Memastikan tersedianya fasilitas yang memadai untuk tahun ajaran baru.

Việt Nam•27/08/2024

Tahun ajaran 2024-2025 semakin dekat. Ini juga merupakan waktu ketika berbagai sektor dan daerah di provinsi ini fokus pada penyelesaian infrastruktur untuk melayani tahun ajaran baru.

Selama periode 2021-2025, untuk memastikan infrastruktur memenuhi persyaratan Surat Edaran No. 13 tanggal 26 Mei 2020 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang penetapan peraturan standar infrastruktur untuk prasekolah, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan sekolah pendidikan umum multi-tingkat, seluruh provinsi perlu berinvestasi dalam tambahan 1.926 ruang kelas dan ruang kelas khusus mata pelajaran; 52 gedung administrasi dan ruang fungsional; 26 pusat kebudayaan etnis; 27 gudang; 1.186 asrama siswa dan asrama guru dengan kamar mandi tertutup; 77 kantin dan dapur; 65 fasilitas toilet individu; dan 21 gedung serbaguna. Komite Rakyat Provinsi telah memprioritaskan sumber daya yang signifikan (3.452,56 miliar VND, dengan 255 item proyek) untuk diinvestasikan dalam melengkapi infrastruktur sekolah di provinsi tersebut selama periode 2021-2025.

Hingga akhir Juli 2024, seluruh provinsi telah menyelesaikan, menyerahkan, dan menggunakan 157 dari 255 proyek (mencapai 61,57% dari rencana), termasuk 1.053 ruang kelas dan ruang kelas khusus mata pelajaran; 24 gedung administrasi dan gedung fungsional; 15 pusat kebudayaan etnis; 6 gudang; 567 tempat tinggal staf pengajar dan asrama siswa; 7 dapur dan ruang makan; 34 fasilitas sanitasi; dan 5 gedung serbaguna.

Untuk pengadaan peralatan pengajaran minimum untuk pendidikan prasekolah dan pendidikan umum guna melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 dan pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 4 tahun di provinsi ini selama periode 2022-2027, total kebutuhan modal adalah 849,254 miliar VND, di mana provinsi telah mengalokasikan 403,930 miliar VND, mencapai 47,56% dari total kebutuhan modal; nilai yang telah dicairkan hingga saat ini adalah 209,962 miliar VND, setara dengan 51,98% dari modal yang dialokasikan sebenarnya. Untuk tahun 2024 saja, anggaran yang dialokasikan adalah 153,397 miliar VND. Saat ini, satu unit telah menyelesaikan pengadaan dan penerimaan peralatan (distrik Muong Khuong); satu unit telah menandatangani kontrak pengadaan dengan pemasok (distrik Bao Thang); dan dua unit telah tercantum dalam dokumen tender dan dievaluasi (kota Sa Pa dan distrik Bat Xat). Saat ini, enam unit sedang melakukan penilaian harga dan menyiapkan dokumen penawaran (distrik Bao Yen, Van Ban, Bac Ha, Si Ma Cai, kota Lao Cai, dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan); satu unit sedang meninjau dan menyusun daftar proyek yang akan diajukan ke Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk penilaian (Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Kota Sa Pa).

Menurut Bapak Cao Thanh Hai, Kepala Departemen Perencanaan Umum (Departemen Pendidikan dan Pelatihan), Komite Rakyat Provinsi memberikan perhatian khusus dan mengarahkan para investor untuk mempercepat kemajuan pembangunan gedung sekolah dan ruang kelas pada periode 2021-2025 yang telah disetujui. Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta Komite Rakyat distrik, kota, dan kabupaten secara aktif menyarankan provinsi untuk memprioritaskan sumber daya untuk investasi dalam pembangunan dan perbaikan fasilitas sekolah dan ruang kelas, serta pembelian peralatan pengajaran...

“Fasilitas sekolah dan ruang kelas pada dasarnya telah memenuhi kebutuhan pengajaran dan pembelajaran untuk tahun ajaran baru 2024-2025. Secara khusus, rasio ruang kelas terhadap jumlah kelas sangat tinggi (mencapai hampir 1 ruang kelas per kelas, dibandingkan dengan rata-rata nasional 0,83 ruang kelas per kelas), yang pada dasarnya memastikan dua sesi pembelajaran per hari. Lingkungan pendidikan dan halaman sekolah hijau, bersih, dan indah,” tegas Bapak Cao Thanh Hai.

Untuk memperoleh fasilitas yang diperlukan guna memenuhi kebutuhan pengajaran dan pembelajaran tahun ajaran 2024-2025, Provinsi Lao Cai harus mengatasi banyak kesulitan. Kesulitan tersebut meliputi kebutuhan investasi yang signifikan untuk membangun infrastruktur sekolah dan membeli peralatan pengajaran, sementara anggaran provinsi terbatas; mobilisasi sumber daya sosial, terutama di daerah pegunungan, sangat sulit; dan pemerintah pusat tidak memiliki mekanisme khusus untuk memberikan dukungan anggaran kepada provinsi-provinsi pegunungan dan yang kurang beruntung.

Perluasan lahan untuk fasilitas pendidikan, terutama di kelurahan kota Lao Cai, pusat distrik, dan beberapa komune dataran tinggi, khususnya di kota Sa Pa, sangat sulit karena kurangnya lahan cadangan atau medan yang terjal. Beberapa fasilitas pendidikan menghadapi kesulitan dalam mengatur lokasi pembangunan karena keterbatasan lahan dan medan yang kompleks; biaya perataan lahan dan kompensasi untuk pembersihan lahan yang tinggi menyebabkan keterlambatan dalam kemajuan pembangunan proyek.

Beberapa ruang kelas sebelumnya dibangun untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2006, dengan ruang kelas sekolah dasar dirancang memiliki luas 43,2 m2/ruang dan ruang kelas sekolah menengah 54 m2/ruang. Oleh karena itu, ketika menerapkan Program Pendidikan Umum 2018, siswa belajar menggunakan metode baru dan terlibat dalam diskusi kelompok, yang membutuhkan ruang kelas yang lebih besar, sehingga menimbulkan kesulitan yang signifikan dalam melaksanakan kegiatan pendidikan di kelas. Namun, dengan upaya besar dan tekad yang tinggi, Provinsi Lao Cai telah memprioritaskan sumber daya untuk berinvestasi dan membantu lembaga pendidikan di provinsi tersebut memiliki fasilitas yang memadai untuk memenuhi persyaratan inovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Sumber