Kemendikbud: SMP dan SMA wajib 2 sesi/hari

(NLDO)- Pengajaran 2 sesi/hari harus sepenuhnya memanfaatkan kapasitas fasilitas dan staf pengajar untuk melayani siswa, tetapi perlu ditentukan secara transparan.

Pada sesi inspeksi dan survei Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang penerapan transkrip digital, pengembangan materi pembelajaran digital, dan pengorganisasian pengajaran 2 sesi/hari untuk pendidikan umum di Kota Ho Chi Minh, Tn. Thai Van Tai - Direktur Departemen Pendidikan Umum, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa pengajaran 2 sesi/hari harus sepenuhnya memanfaatkan kapasitas fasilitas dan staf pengajar, yang melayani pengajaran siswa, tetapi perlu mengidentifikasi secara terpisah dan transparan konten mana yang diterapkan sekolah dan konten mana yang memerlukan dukungan eksternal.

Panduan dikeluarkan pada bulan Mei

"Mei ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menerbitkan pedoman pengajaran dua sesi per hari, yang menjelaskan setiap materi untuk memfasilitasi sekolah di tahun ajaran baru," ujar Bapak Tai.

Direktur Departemen Pendidikan Umum menganalisis bahwa tujuan utama Program Pendidikan Umum 2018 adalah kualitas dan kemampuan siswa, bukan hanya pengetahuan. Mengajarkan pengetahuan kepada siswa hanyalah sebagian dari program, tugas sekolah adalah menciptakan lingkungan bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan mereka sesuai dengan tuntutan setiap mata pelajaran.

Bapak Thai Van Tai - Direktur Departemen Pendidikan Umum, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Pelaksanaan pembelajaran untuk mengembangkan kualitas dan kemampuan mensyaratkan pelaksanaan 2 sesi/hari. Saat ini, sekolah dasar diwajibkan untuk melaksanakan 2 sesi/hari, sementara sekolah menengah pertama dan atas menargetkan 2 sesi/hari. Dalam waktu dekat, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengubah dan mewajibkan sekolah menengah pertama dan atas untuk juga melaksanakan 2 sesi/hari.

"Tugas mengajar 2 sesi/hari untuk mengembangkan kualitas dan kemampuan siswa adalah tugas yang tidak bisa ditunda lagi. Tempat mana pun yang tidak menjamin 2 sesi/hari masih berhutang budi kepada siswanya..." – tegas Bapak Tai.

Dalam penyelenggaraan 2 sesi/hari, Kepala Departemen Thai Van Tai mengemukakan bahwa sekolah tidak mungkin menggabungkan seluruh mata pelajaran sesuai Program Pendidikan Umum 2018 pada pagi hari, namun jadwal perlu dirancang dan disusun secara merata pada kedua sesi tersebut guna mengurangi tekanan pada siswa.

Inspeksi, survei dan delegasi kerja di Sekolah Menengah Atas Phu Nhuan - Kota Ho Chi Minh

Pada saat yang sama, perlu untuk memanfaatkan topik dan mata pelajaran untuk mengubah pengetahuan menjadi kapasitas bagi siswa. Hal ini perlu ditunjukkan secara jelas dan transparan oleh tim profesional sejak awal tahun ajaran.

Topik dan mata pelajaran ini perlu diatur secara berbeda dari pengajaran mata pelajaran dalam Program Pendidikan Umum 2018. Tugas sekolah adalah bersikap transparan, dan topik-topiknya harus terbukti. Topik-topik selain kelas tidak didasarkan pada satuan kelas dan harus diajarkan sesuai kebutuhan. Dalam instruksi mendatang untuk pengajaran 2 sesi/hari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan memberikan instruksi khusus mengenai konten ini, yang mengklarifikasi agar tidak ada pelanggaran terhadap Surat Edaran 29 tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan” – tegas Bapak Tai.

Transkrip digital tidak dikenakan biaya tambahan.

Melaporkan kepada tim inspeksi, Ibu Lam Hong Lam Thuy - Kepala Departemen Pendidikan Umum, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menginformasikan bahwa pada tahun ajaran 2024-2025, Kota Ho Chi Minh memiliki 39/556 lembaga pendidikan dasar yang belum menyelenggarakan 2 sesi/hari; tingkat pengajaran di tingkat menengah adalah 93%.

Kota Ho Chi Minh mengikuti peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam Program 2006 untuk menjalankan 2 sesi/hari, tetapi telah berkonsultasi dengan dokumen yang memandu sekolah untuk menerapkannya guna memenuhi kebutuhan pengajaran sekolah dan mengakses Program Pendidikan Umum 2018. Sekolah secara fleksibel menyelenggarakan sesi ke-2, menyelingi berbagai kegiatan pendidikan seperti keterampilan hidup, informatika internasional, Bahasa Inggris, dan pelatihan bahasa asing yang diterapkan dalam program sekolah.

Terkait penerapan transkrip digital, hingga saat ini, 100% sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh telah menerapkan transkrip digital, yang kini telah resmi beroperasi. Khusus untuk kelas 5, transkrip digital akan digunakan untuk penerimaan siswa baru kelas 6 pada tahun ajaran 2025-2026.

Kota ini telah membangun pengenal unit pengetahuan untuk Program Pendidikan Umum 2018 dan saat ini sedang bergerak menuju pembangunan gudang sumber daya pembelajaran digital untuk seluruh kota, membantu para guru memanfaatkan dan mengajar.

Terkait materi pembelajaran digital, Kota Ho Chi Minh telah menerapkannya secara fleksibel, menerbitkan peraturan pelaksanaan, dan menetapkan kode identifikasi unit pengetahuan. Menurut survei yang dilakukan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan, 72,7% guru dan manajer di kota tersebut telah mencapai tingkat lanjut; 23,1% telah mencapai tingkat dasar; hanya 4,2% yang belum memenuhi persyaratan.

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menambahkan bahwa kota tersebut telah membangun pengenal unit pengetahuan untuk Program Pendidikan Umum 2018, dan saat ini sedang membangun gudang sumber daya pembelajaran digital untuk seluruh kota, yang akan membantu para guru memanfaatkan dan mengajar. Selain itu, 50 sekolah digital tipikal akan dipilih untuk membangun 50 perpustakaan pintar guna menerapkan gudang sumber daya pembelajaran digital untuk seluruh kota. Ke depannya, kota tersebut akan meneliti dan menerapkan AI dan realitas virtual dalam pengajaran.

Mengenai penerapan transkrip digital, menurut Tn. Quoc, Kota Ho Chi Minh akan terus meninjau dan segera menyerahkan kepada Komite Rakyat Kota contoh uji coba transkrip digital di tingkat sekolah menengah.

Terkait konten transkrip digital, Direktur Thai Van Tai menekankan bahwa penerapan transkrip digital tidak boleh dikenakan biaya tambahan. Biaya tambahan transkrip digital adalah biaya penyimpanan, yang sudah termasuk dalam biaya transformasi digital.

5 Materi Wajib yang Harus Dimasukkan Sekolah dalam Pengajaran 2 Sesi/Hari

Direktur Departemen Pendidikan Umum, Thai Van Tai, menyatakan bahwa terdapat 5 materi wajib yang harus dimasukkan sekolah dalam konten pendidikan mereka ketika menyelenggarakan 2 sesi/hari. Materi-materi tersebut meliputi: Pendidikan untuk mengembangkan keterampilan digital siswa; Pendidikan STEM; Pendidikan karier; Undang-Undang Keselamatan Lalu Lintas; Topik khusus dan kegiatan pendidikan untuk mengembangkan kapasitas siswa.

“Surat Edaran 29 yang mengatur kegiatan belajar mengajar tambahan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan membantu mengurangi tekanan pengetahuan akademik bagi siswa, mengalokasikan waktu untuk mengubah pengetahuan menjadi kapasitas, dan melengkapi persyaratan praktis yang tidak termasuk dalam Program Pendidikan Umum 2018. Materi ini wajib disampaikan saat menyelenggarakan 2 sesi/hari. Selama liburan musim panas, kepala sekolah wajib menugaskan kelompok mata pelajaran untuk melaksanakan rencana mata pelajaran guna mencapai tujuan ini, yang kemudian akan disusun oleh dewan direksi untuk menyusun rencana waktu yang sesuai untuk kedua sesi tersebut…” – Bapak Thai Van Tai menambahkan.

Sumber: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-bac-thcs-thpt-se-phai-hari-2-buoi-ngay-196250404070030233.htm