Usulan Pengalihan Pelatihan Sektor Kesehatan ke Kementerian Kesehatan

Keterangan foto — Delegasi Nguyen Tri Thuc, Delegasi Majelis Nasional Kota Ho Chi Minh . Foto: Doan Tan/VNA

Pada Pasal 2, Pasal 8 Rancangan Undang-Undang Pendidikan Tinggi (yang telah diubah) telah diperbarui dengan ketentuan bahwa "bidang ilmu kesehatan memberikan gelar sesuai dengan peraturan Kementerian Kesehatan ". Namun, materi terkait peraturan tentang gelar dan program pelatihan yang akan diubah dalam Undang-Undang Pendidikan belum membahas hal ini.

Laporan penjelasan dan penerimaan Komite Perancang menyatakan alasan belum diakuinya program pascasarjana di sektor kesehatan dalam sistem gelar pelatihan nasional. Oleh karena itu, program pelatihan bagi mahasiswa setelah lulus dari universitas di bidang ilmu kesehatan... merupakan pelatihan vokasional. Program pelatihan spesialisasi medis tidak terstruktur berdasarkan program pelatihan akademik (mata kuliah prasyarat, mata kuliah inti, keterampilan penelitian, produk penelitian, kontribusi baru).

Delegasi Tran Khanh Thu, Delegasi Majelis Nasional Provinsi Hung Yen, menyatakan bahwa laporan penjelasan dan penerimaan tersebut tidak adil bagi sistem pendidikan pascasarjana di bidang medis. Pendidikan pascasarjana di bidang medis tidak dianggap sebagai program pelatihan akademik untuk memberikan gelar pelatihan ulang karena tidak diatur dalam sistem pendidikan nasional.

Delegasi Nguyen Tri Thuc, Delegasi Majelis Nasional Kota Ho Chi Minh, menyatakan keprihatinannya terhadap isi Laporan No. 2028 terkait pelatihan dokter spesialis dan residen. Menyamakan program spesialis I, spesialis II, dan residen dengan pelatihan untuk sertifikat praktik adalah menyesatkan dan tidak mencerminkan hakikat sebenarnya.

Delegasi Nguyen Tri Thuc mengatakan bahwa mahasiswa kedokteran setelah lulus sering mengikuti dua arah: Arah akademis, mengajar di universitas, mengikuti jalur magister dan doktoral; Arah klinis, bekerja di rumah sakit, mengikuti program spesialisasi I, II dan residensi.

"Staf medis residen adalah yang terbaik di bidang kedokteran Vietnam. Tidaklah tepat jika menganggap spesialis I, spesialis II, atau dokter residen setara dengan sertifikat praktik. Ini adalah tim elit, sangat terlatih, dan erat kaitannya dengan lingkungan rumah sakit," ujar delegasi Nguyen Tri Thuc.

Delegasi Nguyen Tri Thuc mengatakan bahwa jika Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tetap menjadi lembaga perizinan untuk membuka kode-kode utama dan mengelola sekolah kedokteran, sementara Kementerian Kesehatan bertanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan sumber daya manusia, hal ini akan mengarah pada situasi di mana Kementerian Kesehatan tidak dapat mengontrol dan memantau secara ketat. Oleh karena itu, Majelis Nasional harus mempertimbangkan untuk menetapkan secara tegas dalam undang-undang: Kementerian Kesehatan adalah lembaga fokus yang bertanggung jawab atas pengelolaan negara atas pelatihan pascasarjana khusus di bidang ilmu kesehatan, termasuk sistem sekolah kedokteran, program pelatihan, dan semua konten yang terkait dengan pendidikan kesehatan.

Di sisi lain, delegasi Nguyen Tri Thuc juga menyampaikan bahwa dalam laporan tahun 2028, masukan dari delegasi kedokteran hampir tidak diterima. Faktanya, pembukaan jurusan dan perizinan pelatihan tingkat universitas di bidang kesehatan pada sekolah swasta diputuskan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sementara Kementerian Kesehatan hanya diberikan data kebutuhan sumber daya manusia. Di sisi lain, Kementerian Kesehatan tidak memiliki wewenang untuk mengontrol mutu pelatihan, sementara pada kenyataannya, sekolah kedokteran swasta belum memenuhi persyaratan pelatihan. Oleh karena itu, delegasi mengusulkan agar Majelis Nasional menambahkan ketentuan dalam rancangan undang-undang: Kementerian Kesehatan adalah lembaga fokus yang bertanggung jawab atas pengelolaan negara atas pelatihan spesialis dan pascasarjana di bidang ilmu kesehatan.

Delegasi Nguyen Hai Nam, Delegasi Majelis Nasional Kota Hue, setuju untuk menyerahkan sektor kesehatan kepada Kementerian Kesehatan untuk dikelola, dengan alasan berikut:

Pertama, pelatihan medis berkaitan langsung dengan kehidupan pasien. Dokter, apoteker, dan perawat perlu dilatih sesuai dengan standar profesional, prosedur profesional, dan keselamatan pasien—konten yang saat ini dikeluarkan dan diawasi oleh Kementerian Kesehatan. Pelatihan medis harus dikaitkan dengan rumah sakit dan praktik klinis.

Kedua, model ini konsisten dengan praktik internasional: Jepang dan Korea Selatan sama-sama menugaskan manajemen pelatihan medis kepada Kementerian Kesehatan; Inggris dan Jerman, meskipun memperbolehkan universitas menjadi otonom, masih memiliki standar kompetensi dan lisensi praktik di bawah Kementerian Kesehatan.

Ketiga, Kementerian Kesehatan merupakan satu-satunya instansi yang benar-benar memahami kebutuhan sumber daya manusia dan dapat memperkirakan kelebihan atau kekurangan dokter, perawat, dan teknisi di setiap spesialisasi, sehingga dapat membangun target pendaftaran yang tepat dan menghindari pemborosan sumber daya.

Keempat, manajemen terpusat membantu meningkatkan kualitas pelatihan berkat hubungan langsung antara sekolah kedokteran - rumah sakit - lembaga penelitian, sehingga menghindari pelatihan akademis yang jauh dari praktik klinis.

Kelima, mengurangi risiko komersialisasi ketika sekolah memperluas kuota mereka di bawah mekanisme otonomi keuangan, yang dapat mengurangi kualitas pelatihan.

Keenam, profesi medis memerlukan standar etika khusus. Kementerian Kesehatan, dengan pengalamannya dalam mengelola staf medis, dapat secara efektif mengembangkan dan memantau standar-standar ini.

Ketujuh, dalam situasi darurat seperti wabah, Kementerian Kesehatan perlu memiliki hak mengoordinasikan sumber daya manusia dari sistem pelatihan.

Oleh karena itu, sejumlah delegasi mengusulkan agar Panitia Perancang mempertimbangkan secara matang untuk menjamin kualitas sumber daya manusia medis di masa mendatang.

Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/de-xuat-chuyen-dao-tao-khoi-nganh-suc-khoe-ve-bo-y-te-20251120173323991.htm