Presiden Vo Van Thuong menyampaikan hal tersebut selama sesi kerja di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora pagi ini.
Demikian yang disampaikan Presiden Vo Van Thuong dalam sesi kerja di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) pagi ini, 13 November.
"Sangat senang belajar dengan guru"
Berbicara pada pertemuan tersebut, Presiden Vo Van Thuong mengungkapkan kegembiraan dan emosinya saat mengunjungi sekolah tersebut di hari-hari ketika seluruh negeri menantikan sebuah acara yang sangat penting dan bermakna. Pada kesempatan Hari Guru Vietnam, 20 November, Presiden mengatakan: "Atas nama para pemimpin Partai dan Negara, serta dengan ungkapan rasa hormat dari seorang mantan siswa, saya ingin menyampaikan salam hormat, salam tulus, dan harapan terbaik saya kepada para guru dan siswa."
Menurut Rektor, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora, Kota Ho Chi Minh adalah tempat berkumpulnya banyak ilmuwan dan dosen-dosen hebat yang tersohor dalam pengajaran dan penelitian ilmiah. "Lebih dari 30 tahun yang lalu, di bawah naungan sekolah ini, kami belajar dengan dosen-dosen yang antusias dan selalu peduli terhadap kemajuan mahasiswa. Pengetahuan yang luas dan kepribadian teladan para dosen merupakan teladan cemerlang yang mendorong kami untuk menjalani hidup dengan segudang ambisi dalam perjalanan mengabdi kepada masyarakat, berkontribusi pada pembangunan dan pembelaan negara. Keberhasilan angkatan mahasiswa saat itu, termasuk saya pribadi, sebagian berkat didikan para dosen," ungkap mantan mahasiswa berprestasi, Rektor Vo Van Thuong, dengan penuh haru.
Presiden Vo Van Thuong adalah mahasiswa Fakultas Filsafat Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh).
Mengenang kenangan lebih dari 30 tahun yang lalu, saat belajar di sekolah tersebut, Presiden Vo Van Thuong mengatakan ia sangat senang belajar bersama para guru. "Saya ingin menyampaikan lebih banyak tentang hal-hal tersebut untuk menunjukkan bahwa masa-masa di sekolah tersebut, yang saat itu masih bernama Universitas Ilmu Pengetahuan Umum, sangat bermakna dan meninggalkan jejak yang sangat penting dalam proses pendewasaan saya dalam perjalanan mengabdi kepada masyarakat, berkontribusi dalam melindungi dan membangun negara," ungkap Presiden.
Mengevaluasi sekolah tersebut, Presiden menambahkan: "Setiap kali saya kembali ke sekolah, saya tersentuh, gembira, dan bangga atas prestasi yang telah ditorehkan oleh para guru dari generasi ke generasi. Hingga kini, sekolah ini telah memposisikan diri sebagai pusat pelatihan dan penelitian humaniora berkualitas tinggi di wilayah selatan negara ini dan menjadi pusat penting di Asia Tenggara. Sekolah ini telah menarik dan mendidik banyak generasi siswa berbakat. Banyak alumni sekolah ini kini telah menjadi terkenal di berbagai bidang dan telah memberikan kontribusi besar bagi masyarakat dan negara. Sebagian besar siswanya adalah orang-orang yang luar biasa, ambisius, dinamis, kreatif, dan bertanggung jawab," ujar Presiden.
Pada tahun 1999, Presiden Vo Van Thuong menerima gelar master dalam bidang filsafat dari Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora, Kota Ho Chi Minh.
“Misi pendidikan tinggi bukan hanya untuk memberikan pengetahuan”
Berbicara tentang misi pendidikan tinggi, Presiden Vo Van Thuong mengatakan: "Tujuan pendidikan tinggi bukan hanya mentransfer ilmu pengetahuan dan menciptakan pengetahuan baru untuk kemajuan, kesejahteraan, dan kebahagiaan masyarakat; tetapi juga mempersiapkan manusia dan sumber daya manusia masyarakat dengan kualitas, kapasitas, dan kemampuan yang memadai untuk bertindak, berkreasi, dan beradaptasi di dunia yang terus berubah, kompleks, dan tak terduga."
Presiden menambahkan: "Universitas adalah tempat untuk menemukan kemampuan, memupuk nilai-nilai, dan menciptakan landasan bagi individu untuk berkembang secara komprehensif, untuk memaksimalkan potensi dan kreativitas mereka. Dari sini, kita melahirkan warga negara yang bertanggung jawab yang mencintai keluarga, negara, dan sesama, hidup sejahtera, dan bekerja secara efektif. Para ahli, ilmuwan, manajer, dan pemimpin adalah kekuatan yang membawa ilmu pengetahuan, sains, dan budaya ke dalam masyarakat, menjadi fondasi masyarakat, menciptakan kekuatan pendorong pembangunan, dan melayani masyarakat secara efektif."
Presiden memberikan beasiswa kepada siswa
Dari peran penting itu, Presiden menyampaikan beberapa orientasi masa depan kepada sekolah.
Pertama, Presiden menekankan kata "kegigihan" dalam inovasi berpikir dan bertindak. Kita harus gigih dalam inovasi berpikir dan bertindak, senantiasa meningkatkan kualitas pelatihan dan penelitian untuk menegaskan posisi sekolah di tingkat nasional, regional, dan internasional. Mengenai program pengajaran dan penelitian, Presiden menyarankan agar program tersebut dirancang dengan tetap menjaga fondasi akademik, mendekati modernitas, kepraktisan, kreativitas, dan kesesuaian dengan perkembangan sosial-ekonomi negara dan persyaratan integrasi internasional, dengan berfokus pada ilmu pengetahuan dasar dan akademis. Bersamaan dengan itu, kelompok-kelompok penelitian baru juga perlu dibentuk dengan fokus pada konten terapan, yang menunjukkan keberagaman pendidikan universitas multidisiplin dan multibidang; terutama dalam persepsi terkini tentang ilmu sosial dan humaniora yang multidisiplin, interdisiplin, dan terspesialisasi.
Presiden menekankan bahwa sekolah perlu fokus pada dukungan dan penciptaan kondisi bagi industri, bidang, dan mata pelajaran khusus yang penting dan dibutuhkan untuk pembangunan berkelanjutan negara, berkontribusi untuk memecahkan tantangan saat ini: kekurangan intelektual elit, pakar, dan ilmuwan terkemuka, terutama di beberapa bidang utama ilmu sosial dan humaniora.
Presiden Vo Van Thuong berbincang dengan para guru saat mengunjungi sekolah lamanya
Kedua, inovasi manajemen sekolah menuju otonomi, profesionalisme, dan modernitas. Tahun ajaran lalu, sekolah memasuki era otonomi dengan banyak tantangan. Meskipun banyak kesulitan, kami telah berupaya mengatasinya selangkah demi selangkah agar dapat melangkah maju dan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai inti kreativitas, kepemimpinan, dan tanggung jawab.
Ketiga, memenuhi persyaratan inovasi pendidikan dan pengembangan kapasitas serta kualitas peserta didik secara komprehensif, membangun lingkungan budaya dan akademik. Memberikan perhatian khusus pada pendidikan karakter, mengembangkan kapasitas yang diperlukan bagi peserta didik untuk meningkatkan kemampuan mereka beradaptasi dengan masyarakat dan berintegrasi secara internasional, memiliki keterampilan berpikir sepanjang hayat, membangkitkan aspirasi dan tekad setiap individu untuk bangkit, berkontribusi pada kebangkitan seluruh bangsa. Hanya ketika setiap individu bangkit, bangsa dapat bangkit.
"Para mahasiswa, ingatlah bahwa mutu pengajaran dan pembelajaran di perguruan tinggi hanya dapat mencapai hasil terbaik apabila para mahasiswa bersikap proaktif, positif, termotivasi dalam belajar, meneliti, serta memiliki rasa haus akan ilmu pengetahuan dan pengembangan kepribadian," pesan Presiden kepada para mahasiswa.
Keempat, staf pengajar merupakan penentu kualitas pelatihan dan penelitian sekolah. Diperlukan remunerasi dan kebijakan yang memadai, menciptakan kondisi yang kondusif bagi guru untuk belajar mandiri, meneliti, mengembangkan pengetahuan, dan keterampilan profesional, meningkatkan kapasitas pedagogis, berfokus pada pelatihan, pembinaan, dan menarik tim dosen yang unggul dan berkualifikasi tinggi dengan kreativitas dalam pengajaran dan penelitian ilmiah; memiliki mekanisme untuk menarik staf dan ilmuwan berkualitas dari dalam dan luar negeri untuk bekerja di sekolah; mendorong dan memotivasi staf untuk menumbuhkan dan mempraktikkan etika kerja, memiliki rasa tanggung jawab, menyelesaikan pekerjaan dengan baik, serta menjaga etika dan integritas dalam sains.
Dalam sesi kerja tersebut, Presiden Vo Van Thuong juga menyerahkan beasiswa kepada Dana Beasiswa dan siswa berprestasi di sekolah tersebut.
[iklan_2]
Tautan sumber






Komentar (0)