Guru yang “membawa jejak” kekerasan terhadap siswa
Insiden seorang guru yang memukul muridnya dengan penggaris dan terpaksa mengundurkan diri di Gia Lai telah menimbulkan banyak kontroversi. Meskipun masih banyak perdebatan tentang penggunaan hukuman fisik dalam mendidik anak, hal itu tidak mengubah fakta bahwa perilakunya salah, baik dari segi hukum maupun peraturan industri.
Dan akibat yang dihadapinya adalah terpaksa berhenti dari pekerjaannya dan memiliki masa depan karier yang tidak menentu karena "noda" kekerasan siswa yang dialaminya.

Guru perempuan di Gia Lai terpaksa berhenti dari pekerjaannya karena memukul tangan seorang murid (Foto: Dipotong dari klip).
Sebelum adanya kasus guru yang terpaksa berhenti dari pekerjaannya karena menggunakan penggaris untuk memukul muridnya, sudah ada kasus-kasus guru yang harus menanggung akibat yang tidak mengenakkan karena kurang memiliki keterampilan pedagogi dan menggunakan metode mengajar yang melanggar peraturan.
Belum lama ini, di sebuah sekolah menengah swasta di Kota Ho Chi Minh, sebuah insiden terjadi di mana seorang pengawas - seorang guru muda - memanggil beberapa siswa laki-laki ke ruangan dan meminta mereka untuk melepas pakaian mereka untuk memeriksa apakah mereka membawa rokok elektronik ke sekolah.
Tindakan guru tersebut berawal dari fakta bahwa siswa telah membawa rokok ke kelas berkali-kali, dan ia ingin memeriksa serta memantau mereka untuk menghindari pelanggaran. Niatnya baik, tetapi guru tersebut menggunakan cara penanganan yang justru membuat siswa kesal dan terpengaruh.
Guru ini baru saja lulus dan ditugaskan menjadi supervisor. Ia bersemangat dengan pekerjaannya, tetapi belum dewasa, terburu-buru, dan kurang terampil dalam menangani situasi yang berkaitan dengan siswa. Ketika ia melakukan kesalahan, guru ini harus berhenti dari pekerjaannya dengan banyak tekanan dari siswa, orang tua, opini publik, dan kariernya di masa depan.
"Sekolah memahami bahwa guru ingin mengelola siswa dengan lebih baik, tetapi itu tidak berarti menerima perilaku yang tidak pedagogis ini. Kita semua harus bertanggung jawab dan menanggung konsekuensi atas perilaku kita," kata administrator sekolah.
Menurut manajer ini, lebih dari siapa pun, guru harus mengendalikan diri, mempelajari keterampilan, mengakses metode pendidikan yang tepat, dan terutama mengetahui batasan dalam perilaku agar tidak melanggar hukum dan peraturan.
Yang terbaru, seorang guru di Sekolah Dasar, Menengah, dan Tinggi Victory di Dak Lak juga dipaksa mengundurkan diri bersama dengan pengawas sekolah karena memukuli siswa saat jam makan siang sebagai bentuk pencegahan.
Tindakan ini melanggar etika guru, peraturan sekolah, serta peraturan industri dan hukum.
Menghukum siswa: Apa batasan bagi guru?
Doktor Pendidikan Nguyen Thi Thu Huyen, konsultan desain kurikulum sekolah, mengatakan bahwa guru yang menggunakan penggaris untuk memukul seorang siswa di Gia Lai melanggar hukum dan peraturan industri dan menderita konsekuensi kehilangan pekerjaannya dengan segera dan membuatnya sangat sulit baginya untuk melanjutkan kariernya.
Ibu Huyen mengatakan bahwa baru 2 minggu yang lalu, manajer sebuah sekolah swasta bercerita kepadanya tentang seorang guru yang memiliki "riwayat" memukuli siswa di sekolah lamanya, yang tidak diketahui pihak sekolah saat perekrutan. Sekolah lamanya mengizinkannya meninggalkan pekerjaannya dengan tenang. Ia pun pindah dan mendaftar ke sekolah swasta ini.
Di sekolah barunya, ia berperilaku berbeda, tetapi orang tuanya mengetahui masa lalunya dan menyatakan keberatan mereka. Ia mengambil inisiatif untuk mengundurkan diri sebelum pihak sekolah memintanya.

Guru-guru di Kota Ho Chi Minh pada seminar tentang hati guru (Foto: QT).
Jalannya kembali bekerja memang sulit dan juga menunjukkan bahwa perilaku tidak etis guru harus menghadapi konsekuensi serius dan jangka panjang.
Ibu Huyen mengatakan bahwa di sektor sekolah swasta, dari segmen biaya sekolah menengah-atas hingga tinggi, guru dengan "riwayat" memukul dan menghina siswa tidak dapat diterima. Mereka tidak yakin dalam merekrut kandidat yang tempat kerjanya sebelumnya menunjukkan tanda-tanda pelanggaran dalam menangani siswa.
Dr. Huyen mengaku dapat bersimpati dengan momen-momen di mana guru kurang mampu mengendalikan diri, kesulitan, dan tekanan yang mereka hadapi. Ia juga tidak terburu-buru menghakimi kepribadian mereka karena perilaku yang tidak pantas dalam situasi tertentu.
Namun, hal itu tidak berarti bahwa memukul atau menghina siswa dapat diterima. Bahkan dengan persetujuan orang tua, bukan berarti perilaku tersebut diperbolehkan.
Menurut Ibu Huyen, perlu ditegaskan bahwa kekerasan fisik dan penghinaan terhadap siswa dengan kata-kata kasar merupakan batasan yang tidak boleh dilanggar oleh guru. Jika mereka secara sewenang-wenang melanggar batasan ini, guru harus menerima dan bertanggung jawab atas "harga" yang harus dibayar, yaitu hilangnya reputasi, hilangnya pekerjaan, hilangnya kesempatan untuk terus bekerja...
Dalam diskusi tentang perilaku di sekolah, peneliti pendidikan Nguyen Quoc Vuong menekankan: "Prinsip dasar setiap guru adalah menghindari kontak fisik atau kekerasan fisik terhadap siswa dalam bentuk apa pun, kecuali dalam keadaan darurat atau terpaksa."
Ini bukan hanya peraturan hukum tetapi juga tindakan pencegahan untuk menghindari situasi berbahaya bagi siswa dan guru.
Menurut Bapak Vuong, dalam pendidikan, "guru harus menjadi guru, siswa harus menjadi siswa". Guru harus terus meningkatkan diri, membangun reputasi di mata orang tua dan siswa melalui kompetensi profesional, keterampilan pedagogis, keterampilan komunikasi sosial, dan kemampuan mengelola situasi.
Membangun hubungan yang baik dengan siswa sangat penting bagi setiap guru.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/chiec-thuoc-nhua-va-quyet-dinh-buoc-thoi-viec-gioi-han-nao-cho-nguoi-thay-20251114144331766.htm






Komentar (0)