Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memeriksa pekerjaan di awal tahun ajaran di Lang Son

- Pada pagi hari tanggal 23 Oktober, delegasi kerja Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang dipimpin oleh Bapak Pham Ngoc Thuong, Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan, memeriksa pekerjaan di awal tahun ajaran 2025-2026 dan pekerjaan mengatasi konsekuensi bencana alam setelah badai No. 11 di Lang Son.

Bekerja dengan delegasi tersebut adalah Bapak Tran Thanh Nhan, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi; para pemimpin dan staf departemen khusus Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan melaporkan pelaksanaan tugas pada awal tahun ajaran.

Menurut laporan Departemen Pendidikan dan Pelatihan, seluruh provinsi saat ini memiliki 647 unit dan sekolah. Sejak awal tahun ajaran 2025-2026, seluruh sektor telah mengarahkan 100% lembaga pendidikan untuk meninjau dan mempersiapkan sepenuhnya fasilitas dan peralatan pengajaran; menyeimbangkan sumber daya, mengintegrasikan program sasaran nasional untuk memprioritaskan investasi di sekolah-sekolah di daerah perbatasan, daerah tertinggal, dan daerah etnis minoritas. Tingkat sekolah umum yang menyelenggarakan dua sesi/hari telah mencapai hasil yang tinggi, di mana 100% sekolah prasekolah, sekolah dasar, sekolah menengah dan 91,9% sekolah menengah atas telah menerapkannya. Departemen juga telah menyelesaikan pendaftaran siswa di kelas satu, menempatkan cukup guru, terutama untuk mata pelajaran khusus seperti Bahasa Inggris, Teknologi Informasi, Musik, dan Seni Rupa, memastikan kegiatan belajar mengajar yang stabil segera setelah upacara pembukaan.

Sejalan dengan pelaksanaan tugas tahun ajaran baru, sektor pendidikan telah secara proaktif mengatasi dampak Badai Matmo No. 11. Di provinsi tersebut, 52 lembaga pendidikan terdampak, dengan total kerusakan fasilitas diperkirakan lebih dari 16,7 miliar VND; hingga 22 Oktober, 48 dari 52 unit pada dasarnya telah menyelesaikan perbaikan, dan 643 dari 647 sekolah di wilayah tersebut telah kembali menjalankan kegiatan belajar mengajar seperti biasa.

Anggota delegasi kerja berdiskusi pada sesi kerja.

Setelah mendengarkan laporan tersebut, para anggota kelompok kerja berdiskusi dan berfokus pada klarifikasi kesulitan dan permasalahan industri pendidikan, seperti kekurangan guru di beberapa mata pelajaran tertentu, kurangnya ruang kelas dan peralatan mengajar standar, terutama di daerah terpencil. Banyak pendapat yang menyebutkan perlunya peningkatan kualitas tenaga pengajar, pengembangan keterampilan manajemen dan profesional bagi pejabat tingkat kecamatan yang bertanggung jawab atas sektor pendidikan dalam model pemerintahan dua tingkat, serta peningkatan penerapan transformasi digital dalam manajemen dan pengajaran.

Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan memberikan sambutan pada rapat kerja.

Berbicara pada pertemuan tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong sangat mengapresiasi semangat proaktif dan koordinasi yang efektif dari sektor pendidikan Lang Son dalam melaksanakan tugas-tugas tahun ajaran, terutama dalam konteks provinsi yang menerapkan model pemerintahan dua tingkat. Beliau menekankan bahwa desentralisasi, pengaturan, dan pengelolaan pendidikan harus terpadu, fleksibel, menjamin efisiensi, menghindari fragmentasi dan lokalisasi antardaerah; di mana Departemen Pendidikan dan Pelatihan perlu memainkan peran utama dalam merekrut, memobilisasi, mengatur, dan menggunakan tenaga pengajar.

Wakil Menteri menyarankan agar provinsi memperhatikan investasi di bidang fasilitas, sekolah, dan tenaga pengajar, terutama di daerah tertinggal dan perbatasan, mengingat hal ini merupakan prasyarat untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Bersamaan dengan itu, terus tingkatkan kualitas manajer dan pengajar, dorong transformasi digital, inovasi pemikiran dan metode pendidikan, serta gabungkan pembelajaran dua sesi/hari dengan kondisi aktual di setiap daerah.

Ia menegaskan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus mendampingi Provinsi Lang Son, mendukung pelatihan dan pembinaan staf, membimbing pelaksanaan kebijakan baru dan menghilangkan kesulitan dalam mekanisme, guna membantu pendidikan provinsi tersebut berkembang berkelanjutan, memenuhi persyaratan inovasi di periode mendatang.

Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi berbicara pada pertemuan tersebut.

Berbicara pada pertemuan tersebut, Tn. Tran Thanh Nhan, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi, dengan tulus berterima kasih kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan atas perhatian, berbagi, dan dukungan tepat waktu bagi sektor pendidikan Lang Son setelah badai No. 11.

Beliau menekankan bahwa Provinsi Lang Son akan terus berfokus pada investasi di bidang pendidikan, dengan menganggapnya sebagai prioritas utama dalam strategi pembangunan sosial-ekonomi daerah. Provinsi akan mengarahkan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk secara proaktif memberikan saran dan mengusulkan mekanisme serta kebijakan yang tepat, berkoordinasi erat dengan kementerian dan lembaga pusat, khususnya Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, untuk mengatasi kesulitan, meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif, dan memenuhi tuntutan inovasi di periode baru.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan menyerahkan hadiah untuk mendukung sektor pendidikan provinsi dalam mengatasi dampak bencana alam.

Pada kesempatan ini, delegasi menyerahkan bingkisan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta para donatur untuk mendukung unit dan individu yang terdampak badai No. 11 agar segera mengatasi kesulitan dan menstabilkan kegiatan belajar mengajar, dengan total nilai lebih dari 4,3 miliar VND.