Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensyaratkan bahwa jumlah maksimum siswa per kelas di sekolah dasar hanya 35 siswa per kelas.

Hal ini ditekankan oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong dalam pedoman pelaksanaan tugas tahun ajaran 2024-2025 untuk pendidikan dasar.

Peraturan ini diperkenalkan dalam konteks banyak kota besar dan daerah perkotaan di Hanoi, Ho Chi Minh City, Binh Duong , dan Hai Phong yang mengalami kepadatan siswa di tahun-tahun ajaran sebelumnya, dengan beberapa tempat memiliki hampir 50 siswa per kelas, yang secara signifikan memengaruhi kualitas pengajaran dan pembelajaran.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensyaratkan bahwa jumlah siswa maksimal di kelas sekolah dasar hanya 35 siswa per kelas. (Gambar ilustrasi)

Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan sekolah untuk memastikan jumlah siswa per kelas sesuai dengan peraturan Piagam Sekolah Dasar (35 siswa per kelas) dan memiliki peralatan pengajaran minimum yang memadai. Mereka juga harus memastikan rasio guru-kelas 1,5 dan jumlah guru yang cukup untuk mengajar semua mata pelajaran dan kegiatan pendidikan .

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memberikan panduan khusus bahwa sekolah harus mengatur pengajaran dan pembelajaran dalam dua sesi per hari, dengan tidak lebih dari 7 pelajaran per hari, dan setiap pelajaran berlangsung selama 35 menit. Rencana pengajaran minimum adalah 9 sesi per minggu dengan 32 pelajaran per minggu. Rencana tersebut harus memastikan alokasi konten yang wajar untuk membantu siswa menyelesaikan tugas mereka.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mensyaratkan agar jadwal disusun secara ilmiah, memastikan keseimbangan yang wajar antara isi pengajaran dan kegiatan pendidikan yang sesuai dengan karakteristik psikologis dan fisiologis siswa sekolah dasar.

Kementerian juga meminta agar pemerintah daerah menjaga kebersihan lingkungan di sekolah dan memiliki rencana untuk memastikan kesehatan fisik dan mental siswa, guru, dan administrator.

"Sebelum dimulainya tahun ajaran, lembaga pendidikan harus memeriksa, meninjau, dan menilai kembali kualitas bangunan sekolah, dan tidak menggunakan bangunan dan ruang kelas yang telah melewati masa pakainya atau tidak menjamin keselamatan," demikian pernyataan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Mengenai rencana pengajaran, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk mengarahkan sekolah-sekolah agar mengembangkan rencana pengajaran dan mengalokasikan waktu untuk menerapkan kurikulum dengan cara yang menjamin kebenaran ilmiah dan pedagogis, tanpa memberikan tekanan pada siswa.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi untuk mengarahkan sekolah-sekolah agar mengembangkan rencana pengajaran yang berlandaskan ilmiah, berlandaskan pedagogi yang baik, dan tidak memberikan tekanan yang berlebihan pada siswa.

Fokus pada pelaksanaan rencana pengembangan jaringan sekolah dan memastikan fasilitas yang memadai; menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan dasar universal, serta menjadikan pendidikan dasar wajib sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Pendidikan 2019.

Daerah-daerah terus meningkatkan kualitas staf pengajar dan personel manajemen mereka. Mereka menerapkan rencana untuk merekrut, melatih, dan mengembangkan guru guna memastikan kualitas pengajaran di semua mata pelajaran.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta agar inspeksi, pemeriksaan, dan pengawasan berkelanjutan dilakukan dalam kewenangannya; serta pemanfaatan dan penggunaan buku teks dan peralatan pengajaran secara efektif dan praktis.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang didasarkan pada kebutuhan dan minat siswa. Kegiatan ini harus diselenggarakan setelah jam sekolah resmi hingga siswa dijemput oleh orang tua mereka.

"Berdasarkan kebutuhan dan minat siswa, kegiatan dapat diselenggarakan dalam bentuk kegiatan klub atau menggunakan fasilitas sekolah seperti perpustakaan, taman bermain, lapangan olahraga, aula serbaguna, dan lain-lain, untuk menciptakan kesempatan bagi siswa untuk bermain dan bersenang-senang. Penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk kegiatan klub memerlukan persetujuan dari pihak berwenang," menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Pada tahun ajaran 2024-2025, jumlah siswa di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh diperkirakan akan meningkat tajam.

Menurut Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, diproyeksikan bahwa pada tahun ajaran 2024-2025, seluruh kota akan mengalami peningkatan sebanyak 24.097 siswa, termasuk 17.288 di sekolah negeri dan 6.809 di sekolah swasta, dengan peningkatan tertinggi di tingkat sekolah menengah atas dengan 16.999 siswa.

Saat ini, di beberapa distrik dan kabupaten, banyak sekolah dasar memiliki jumlah siswa per kelas melebihi 45 siswa – hal ini sedikit menghambat pengelolaan dan kualitas pengajaran. Untuk memenuhi permintaan akan ruang kelas yang memadai, diproyeksikan bahwa 23 proyek dengan 476 ruang kelas baru akan mulai digunakan sebelum tahun ajaran 2024-2025, termasuk 412 ruang kelas tambahan.

Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, jumlah siswa yang masuk kelas satu di Hanoi diperkirakan akan terus meningkat tajam pada tahun ajaran 2024-2025. Diproyeksikan jumlah siswa yang masuk kelas 1 akan meningkat sebanyak 7.000; kelas 6 sebanyak 58.000; dan kelas 10 sebanyak 5.000 dibandingkan tahun ajaran sebelumnya. Kota ini berencana membangun 30-40 sekolah baru untuk memenuhi kebutuhan tempat sekolah di semua tingkatan.

Sumber: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-si-so-cac-lop-tieu-hoc-toi-da-chi-35-em-lop-ar887353.html