Kepala Fakultas Pendidikan Teknik, Lektor Kepala, Dr. Nguyen Hoai Nam, mengatakan: Pada bulan November 2025, Fakultas Pendidikan Teknik akan resmi berganti nama menjadi Fakultas Teknik dan Teknologi, menunjukkan transformasi yang kuat, sejalan dengan orientasi strategis nasional dan visi pengembangan Universitas Pendidikan Nasional Hanoi. Perubahan nama ini tidak hanya memiliki signifikansi organisasional tetapi juga strategis, menunjukkan semangat adaptasi terhadap Revolusi Industri 4.0, dan sekaligus sejalan dengan Resolusi 57-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional serta Resolusi 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan.
“Ini bukan sekadar perubahan nama, tetapi juga reposisi strategis, yang menegaskan Fakultas sebagai pusat pelatihan guru teknik-teknologi berkualitas tinggi, pengembangan pendidikan STEM, perluasan kerja sama internasional, dan pembangunan citra nasional,” tegas Associate Professor, Dr. Nguyen Hoai Nam.
Selama lebih dari 55 tahun pembentukan dan pengembangan (1970-2025), fakultas ini telah memberikan kontribusi penting dalam mendidik tim guru teknologi dan insinyur pedagogi yang berkualifikasi tinggi, yang melayani industrialisasi dan modernisasi negara. Fakultas ini juga merupakan satu-satunya unit di negara ini yang memiliki program pelatihan pedagogi teknologi terakreditasi mutu pada tahun 2024 dan selalu dipercaya oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menetapkan target tinggi dalam melatih guru teknologi.
Hingga saat ini, fakultas ini telah menghasilkan 61 Doktor, 409 Magister, dan ribuan sarjana penuh waktu dan paruh waktu. Berkat berbagai kontribusinya yang luar biasa, fakultas ini telah dianugerahi Medali Buruh Kelas Tiga, Sertifikat Merit dari Perdana Menteri dan Menteri Pendidikan dan Pelatihan. Pada tahun 1993, fakultas ini ditugaskan untuk menghasilkan Magister dan Doktor dalam bidang Teori dan Metode Pengajaran Teknik Industri, yang menandai perkembangan luar biasa dalam keahlian dan reputasi akademis.
Menyesuaikan diri dengan Program Pendidikan Umum 2018, fakultas dengan cepat berinovasi dalam konten dan metode pengajaran, dengan fokus pada pelatihan guru Teknologi, pendidikan STEM, serta guru kejuruan di bidang Kontrol-Otomatisasi dan Teknologi IoT. Selain itu, fakultas juga menyelenggarakan berbagai kegiatan pengalaman teknis dan teknologi untuk siswa SMA, yang berkontribusi dalam membangkitkan kecintaan terhadap penemuan dan pemikiran kreatif pada generasi muda.
Semangat inovasi mahasiswa ditunjukkan melalui kegiatan akademik seperti Kompetisi Kreasi Robot (sejak 2014) dan Kompetisi Kreasi Robot tingkat Sekolah HNUE (sejak 2020), yang menarik banyak mahasiswa dari wilayah utara untuk berpartisipasi. Menyusul keberhasilan tersebut, pada tahun 2024, fakultas menyelenggarakan kompetisi Aplikasi IoT, yang terus menegaskan kapasitas, kreativitas, dan keberanian mahasiswa di era digital. Dari yang sebelumnya dianggap sebagai "mata kuliah minor", Teknologi kini telah menjadi mata kuliah wajib dalam program pendidikan umum, memainkan peran penting dalam pendidikan STEM dan orientasi karier mahasiswa. Pencapaian ini menjadi ciri khas Fakultas Teknik dan Teknologi – yang berkontribusi dalam membina tim pengajar yang berdedikasi dan kreatif yang beradaptasi dengan tuntutan zaman.
Berbicara pada upacara tersebut, Lektor Kepala, Dr. Nguyen Duc Son, Rektor Universitas Pendidikan Nasional Hanoi, menegaskan: "Pencapaian hari ini merupakan kristalisasi dari berbagai generasi dosen dan mahasiswa, yang menunjukkan vitalitas, dinamisme, dan kreativitas Fakultas yang tak lekang oleh waktu di era teknologi. Melangkah menuju tahap perkembangan baru, Fakultas Teknik dan Teknologi terus memainkan peran perintis dalam melatih guru, pakar teknik-teknologi, mempromosikan pendidikan STEM, dan menyebarkan pemikiran inovatif kepada masyarakat."
Keyakinan itu juga tertanam dalam diri setiap siswa. Nguyen Tra My, seorang siswa Pendidikan Teknik K75, berbagi: Saya menyukai mesin dan teknologi dan ingin menjadi guru teknik di masa depan. Meskipun jurusan ini tidak terlalu diminati, peluang kerja terbuka lebar, terutama karena pendidikan STEM semakin populer. Setelah hampir satu semester, saya semakin merasa bahwa pilihan saya tepat dan akan berusaha sebaik mungkin untuk belajar dengan giat agar menjadi guru yang baik.
Sumber: https://nhandan.vn/boi-dap-nguon-nhan-luc-ky-thuat-cong-nghe-chat-luong-cao-dap-ung-yeu-cau-phat-tien-dat-nuoc-post921840.html
Komentar (0)