerapkan sistem manajemen berbasis hasil (KPI), sistem informasi manajemen (SIM), dan membangun Dasbor untuk operasional. Selain itu, penjaminan mutu internal program pelatihan telah ditingkatkan melalui pengembangan proses, perangkat, dan pedoman untuk memastikan bahwa program pelatihan memenuhi kebutuhan peserta didik dan pasar tenaga kerja, dengan tujuan mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas. Pada saat yang sama, para pimpinan dan staf manajemen kunci di ketiga universitas telah meningkatkan kapasitas kepemimpinan mereka dan mempelajari model tata kelola dari Indiana University (AS).

Tentang Komponen Meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran : 620 dosen dari tiga universitas telah dikembangkan dalam pengajaran melalui pelatihan dosen seperti "Mengajar untuk Keberhasilan Mahasiswa" dan "Pengembangan Profesional dalam Pengajaran Campuran". Bersamaan dengan itu, Proyek ini juga mendukung pengembangan lima kursus daring, yang berkontribusi dalam mendorong proses pelatihan daring sesuai dengan model pendidikan tinggi digital di setiap unit. Selain itu, proyek ini juga mendukung universitas untuk meninjau dan mempersiapkan 17 program studi untuk melakukan akreditasi mutu sesuai standar ASIIN (Dewan Akreditasi untuk Program Pelatihan di bidang Teknik, Informasi, dan Ilmu Pengetahuan Alam) dan ACBSP (Dewan Akreditasi untuk Sekolah dan Program Bisnis). Upaya ini telah berkontribusi pada peningkatan daya saing universitas dan kualitas sumber daya manusia berkualitas tinggi di Vietnam.

Terkait Komponen Pengembangan Kapasitas Riset dan Inovasi : Ketiga universitas tersebut didukung untuk meningkatkan kapasitas riset mereka melalui kegiatan-kegiatan khas seperti membangun dan mengembangkan Jaringan Akademik Vietnam - Internasional (VIAN); meningkatkan manajemen dan sistem pendukung riset; melaksanakan program pertukaran akademisi... Proyek ini telah mendukung tiga universitas Vietnam untuk menyelenggarakan konferensi ilmiah internasional dengan partisipasi ilmuwan internasional bergengsi dan untuk memperluas jaringan koneksi antara ilmuwan dari ketiga universitas dan ilmuwan internasional. Melalui kegiatan-kegiatan ini, 22 proposal riset dan 43 manuskrip dikembangkan, meningkatkan peluang untuk publikasi internasional dan mempromosikan kerja sama riset dan pelatihan. Selain itu, ketiga universitas tersebut telah menyelesaikan peraturan dan ketentuan tentang Integritas Ilmiah dan Dewan Etika Riset, yang bertujuan untuk sains yang jujur, bertanggung jawab, dan transparan.

Terkait Komponen Peningkatan Hubungan Universitas-Perusahaan , Proyek ini menciptakan kondisi bagi generasi muda untuk berkembang secara komprehensif dan memenuhi tuntutan pasar tenaga kerja yang semakin meningkat. Sebanyak 170 mahasiswa dilatih untuk meningkatkan keterampilan profesional dan kepemimpinannya, mengembangkan potensi kreatifnya, dan menguasai masa depan mereka.

Setelah membahas dan mengevaluasi kegiatan proyek pada periode 2022-2024, para delegasi yang hadir dari ketiga Universitas sepakat bahwa Proyek PHER selama periode sebelumnya telah memberikan kontribusi praktis bagi kegiatan administrasi, pelatihan, dan penelitian ilmiah di ketiga Universitas, yang mendukung pelaksanaan strategi pengembangan masing-masing Universitas. Selain itu, hasil Proyek PHER berkontribusi pada pencapaian indikator capaian Proyek Pengembangan Universitas Nasional Vietnam yang sedang dilaksanakan bersama oleh ketiga Universitas. Pada tahap implementasi selanjutnya, ketiga Universitas berharap agar kegiatan Proyek PHER dapat diimplementasikan secara lebih efektif dan sukses dalam rangka mencapai tujuan bersama yang telah ditetapkan oleh Proyek.

"Dengan hasil yang dicapai, Proyek ini berharap dapat berkontribusi secara efektif dalam mendorong inovasi pendidikan tinggi di Vietnam, mencapai tujuan peningkatan kualitas sumber daya manusia, serta mendukung industrialisasi, modernisasi, dan integrasi internasional Vietnam." - Prof. Dr. Tran Ngoc Anh, Manajer Proyek, mengatakan.

Pada acara tersebut juga, ketiga universitas secara aktif bertukar dan membahas pembelajaran yang diperoleh di masa lalu serta menyepakati rencana pelaksanaan untuk periode mendatang.

Proyek ini dilaksanakan oleh Indiana University (USA), didanai oleh Badan Pembangunan Internasional Amerika Serikat (USAID), bermitra dengan tiga universitas besar di Vietnam untuk berinovasi dalam tata kelola, pengajaran, dan penelitian. Proyek Kemitraan untuk Inovasi Pendidikan Tinggi merupakan hasil konsultasi ekstensif antara USAID dan tiga universitas terbesar di Vietnam, bersama dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian Keuangan , Kementerian Perencanaan dan Investasi, Kementerian Sains dan Teknologi, Indiana University, dan Bank Dunia. Proyek kolaboratif ini membantu mendorong inovasi pendidikan tinggi sebagaimana diuraikan dalam Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang direvisi tahun 2018.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/2000-lanh-dao-giang-vien-nghien-cuu-vien-can-bo-duoc-dao-tao-tu-du-an-hop-tac-doi-moi-giao-duc-dai-hoc-cua-usaid-20241212172542913.htm