Nilai matematika rendah dalam ujian masuk kelas 10: Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan hal itu 'positif dan berada di jalur yang benar'.

Para kandidat menjalani prosedur untuk memasuki ruang ujian matematika pada ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh tahun 2024 - Foto: NHU HUNG

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menegaskan hal ini dalam sebuah wawancara dengan surat kabar Tuoi Tre mengenai hasil ujian masuk kelas 10 tahun 2024. "Hasil ujian masuk kelas 10 tahun ini di Kota Ho Chi Minh merupakan pertanda positif, yang menegaskan stabilitas ujian sebagaimana diumumkan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan," kata Bapak Quoc.

10 tahun reformasi ujian

* Pak, banyak orang percaya bahwa ujian matematika tahun ini terlalu panjang dan terlalu sulit, dan bahwa nilai matematika adalah yang terendah di antara tiga mata pelajaran dalam ujian masuk kelas 10. Bagaimana pendapat Anda tentang masalah ini?

Tuan Nguyen Bao Quoc

- Ujian masuk matematika untuk kelas 10 secara konsisten terdiri dari dua halaman selama bertahun-tahun. Beberapa orang berpendapat bahwa soal-soal praktikum terlalu panjang dan berisi data yang tidak perlu...

Sebenarnya, ini adalah kebijakan panitia ujian untuk melatih dan menguji kemampuan pemahaman bacaan para kandidat. Pemahaman bacaan adalah keterampilan penting untuk semua mata pelajaran, bukan hanya sastra. Demikian pula dalam matematika, ketika membaca soal ujian, kandidat perlu memilih data mana yang perlu digunakan untuk menyelesaikan masalah.

Namun, panitia ujian masuk kelas 10 tetap mengakui masukan dari para ahli dan akan menyesuaikan durasi ujian matematika sesuai dengan masukan tersebut di tahun-tahun berikutnya. Mulai musim ujian masuk kelas 10 tahun 2025 dan seterusnya, ujian tersebut harus memenuhi persyaratan penilaian Program Pendidikan Umum 2018.

Lebih lanjut, perlu diklarifikasi bahwa ujian matematika tahun ini dirancang sesuai dengan pedoman profesional yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan di awal tahun ajaran. Ini termasuk pengajaran yang tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga merangsang dan mengembangkan potensi, kualitas, dan kemampuan siswa. Ujian tersebut meningkatkan jumlah soal yang mengharuskan kandidat untuk menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari untuk memecahkan masalah dunia nyata, bukan hanya menguji hafalan.

Di sisi lain, ini adalah ujian masuk, bukan ujian kelulusan SMA. Dan sebagai ujian masuk, tentu saja harus membedakan antar kandidat. Distribusi nilai matematika tahun ini berbentuk parabola, dengan puncaknya di angka 5 – artinya ini adalah nilai yang diraih oleh sebagian besar siswa, dengan 7.167 siswa mendapatkan nilai 5. Distribusi nilai menunjukkan bahwa ujian tersebut berhasil membedakan kandidat dengan sangat baik.

* Diketahui bahwa Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mulai mereformasi isi ujian masuk kelas 10 dalam bidang matematika bukan hanya tahun ini, tetapi sejak tahun 2014. Jadi, menurut Anda, mengapa setelah 10 tahun, siswa masih belum terbiasa dengan reformasi ini?

- Memang benar bahwa pada tahun 2014, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mulai mereformasi isi ujian masuk kelas 10 dalam bidang matematika. Namun, kami mereformasinya secara bertahap, meningkatkan isinya sedikit demi sedikit setiap tahun. Sebelum mereformasi isi ujian untuk memasukkan lebih banyak soal yang menerapkan pengetahuan pada situasi dunia nyata, dinas memberikan bimbingan profesional kepada guru sekolah menengah untuk berinovasi dalam metode pengajaran mereka, daripada menerapkan reformasi sekaligus.

Tahun ini, jika Anda mencermati hasil ujian masuk kelas 10 dengan saksama, Anda akan melihat bahwa sekolah-sekolah yang berinovasi dalam metode pengajaran dan pembelajaran, sebagaimana dibimbing oleh Departemen Pendidikan, memiliki siswa yang meraih nilai tinggi. Hasil ujian matematika menunjukkan bahwa 49 kandidat meraih nilai 10, 31 kandidat meraih nilai 9,75, dan 132 kandidat meraih nilai 9,5 dalam matematika...

Di antara mereka, SMA Kejuruan Tran Dai Nghia memiliki 11 siswa yang meraih nilai 10 poin. Sekolah-sekolah dengan jumlah siswa terbanyak berikutnya yang meraih nilai 10 poin dalam matematika adalah SMA Praktik Saigon, SMA Le Thanh Tong, SMA Ly Phong, SMA Le Van Tam, SMA Tran Quoc Toan 1 (Kota Thu Duc)...

Hasil ujian masuk kelas 10 tahun 2024 menyoroti perlunya sekolah menengah pertama untuk meningkatkan metode pengajaran dan pembelajaran, serta teknik penilaian dan evaluasi siswa.

Tuan Nguyen Bao Quoc

Teruslah berupaya menuju inovasi.

* Berdasarkan ujian matematika tahun ini, pelajaran apa saja yang telah dipetik oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh , Pak?

- Kami menyadari bahwa salah satu kelemahan siswa di Kota Ho Chi Minh adalah kemampuan pemahaman bacaan mereka. Kami juga menyadari bahwa banyak sekolah menengah belum secara konsisten menerapkan reformasi dalam metode pengajaran dan penilaian menuju pendekatan berbasis kompetensi.

Terkait ujian masuk kelas 10, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan terus berpegang pada arahan reformasi isi ujian yang telah disebutkan sebelumnya. Oleh karena itu, pada tahun ajaran mendatang, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan memperkuat penyelenggaraan kegiatan pembelajaran dan pelatihan bagi guru. Sekolah menengah perlu mempromosikan kegiatan pengembangan profesional dan meningkatkan dukungan antar guru.

Dari perspektif guru, mereka perlu memperkuat bimbingan untuk belajar mandiri siswa; meningkatkan penggunaan materi pembelajaran digital dan memanfaatkan sistem manajemen pembelajaran (LMS)... untuk membantu siswa menyelesaikan tugas yang sesuai dengan usia mereka sejalan dengan orientasi Program Pendidikan Umum 2018 dalam mengembangkan kualitas dan kompetensi siswa.

Selain itu, departemen juga akan melakukan penyesuaian selama proses penyusunan soal ujian. Penyesuaian ini bertujuan untuk menyesuaikan dengan persyaratan Program Pendidikan Umum 2018, dan bukan untuk mengubah sistem penilaian atau arah pengujian dan evaluasi.

Ujian matematika untuk masuk kelas 10 telah memicu beragam reaksi.

Ujian matematika baru-baru ini untuk ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh telah menimbulkan kehebohan, memicu beragam pendapat. Sebagian berpendapat bahwa ujian tersebut terlalu panjang dan terlalu sulit bagi siswa yang baru saja menyelesaikan kelas 9. Sebagian lainnya percaya bahwa siswa tidak mampu menjawab pertanyaan karena sekolah menengah pertama masih menggunakan metode pengajaran yang ketinggalan zaman. Mereka berpendapat bahwa jika guru tidak berinovasi dalam metode pengajaran mereka, siswa akan kesulitan ketika menghadapi soal ujian yang membutuhkan pemikiran kritis, penerapan, dan kemampuan beradaptasi.

Sumber: https://tuoitre.vn/diem-thi-mon-toan-tuyen-sinh-lop-10-thap-so-gd-dt-tp-hcm-noi-tich-cuc-dung-huong-20240622075541322.htm