Binh Phuoc: Kekurangan 480 guru sekolah dasar pada tahun ajaran 2023

Pada tanggal 12 Oktober, Komite Rakyat Provinsi Binh Phuoc mengadakan lokakarya tentang situasi terkini dan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar.

Menurut Komite Rakyat Provinsi Binh Phuoc , hingga akhir tahun ajaran 2022-2023, provinsi ini memiliki 164 sekolah, termasuk 121 sekolah dasar dan 43 sekolah dasar-menengah dengan lebih dari 107.000 siswa. Tingkat sekolah dasar yang memenuhi standar nasional tingkat 1 adalah 36,89% (62% secara nasional). Provinsi ini saat ini memiliki 130 sekolah satelit.

Penggabungan sekolah di beberapa kabupaten dan kota telah menyebabkan kesulitan dalam manajemen dan pengajaran. Selain itu, setiap guru mata pelajaran harus mengajar di banyak sekolah dan berpindah-pindah tempat, yang sebagian memengaruhi kualitas pengajaran.

Perwakilan Sekolah Dasar Kim Dong (Kecamatan Bu Dang) berharap sekolah segera dibangun untuk menghilangkan titik-titik terisolasi.

Pada tahun ajaran 2023-2024, sektor pendidikan Binh Phuoc kekurangan sekitar 480 guru sekolah dasar, terutama guru Bahasa Inggris dan TI. Persentase siswa yang dapat memilih untuk belajar Bahasa Inggris dan TI di kelas 1, 2, 4, dan 5 masih di bawah 30%, jauh lebih rendah daripada rata-rata nasional...

Delegasi merekomendasikan agar Dewan Rakyat Provinsi segera menyetujui kebijakan bahwa sekolah dapat menandatangani kontrak dengan guru dan menambah dana untuk membayar lembur bagi guru.

Usulan untuk tidak mengurangi staf dengan pemerataan

Menghadapi kekurangan guru yang semakin meningkat setiap tahun, sektor pendidikan Binh Phuoc telah mengusulkan agar Pemerintah tidak menerapkan pengurangan sistematis dan tahunan pada tingkat kepegawaian untuk semua daerah; mendukung modal investasi bagi provinsi untuk membangun fasilitas dan peralatan pengajaran; meningkatkan rasio guru di kelas dengan 2 sesi/hari dari 1,5 guru/kelas menjadi 1,8 guru/kelas...

Dalam lokakarya tersebut, banyak delegasi mengusulkan solusi untuk mengatasi "masalah" kekurangan guru, seperti penempatan guru SMP untuk mengajar TI dan Bahasa Inggris; menyusun rencana rekrutmen guru kontrak untuk guru TI dan Bahasa Inggris; merekomendasikan kepada Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Provinsi untuk menyetujui kebijakan sekolah yang diperbolehkan mengontrak guru, memberikan tambahan dana untuk membayar lembur bagi guru yang harus mengajar lembur; mendorong sosialisasi pendidikan; dan meningkatkan investasi pada fasilitas, sekolah, dan sebagainya.

Siswa Sekolah Dasar Tan Xuan B (Kota Dong Xoai) pada hari pembukaan

Pada lokakarya tersebut, Ibu Tran Tuyet Minh, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Binh Phuoc, mengemukakan sejumlah isu yang perlu ditangani, seperti investasi dalam pembangunan baru dan pembelian peralatan sekolah; penyempurnaan tim manajer, guru, dan staf; peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran, terutama masalah kekurangan guru teknologi informasi dan bahasa Inggris; terus menerapkan teknologi informasi dan transformasi digital dalam pendidikan...

Ibu Tran Tuyet Minh, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Binh Phuoc, berbicara di lokakarya tersebut.

Ibu Tran Tuyet Minh juga meminta Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk berkoordinasi dengan departemen, cabang, dan Komite Rakyat distrik dan kota untuk memberi nasihat kepada Komite Rakyat Provinsi tentang kelompok masalah tertentu agar dapat segera menyelesaikan dan menghilangkan kesulitan dan hambatan yang dihadapi staf dan guru guna memenuhi tujuan peningkatan kualitas pengajaran.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/binh-phuoc-thieu-480-giao-vien-tieu-hoc-trong-nam-hoc-2023-2024-185231012153624043.htm